中學(xué)英語(yǔ)教師年度考核個(gè)人總結(jié)

1、中學(xué)英語(yǔ)教師年度考核個(gè)人總結(jié)有時(shí)候你的同事們一會(huì)兒的功夫就能把工作總結(jié)寫完，而你自己卻是擠半天也寫不出幾個(gè)字，結(jié)果晚上還要加班寫總結(jié)，面對(duì)這種情況你肯定會(huì)很煩。下面是中學(xué)英語(yǔ)教師年度考核個(gè)人總結(jié)相關(guān)范文，歡迎閱讀：中學(xué)英語(yǔ)教師年度考核個(gè)人總結(jié)1在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求求，我從各方面嚴(yán)格要求自自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃劃，有組織，有步驟地開展展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)

2、對(duì)近近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更更上一層樓。一、堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真真寫好教案。每一課都做到到“有備而來(lái)”，每堂課都都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生生注意力的有趣教具，課后后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸歸納成集。二、努力增強(qiáng)強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化化，做到

3、線索清晰，層次分分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注注意精講精練，在課堂上老老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在在每一堂課上都充分考慮每每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文文課，就連以前極討厭語(yǔ)文文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。三、與同事交流，虛心請(qǐng)教教其他老師。在教學(xué)上，有有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足足，并常常邀請(qǐng)

4、其他老師來(lái)來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。四、完善批批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精精讀精練。有針對(duì)性，有層層次性。為了做到這點(diǎn)，我我常常到各大書店去搜集資資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行行篩選，力求每一次練習(xí)都都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教教學(xué)方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作作，注意分層教學(xué)。在課后后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同同層次的學(xué)生的需求，避免免了一刀切的弊端，同時(shí)加加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更

5、更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一一件痛苦的事情。而是充滿滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法法，提高他們的技能。并認(rèn)認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工工作。后進(jìn)生通常存在很多多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)補(bǔ)課，

6、把他們以前學(xué)習(xí)的知知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步步也快，興趣和求知欲也會(huì)會(huì)隨之增加。六、積極推推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教教育為主導(dǎo)思想，為此，我我在教學(xué)工作中并非只是傳傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上上注入了思想情感教育的因因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展展和培養(yǎng)。中學(xué)英語(yǔ)教師師年度考核個(gè)人總結(jié)2一、政治思想方面:自參加工作以來(lái),我一直擁?yè)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱熱愛(ài)社會(huì)主義國(guó)家，忠誠(chéng)黨黨的教育事業(yè)。我熱愛(ài)學(xué)校校,有良好的師德,遵紀(jì)守守法,自覺(jué)遵守中小學(xué)教

7、教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格格要求自己并認(rèn)真學(xué)習(xí)“十十八大精神”及有關(guān)教育教教學(xué)理論。我不但注重平時(shí)時(shí)的政治理論學(xué)習(xí),還注意意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)時(shí)更新教育理念,積極參加加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與與理論筆記。我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在在德、智、體、美、勞等方方面得到全面發(fā)展。我努力力做好本職工作,并在完成成本職工作的前提下,結(jié)合合工作需要,虛心請(qǐng)教,努努力進(jìn)取,不斷提高自己的的教育教學(xué)水平。二、教教育教學(xué)工作方面:教師師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,更是學(xué)學(xué)生人生的引路人。教師的的任務(wù)是教書育人,但不能能只做一個(gè)“教書匠”,更更要做個(gè)“教育者”。具體體做法如

8、下：1、課前認(rèn)真真鉆研教材，備深備透每一一節(jié)課。2.組織好課堂教教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛氛。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的的興趣,課堂上說(shuō)練結(jié)合,課外作業(yè)少而精,減輕學(xué)學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。 3.利利用課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友友善開始,比如,多做思想想工作,從生活上關(guān)心他。從贊美著手,所有的人都都渴望得到別人的理解和尊尊重,所以,和差生交談時(shí)時(shí),對(duì)他的處境、想法表示示深刻的理解和尊重,還有有在批評(píng)學(xué)生

9、之前,先談?wù)務(wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?4.熱愛(ài)學(xué)生 ,平等地對(duì)待待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感感受到老師的關(guān)心,良好的的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,我努努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和和力,與學(xué)生建立和睦友好好的關(guān)系。我信奉“親其師師,方能信其道”。只有真真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生生,跟學(xué)生做朋友,心心相相通,學(xué)生才會(huì)愿意接近你你、親近你,才會(huì)樂(lè)意地去去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在在平時(shí)的教學(xué)工作中,我總總是努力去做到這一點(diǎn)。三、工作出勤方面:我熱熱愛(ài)自己的本職工作。,從從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤自自己的工作。平時(shí)我積極參參加教研組組織的各項(xiàng)教研研活動(dòng)、學(xué)校組織的例會(huì),升旗儀式、課間操和各種種工會(huì)活動(dòng)。在本學(xué)年度,沒(méi)有缺席、遲到、早退和和病事假現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制制度。四、取得的成績(jī)?cè)诒緦W(xué)年的工作中,我取得得了一定的成績(jī),從本學(xué)年年的每次月考和校際聯(lián)賽考考試成績(jī)來(lái)看,我所教班級(jí)級(jí)無(wú)論從平均分、及格人數(shù)數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中中名列前茅。當(dāng)然 "金