衢州學(xué)院科研項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告(汪本學(xué))

1、.衢州學(xué)院科研項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告項(xiàng)目編號(hào)：KRZ1202項(xiàng)目名稱： 浙江省農(nóng)村公共品供給效率研究起止時(shí)間：2012.12-2013.12項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽名）：聯(lián)系電話州學(xué)院科學(xué)研究管理處2013年制 研究工作總結(jié)（可根據(jù)需要加頁） 研究中運(yùn)用有序Probit模型，分析了不同收入水平農(nóng)民對農(nóng)村公共產(chǎn)品供給效果的評價(jià)及其影響因素。研究表明，是否是村干部、農(nóng)民對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作評價(jià)、農(nóng)民參與滿意度以及參與方式是影響不同收入水平農(nóng)民對農(nóng)村公共品供給效果評價(jià)的關(guān)鍵因素。農(nóng)民年齡、受教育程度、是否村干部、政策支持、對中央政策的執(zhí)行效果、參與價(jià)值對農(nóng)村公共品供給效果的影響較顯著。在此基礎(chǔ)上提出

2、了進(jìn)一步提高農(nóng)村公共產(chǎn)品的供給水平；加快完善村級治理機(jī)制，建立公平公正公開的農(nóng)村公共品供給機(jī)制以及探索建立滿足不同農(nóng)民群體對公共產(chǎn)品需求的供給機(jī)制等幾方面建議。研究中所有使用數(shù)據(jù)均來源于本課題組2013年1-9月所進(jìn)行的浙江地區(qū)農(nóng)村公共品供給效果專項(xiàng)調(diào)查。本次調(diào)查采用實(shí)地走訪與問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行，主要了解農(nóng)民對農(nóng)村公共品供給效果的評價(jià)情況，調(diào)查范圍原定浙江省范圍內(nèi),但為了樣本的全面和廣泛性,加之論文成果發(fā)表的需要,將樣本擴(kuò)大為江蘇蘇南地區(qū)、浙江杭嘉湖平原、上海嘉定區(qū)共7市1區(qū)，包括24個(gè)縣（市、區(qū)）行發(fā)達(dá)地區(qū)。調(diào)查對象為當(dāng)?shù)啬隄M18周歲，交流正常且能積極配合專項(xiàng)調(diào)查的農(nóng)民。調(diào)查采取分段隨

3、機(jī)走訪問卷的方式進(jìn)行，每個(gè)市（區(qū)）按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高、中、低程度抽取3個(gè)縣，共24個(gè)樣本縣，每個(gè)縣按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平分類隨機(jī)抽取3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機(jī)抽取3個(gè)自然村，然后在樣本村中抽取8-10戶農(nóng)民進(jìn)行調(diào)查問卷及訪談。本次調(diào)查共獲得有效問卷1016份。本研究共分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：準(zhǔn)備階段（2012年12月2013年3月）。第一，確定課題研究的內(nèi)容及方向；第二，收集、整理課題相關(guān)資料。第二階段：調(diào)研階段（2013年4月9月）。第一，通過對各縣市典型地區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，深入了解浙江農(nóng)村公共品供給效率現(xiàn)狀、規(guī)律，進(jìn)一步對不同層面農(nóng)村公共品供給效率進(jìn)行差異與對比分析。第三階段：成果撰寫階段（2013年10月2014年6月）。第一，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、實(shí)證分析、指標(biāo)評價(jià)、報(bào)告初稿撰寫等工作；第二，撰寫中期研究報(bào)告等相關(guān)工作；第三，修改、完善報(bào)告以及論文發(fā)表?？镎撝⒊晒麑＠鍐危ㄗ⒚骺镎撝Q、發(fā)表時(shí)間及卷期號(hào)；鑒定成果名稱、組織鑒定單位、鑒定日期；專利名稱、類別、獲準(zhǔn)專利國別、批準(zhǔn)日期、專利號(hào)。以上各項(xiàng)均須注明本人排序）論文發(fā)表：人文社科核心期刊經(jīng)濟(jì)視角，2015年第11期，總249期。論文題目：我國發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村公共品供給效果評價(jià)。本人排名1/3。主要完成人員及承擔(dān)任務(wù)鄭文山負(fù)責(zé)項(xiàng)目論證；嚴(yán)云鴻負(fù)責(zé)對策研究；丁奕負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)模型；馬點(diǎn)明負(fù)責(zé)資料收集及論文初稿