《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》實習(xí)計劃書

1、信息工程系?計算機應(yīng)用?實習(xí)方案書使用老師：2021年01月?計算機根底?課程實習(xí)方案一、課程實習(xí)目標?計算機公共根底?是各專業(yè)學(xué)習(xí)計算機根底知識和操作應(yīng)用的首選課程，是適應(yīng)社會信息化開展要求的一門公共根底課程。通過本門課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握計算機的根本操作，培養(yǎng)使用計算機解決具體問題的能力。一學(xué)生專業(yè)能力目標獨立完成大綱規(guī)定的實驗。應(yīng)掌握計算機的根本操作，培養(yǎng)使用計算機解決具體問題的能力。二學(xué)生專業(yè)素質(zhì)目標1. 培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)的團隊協(xié)作精神。2. 培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、刻苦鉆研、勇于探索的良好作風(fēng)。二、實習(xí)的任務(wù)和要求本實習(xí)是一門計算機知識的入門課程，內(nèi)容著重計算機的根底知識、根本概念和

2、根本操作技能，并兼顧實用軟件的使用和計算機應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識，為學(xué)生熟練使用計算機和進一步學(xué)習(xí)計算機有關(guān)知識打下根底。任務(wù)：對學(xué)生進行系統(tǒng)的計算機操作和辦公設(shè)備操作等職業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生計算機操作水平，使學(xué)生了解和掌握辦公設(shè)備的操作。通過實習(xí)，應(yīng)到達以下根本要求：使用word進行圖文混排，編排公式，制作表格；使用excel進行表格編排，公式使用、數(shù)據(jù)處理；利用power point制作幻燈片與放映；上網(wǎng)查找所需信息；各類辦公設(shè)備的操作步驟和維護保養(yǎng)。1、實習(xí)時間安排實習(xí)內(nèi)容時間實習(xí)安排講解星期一WOR制作個人簡歷星期一Excel制作工資表星期二Excel制作成績表星期三制作演示文稿星期四r

3、撰寫實習(xí)報告星期五四、實習(xí)地點實訓(xùn)樓 3 號樓四樓機房五、實習(xí)環(huán)境Win 7 系統(tǒng)、 Ofice 辦公軟件六、實習(xí)成果提交二份Word文檔個人簡歷、實習(xí)報告書二份 Excel 文檔一份 PPt 文檔打印的實習(xí)報告一份參看后面的報告書格式撰寫?計算機應(yīng)用綜合實習(xí)?實習(xí)報告書專業(yè)：班級：姓名：指導(dǎo)老師：2021年06月計算機應(yīng)用根底?實習(xí)報告專業(yè)、班級、姓名1.1 正文中小標題 正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文 正文 正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正 文正文正文 正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文 正文正文正文正文 正文 1.5 倍行距1.2 正文中小標題 正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文 正文 正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正 文正文正文 正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文 正文正文正文正文 正文 1.5 倍行距1.3 正文中小標題小結(jié) 小結(jié)內(nèi)容小結(jié)內(nèi)容小結(jié)內(nèi)容小結(jié)內(nèi)小結(jié)內(nèi)容小結(jié)