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1、道德講堂主題班會方案如何策劃道德講堂主題班會?那么,下面是小編給大家整理收集的道德講堂主題班會方案,供大家閱讀參考。道德講堂主題班會方案1一、 省自身在活動開始前,老師帶著全體同學(xué)反躬自省,反升一下自己以前的不文明、沒禮貌事件。二、 唱歌曲開場后第一個正式環(huán)節(jié),就是學(xué)唱一首道德歌曲。本班選唱的歌曲是公民道德歌。三、學(xué)模范本班的的左鵬同學(xué),就是我們的道德模范,我們的學(xué)習(xí)榜樣!它不僅熱愛勞動,而且還尊老愛幼,為人和善,講文明禮儀。四、 誦經(jīng)典此次道德講堂的誦經(jīng)典環(huán)節(jié)中,本班節(jié)選了道德經(jīng)中的幾句。上善若水,水善利萬物而不爭;曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑;輕則失根,躁則失君;信言不美

2、,美言不信。善者不辯,辯者不善。知者不博,博者不知。五、 發(fā)善心由宣講人帶領(lǐng)七年一班全體同學(xué)一起宣誓:在今后的日常生活中,七年一班的每一個同學(xué),都會告別不文明習(xí)慣,努力做一名講文明、懂禮儀的合格中學(xué)生!六、 送吉祥同學(xué)們都紛紛做起吉祥卡,寫下他們的祝福語,送個自己的同學(xué)、老師、父母。七、 談感受經(jīng)過這次活動,同學(xué)們有了不少感觸。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感言。我們一定要做一名文明的少年啊!八、 崇德躬同學(xué)們對著很黑板上大大的“文明”二字深深鞠了一躬。二:道德講堂流程具體內(nèi)容:1、 省自身:在公民道德歌悠揚(yáng)的音樂下,老師帶領(lǐng)我們反省了我們從前的不文明、不禮貌的事件。我們意識到了我們從前的錯誤,并決定好

3、好改過。2、 唱歌曲:同學(xué)們對剛才動聽的音樂頗為好奇,所以想學(xué)一下這首歌。過了不久,同學(xué)們就都學(xué)會了。每個人臉上都掛著高興的光芒,同時也把歌詞牢記在心中。3、 學(xué)模范:這次班里的道德模范是左鵬同學(xué)。他是一個勤勞熱心 的同學(xué)。它不僅熱愛勞動,而且還尊老愛幼,為人和善,講文明禮儀。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,評選出左鵬這個模范。4、 誦經(jīng)典:在這次的道德講堂活動中,我班選用道德經(jīng)作為誦讀的經(jīng)典。“上善若水,水善利萬物而不爭;曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑;輕則失根,躁則失君;信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。知者不博,博者不知。”同學(xué)們都認(rèn)真的學(xué)著,背著。5、 發(fā)善心:由宣講人帶領(lǐng)七

4、年一班全體同學(xué)一起宣誓:“在今后的日常生活中,七年一班的每一個同學(xué),都會告別不文明習(xí)慣,努力做一名講文明、懂禮儀的合格中學(xué)生!”同學(xué)們都發(fā)自肺腑的大聲說,相信同學(xué)們都能做到講文明、懂禮貌。6、 送吉祥:同學(xué)們通過幾段演講和誦經(jīng)典、學(xué)歌曲,體會到了要做到文明禮儀。于是大家拿起準(zhǔn)備好的卡紙,做起了代表吉祥的卡片。做完之后相互贈送。大家都很開心,同時獲益匪淺。7、 談感受:通過此次的道德講堂,大家決定今后嚴(yán)格要求自己,做一名講文明、懂禮貌的合格中學(xué)生。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)表自己的.感言,與老師談?wù)撈饋怼?、 崇德躬:中國乃禮儀之邦,同學(xué)們意識到講文明、懂禮儀是維護(hù)中國禮儀之邦的具體表現(xiàn)。于是同學(xué)們對著很

5、黑板上大大的“文明”二字深深鞠了一躬。三:主持詞記錄:男:老師們女:同學(xué)們合:大家下午好!女:同學(xué)們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則對我們中學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級”的主題班會活動。道德講堂主題班會方案2一、活動目的:針對本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”,平時表現(xiàn)較為自私,缺乏互助意識與奉獻(xiàn)精神,擬通過本次主題班會課活動設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),使學(xué)生切實(shí)感受身邊的好人好事,激發(fā)奉獻(xiàn)的情感,學(xué)會關(guān)心與幫助周圍

6、的人,共同創(chuàng)造生活中的美。二、活動重點(diǎn)奉獻(xiàn)是雷鋒精神的內(nèi)涵,是美的真諦,學(xué)生應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無限的美。三、活動準(zhǔn)備1、組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事,歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣和愛的奉獻(xiàn);2、發(fā)動全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言,并做成電腦小報或手抄報 ;3、在搜集資料的同時布置學(xué)生進(jìn)行專題討論:我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?4、教師歸納專題討論結(jié)果,用于班會課上的討論;5、學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以備班會課討論;四、活動程序1、主持人宣布班會課開始;2、小合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣3、雷鋒的故事4、講述身邊好人好事5、小組討

7、論6、欣賞歌曲愛的奉獻(xiàn)7、小報評比8、活動結(jié)束五、活動過程(一)、整隊中隊長整隊、出旗、敬禮、唱隊歌(二)、主持人宣布活動開始,甲:三月趕走寒冬,悄然而至;乙:三月融融暖意,卻上心頭;甲:三月的嫩綠,三月的和風(fēng),三月的輕柔,構(gòu)成一幅極美的圖畫。乙:是誰創(chuàng)造了這么美的春天?合:是雷鋒,是我們身邊的少年隊員們。甲:下面請聽歌曲:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。(三)、小組合唱:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(四)、請聽雷鋒的故事(五)、各小組匯報學(xué)雷鋒事跡甲:同學(xué)們,我們身邊有許多活雷鋒,美就在我們身邊,請大家講述身邊的好人好事小組輪流交流乙:同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。(六)、小組討論甲

8、:自然景觀是一種美,愛人助人難道不是一種美嗎?這一種心靈的美,更能讓人感動,更能體現(xiàn)美的真諦??墒怯械耐瑢W(xué)說:現(xiàn)在都什么年代了,還有這么傻的人嗎?有的同學(xué)說:這叫吃虧,下面請大家討論,下面的做法對嗎?你有什么想法?同學(xué)請教問題諸多借口,不愿解答;早上值日遲歸其它同學(xué)不愿幫忙,班集體被扣分;好朋友上課違紀(jì)睜一只眼閉一只眼;班干部履行職責(zé)其它同學(xué)不配合甚至搞破壞;同學(xué)的課本不見袖手旁觀“看好戲”。(八)、合唱愛的奉獻(xiàn)乙:主持人:實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如八月的火熱。請聽合唱愛的奉獻(xiàn)。(九)、中隊輔導(dǎo)員講話:今天的學(xué)雷鋒主題班會

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