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文檔簡介

1、二年級語文2021小學上學期期中提高班練習考試冀教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會讀拼音,寫詞語。zh shi(_) shù yè(_) ling gè(_) biàn huà(_)bàn f(_) xn k(_) sng bi(_) péng you(_)二、 比一比,再組詞。和(_) 導(_) 宇(_)積(_) 異(_) 字(_)宙(_) 杯(_) 失(_)審(_) 壞(_) 先(_)三、 將搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。指點 天空 天然的 扶手鉆入 問題 忠實的

2、 指南針掛在 睡袋 特制的 向?qū)Ы鉀Q 方向 普通的 杯子四、 填一填,寫一寫。1.“含”是由“_”和“_”組成的,上半部分不能_(多少)寫一點。2.“滿”是_結(jié)構(gòu)的字,“蕩”是_結(jié)構(gòu)的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是_(一樣不一樣)的。4.描一描,寫一寫。五、 先將下列詞語補充完整,再選詞填空。(_)(_)聞名 (_)形(_)狀 金光(_)(_)(_)清(_)秀 蒙蒙(_)(_) (_)(_)虛傳1那些叫不出名字的_的巖石,正等你去給它們起名字呢!2要是下起_,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。六、 判斷對錯,對的在括號內(nèi)打“”,錯的打“×”。1“天蒼蒼,野

3、茫茫,風吹草低見牛羊?!边@里描寫的是廣闊壯麗的草原風光。 (_)2“區(qū)”字共有四畫,第二筆是“豎折”。 (_)3“箏”“壯”“仗”“災”,這幾個字的聲母都是“zh”。 (_)4坐井觀天是寓言故事,狐假虎威也是寓言故事。 (_)5“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。”說明狐貍不僅熱心幫助小熊們分奶酪,還分得特別公平。 (_)七、 選詞填空。果然 竟然1他叫人照曹沖說的辦法去做,(_)稱出了大象的重量。2誰也沒有想到,三年之后我們(_)不期而遇了。如果就 只要就3(_)有風輕輕吹過,孩子們(_)乘著風紛紛出發(fā)。4孩子(_)已經(jīng)長大,(_)得告別媽媽,四海為家。八、 按要求改寫句子。1老虎把狐貍逮

4、住了。(改為“被”字句)_2老虎被狐貍的話蒙住了。(改為“把”字句)_3船工們一邊收起纖繩,一邊向風娃娃表示感謝。(用加點的詞語造句)_4松鼠 飄到了 風箏 家門口(連詞組句并加上標點)_九、 課外閱讀。達爾文和小松鼠有一天,達爾文到樹林里去玩兒,看見樹上有幾只從來沒見過的小鳥。他站住了,仰著頭仔細觀察。那天他穿的是一件棕色、質(zhì)地粗糙的外衣,站在那兒一動不動,就像一根樹干。一只小松鼠跑來了,順著他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,還翹著小尾巴,跟樹上的松鼠媽媽打招呼呢!小松鼠的媽媽可急壞了,它吱吱地叫著,好像在說:“傻孩子,你看錯了,那不是大樹,是人?。∷麜δ愕?!”達爾文非常喜歡

5、小動物,怎么會傷害小動物呢?1在括號里填上合適的詞語。(_)地觀察 (_)的外衣(_)的松鼠 (_)的松樹2從文中找出下列詞語的反義詞。保護 (_) 精致(_) 討厭(_)3小松鼠為什么會爬到達爾文身上?用“”畫出相應的句子。4最后一個自然段的意思是( )A達爾文非常喜歡小動物,會傷害小動物。B達爾文非常喜歡小動物,不會傷害小動物。十、 寫話平臺仔細看圖,想一想圖上都有誰?他做了一件什么事?展開想象,把左邊的四幅圖表達清楚。注意句子通順,字跡工整哦?。ú粫懙淖挚梢杂闷匆舸?_答案1、知識 樹葉 兩個 變化 辦法 辛苦 松柏 朋友 2、和好 向?qū)?宇宙 積木 異想天開 寫字 宇宙 水杯 失去 審問 壞蛋 先后3、4、今 口 多 左右 上下 不一樣 含 滿 蕩 迎 留 5、中 外 奇 怪 閃 閃 山 水 細 雨 名 不 奇形怪狀 蒙蒙細雨 6、 × × ×7、果然 竟然 只要 就 如果 就 8、狐貍被老虎逮住了。 狐貍的話把老虎蒙住了。 示例:寶兒一邊散步,一邊聽音樂。 風箏飄到了松鼠家門口。9、1 仔細 棕色 可愛 高大 2 傷害 粗糙 喜歡 3那天他穿的是一件棕色、質(zhì)地粗糙的外衣,站在那兒一動不動,就像一根樹干。

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