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1、 在某些動(dòng)詞后面加上象“-er, -or, ist.”就可以構(gòu)成名詞,表示“從事某種職業(yè)的 人”或者“某一類(lèi)的人”。下面,將表示“人”的詞綴加以分類(lèi)總結(jié)。 1、加-er 可表示人,這類(lèi)詞多數(shù)情況下表示的人物社會(huì)地位較低,或從歷史上看較低。 例:beginner初學(xué)者/新手, driver司機(jī),teacher教師,labourer勞動(dòng)者,runner跑步者/信使,skier滑雪者,swimmer游泳者,observer觀測(cè)者/觀察員, murderer殺人犯passenger旅客, traveller旅游者,learner學(xué)習(xí)者/初學(xué)者, lover愛(ài)好者,worker工人, researche

2、r研究員,printer印刷工,gardener園藝工, owner 主人等。 2、加-or 可表示人,這類(lèi)詞多數(shù)情況下表示的人物社會(huì)地位較高,或從歷史上看較高。 例:doctor博士或醫(yī)生, tutor(大學(xué))指導(dǎo)教師/ 助教/ 監(jiān)護(hù)人,director主任,collector收藏家, instructor教員/指導(dǎo)者 1教育類(lèi)A常見(jiàn)的以or結(jié)尾的名詞如 actor, educator, inventor發(fā)明家,visitor,doctor,conductor領(lǐng)導(dǎo)者,售票員,monitor班長(zhǎng),professor教授, author作者, editor編輯, sailor水手, transl

3、ator翻譯員,解說(shuō)員 creator創(chuàng)造者,等。2教育類(lèi)A常見(jiàn)的以or結(jié)尾的名詞1.發(fā)明家2.參觀者3.教育家4.男演員5.教授6.作者7.翻譯員8.導(dǎo)演9.創(chuàng)造者10.幸存者11.收藏家12.編輯13.班長(zhǎng)14.水手15.指導(dǎo)16.雕刻家17.操作者18.競(jìng)爭(zhēng)者19.售票員20.醫(yī)生 主辦者 sponsor 巡視員 inspector 投稿者 contributor 創(chuàng)建者 creator 探測(cè)器 detector3教育類(lèi)A3、加-ist / -an可表示人,這類(lèi)詞多數(shù)情況下表示事業(yè)有成就或較為特殊的人。例: artist藝術(shù)家, scientist科學(xué)家, physicist 物理學(xué)家,

4、 journalist新聞?dòng)浾撸琩entist 牙醫(yī), instrumentalist樂(lè)器演奏家/ 樂(lè)器家, historian 歷史學(xué)家 , technician技術(shù)員, 技師,vegetarian 食素者。 也有個(gè)別例外,cyclist騎腳踏車(chē)的人, motorcyclist乘機(jī)車(chē)者。 4教育類(lèi)A 1.We will discuss a number of cases _ beginners of English fail to use the language preperly. A.which B.as C.why D.where 2.He was driving so fast as

5、 to get himself into a dangerous situation _he is likely to lose the control over his car. A.which B.as C.why D.where5教育類(lèi)A1.一般情況下,動(dòng)詞詞尾加-ed, 如:workworked playplayed wantwanted askasked2、 以不發(fā)音的-e結(jié)尾動(dòng)詞,動(dòng)詞詞尾加-d, 如:livelived movemoved tastetasted3、 以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞,把y改成i, 加ed, 如:studystudies trytried copyco

6、pied carrycarried4、 重讀閉音節(jié)動(dòng)詞,雙寫(xiě)詞尾輔音字母,再加ed, 如:stopstopped planplannedstopstopped,begbeggedbetbettedfitfittedreferreferredpreferpreferred 6教育類(lèi)A單句語(yǔ)法填空1.cured 2. suspects 3. identical 4. Accompanied 5. analysing/analyzing 6. beneficial 7. arising 8. why 9. whose 10. What 完成句子1.is identical to 2. cant re

7、sist eating 3. rely on me to help 4. suspect her of 5. the reason why7教育類(lèi)A take medicine cure the disease narrow down the list of suspect be identical to accompany sb be beneficial to get stuck in what struck me most is that cant resist doing sth suspect sb of sth raise the question as a whole genetic identity for the sake of possess sth take pos

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