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1、2020以?xún)?nèi)的數(shù)以?xún)?nèi)的數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理知識(shí)梳理課后作業(yè)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)7 7復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入看下圖,你看下圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?你學(xué)過(guò)哪些數(shù)?它們你學(xué)過(guò)哪些數(shù)?它們?cè)谏钪杏心男?yīng)用?在生活中有哪些應(yīng)用?知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.1. 數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)從從1 1開(kāi)始按順序開(kāi)始按順序數(shù)物體數(shù)物體, ,最后數(shù)最后數(shù)到幾到幾, ,就用數(shù)字就用數(shù)字幾來(lái)表示幾來(lái)表示。2.2. 比長(zhǎng)短、高矮比長(zhǎng)短、高矮、大小、輕重大小、輕重我知道!我知道!怎樣比較物體的怎樣比較物體的長(zhǎng)短、高矮、大長(zhǎng)短、高矮、大小、多少、輕重?小、多少、輕重?短短長(zhǎng)長(zhǎng)高高矮矮大大輕輕重重小小2.2. 比長(zhǎng)短、高矮比
2、長(zhǎng)短、高矮、大小、輕重大小、輕重3. 3. 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“幾幾”和和“第幾第幾”“幾幾”表示物體有多少表示物體有多少。 “第幾第幾”表示有次序的物體中的一個(gè)表示有次序的物體中的一個(gè)。4. 04. 0的認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)號(hào)碼號(hào)碼起點(diǎn)起點(diǎn)數(shù)量數(shù)量從右邊起第一位是個(gè)位從右邊起第一位是個(gè)位, ,個(gè)位上的計(jì)數(shù)單位是個(gè)個(gè)位上的計(jì)數(shù)單位是個(gè)。5.5.認(rèn)識(shí)數(shù)位和計(jì)數(shù)單位認(rèn)識(shí)數(shù)位和計(jì)數(shù)單位 十十 個(gè)個(gè)第二位是十位第二位是十位, ,十位十位上的計(jì)數(shù)單位是十上的計(jì)數(shù)單位是十。6.6.數(shù)的組成及讀寫(xiě)法數(shù)的組成及讀寫(xiě)法表示的數(shù)是表示的數(shù)是( ), ,它是由它是由( )個(gè)十和個(gè)十和( )個(gè)一組成的個(gè)一組成的。一個(gè)兩位數(shù)一個(gè)兩位數(shù),
3、,個(gè)位上的數(shù)是幾個(gè)位上的數(shù)是幾, ,就表示幾就表示幾個(gè)一個(gè)一, ,十位上的數(shù)是幾十位上的數(shù)是幾, ,就表示幾個(gè)十就表示幾個(gè)十。17171 17 7“1111”讀作讀作( )“1212”讀作讀作( ) “2020”讀作讀作( )前面的前面的“1 1”讀作十讀作十, ,前面的前面的“2 2”讀作二十讀作二十, ,后面一位是幾就讀幾。后面一位是幾就讀幾?!? 0”在后面一位時(shí)通常不用讀出來(lái)在后面一位時(shí)通常不用讀出來(lái)。十一十一十二十二二十二十一一對(duì)應(yīng)法一一對(duì)應(yīng)法7.7.比較大小比較大小1515是由是由1 1個(gè)十和個(gè)十和5 5個(gè)一組成的個(gè)一組成的, ,1818是由是由1 1個(gè)十和個(gè)十和8 8個(gè)一組成的個(gè)
4、一組成的, ,十位相同十位相同, ,個(gè)位上個(gè)位上8 8大于大于5,5, 因此因此,1815,1815。數(shù)的組成數(shù)的組成15 1815 18鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)看圖填數(shù)。看圖填數(shù)。( ) ( ) ( ) ( )9 90 020201515第(第( )面小旗是紅色。把第)面小旗是紅色。把第1212面小旗涂上黃色。面小旗涂上黃色。8 8第第1 1面面填一填。填一填。一共有(一共有( )只小動(dòng)物參加比賽。)只小動(dòng)物參加比賽。排在排在 第(第( ),), 排在第(排在第( ),),第(第( )是)是 。4 43 36 67 7判斷。判斷。1.1.在多的下面畫(huà)在多的下面畫(huà)“”“”。( )( )( ) ( )2
5、.2.在大的下面畫(huà)在大的下面畫(huà)“”“”。0 0 9 11 0 0 9 11 13 8 14 1713 8 14 1720 19 16 1620 19 16 16= = =在在里填上里填上 “ “” “” “” ” 或或 “ “=”=”。星星后面藏著幾?星星后面藏著幾?看已有數(shù)看已有數(shù)想上面的數(shù)能分成下面的數(shù)和幾想上面的數(shù)能分成下面的數(shù)和幾解題思路:解題思路:1 11 11616里面有(里面有( )個(gè)十和()個(gè)十和( )個(gè)一;)個(gè)一;2020里面有(里面有( )個(gè)十;)個(gè)十;1 1個(gè)十和個(gè)十和2 2個(gè)一組成(個(gè)一組成( ););( )個(gè)一和()個(gè)一和( )個(gè)十組成)個(gè)十組成1414。1 1 6
6、6 2 212124 41 1填空。填空。先找規(guī)律,再填空。先找規(guī)律,再填空。14141515171719192020111113131717謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生
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