托福聽(tīng)力解題技巧

1、托福聽(tīng)力解題技巧縱觀這幾年的考分， 大陸同學(xué)的平均分在 80 分左右徘徊，進(jìn)一步分析來(lái)看，考生的弱項(xiàng)主要集中在口 語(yǔ)和聽(tīng)力。 因?yàn)槁?tīng)力實(shí)際所占比重很大， 除了聽(tīng)力部分 30分之外， 在口語(yǔ)和寫(xiě)作部分都有聽(tīng)力的介入 （integrated part） ，需要聽(tīng)完說(shuō)、聽(tīng)完寫(xiě)，這樣算來(lái)，和聽(tīng)力相關(guān)的部分占整個(gè)新托?？荚嚨?0% 左右，可謂“半壁江山在聽(tīng)力，得聽(tīng)力者得天下。”中國(guó)大陸考生大都接觸過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)， 認(rèn)為托福聽(tīng)力既然都是客觀性試題， 那么通過(guò)分析題 干和選項(xiàng)也能連蒙帶猜混個(gè)臉熟， 如果只想憑借點(diǎn)技巧投機(jī)獲勝， 那么這樣的考生恐怕會(huì)是賠了夫人 又折兵。那么，考生在備考聽(tīng)力時(shí)應(yīng)該注意什么

2、呢 ?如何一開(kāi)始就走出誤區(qū)呢 ?這就需要我們對(duì)于其特 征有一個(gè)全面的了解。接下來(lái)我們就來(lái)看看新托福聽(tīng)力的六大特點(diǎn)，以及相應(yīng)的應(yīng)試策略。首先，側(cè)重學(xué)術(shù)是其重大特點(diǎn)，考生務(wù)必切記。考題中四篇 lectures 和兩篇 long conversations 大都 涉及到各個(gè)學(xué)科專業(yè)知識(shí)， 僅在兩篇長(zhǎng)對(duì)話中會(huì)出現(xiàn)校園服務(wù)等一般性話題， 數(shù)量較小， 也相對(duì)簡(jiǎn)單。 據(jù)此，考生在備考時(shí)，對(duì)于專業(yè)學(xué)術(shù)類詞匯要專門花時(shí)間攻克，這不僅對(duì)于聽(tīng)力很重要，對(duì)于閱讀來(lái) 說(shuō)也是關(guān)鍵。 通過(guò)對(duì)這幾年的考試和機(jī)經(jīng)分析來(lái)看， 在新托福聽(tīng)力中最?？嫉氖宕髮W(xué)科為： zoology, botany, biology or micro

3、biology, geology, geography, meteorology, astronomy, archeology, physiology, law, business and economy, literature, arts （music and architecture） ， history, philosophy 。對(duì)于這些門類的專業(yè)性詞匯，我們背誦的要求是“只記音，不記拼”，只要能聽(tīng)后快速 反應(yīng)，看見(jiàn)能認(rèn)識(shí)就基本達(dá)到要求了，沒(méi)必要把每個(gè)單詞的拼寫(xiě)記到最細(xì)，這是聽(tīng)力客觀性試題特點(diǎn) 所給予大家的好處。例如： chlorophyll （ 葉綠素 ）， marsupial（ 有袋

4、動(dòng)物 ）， Paleolithic period（ 舊石器時(shí) 代），Metamorphism （ 變質(zhì)作用，變態(tài) ） 等，在輸出性的口語(yǔ)和寫(xiě)作題型中基本是用不上的。因此，在 考生正式進(jìn)入聽(tīng)力練習(xí)之前，務(wù)必要先通過(guò)專業(yè)學(xué)術(shù)詞這一關(guān)，選擇報(bào)班上課的同學(xué)堅(jiān)決不能“裸 聽(tīng)”。其次，強(qiáng)度難度大。新托福聽(tīng)力有難度是達(dá)成廣泛共識(shí)的，聽(tīng)力時(shí)間為60-90 分鐘（根據(jù)有無(wú)加試題而定），共 34道題，這是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)聽(tīng)力考試中很少達(dá)到的強(qiáng)度。大部分水平可以的考生，由于缺乏長(zhǎng)時(shí) 間持續(xù)性的專注練習(xí)，聽(tīng)到中后期就 floating in the air 了，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。這就要求考生在平時(shí) 訓(xùn)練的時(shí)候，單次的時(shí)間不要

5、少于 1個(gè)小時(shí)，要盡量利用整塊時(shí)間來(lái)做聽(tīng)力練習(xí)，以符合新托福聽(tīng)力 強(qiáng)度的要求。另外，新托福聽(tīng)力的“三不原則”也是其難點(diǎn)所在 - 不可看，不可逆，不可改。因?yàn)槭?機(jī)考，所以考前看不到選項(xiàng)，只能前進(jìn)不能后退，選完不能修改。寄期望于分析選項(xiàng)和前后聯(lián)系選題 的考生就要大大失望了，這些慣常的考試技巧在新托福聽(tīng)力面前是基本無(wú)效的。因此，考生在一開(kāi)始 備考時(shí)就應(yīng)該樹(shù)立“整體理解，局部把握”的觀念，每篇聽(tīng)力的時(shí)長(zhǎng)為4-6 分鐘，邊聽(tīng)邊梳理邏輯脈絡(luò)，記下重點(diǎn)細(xì)節(jié)，做到耳、手、腦同步運(yùn)行，不可偏廢。至于如何記下重點(diǎn)，哪些是新托福聽(tīng)力中 的重點(diǎn)，這在后面的筆記速記中會(huì)具體分析。第三，宏觀微觀。這是題型特點(diǎn)的分析，既

6、有微觀題又有宏觀題，對(duì)大部分考生都很陌生。微觀題包 括多選題 （四選二，五選三 ），排序題，復(fù)聽(tīng)題，推斷題等，宏觀題主要是主旨題，組織結(jié)構(gòu)題等，所 以對(duì)各種題型的分析和研究非常必要。在這里我們具體給大家分析一下宏觀性試題的解題技巧。首先是主旨題，出題的思路有兩類：開(kāi)門見(jiàn) 山，歸納總結(jié)。教授講課主題或者對(duì)話目的，一般在聽(tīng)力的最開(kāi)始的30秒內(nèi)就會(huì)被給出來(lái)，這很符合西方人的思維方式，所以考生在聽(tīng)力一開(kāi)始就要打起十二分精神，關(guān)注主題信號(hào)詞句，比如： Today,I am going to talk about Let 's focus on Let' s look at We'

7、ll discuss I ' d like to begin my lecture by introducing 至于歸納總結(jié)類的主旨題，屬于難度較大的一類，文中不會(huì)直接告訴授課 主題或?qū)υ捘康模?需要聽(tīng)完整個(gè)講座或者對(duì)話后由考生自行歸納。 出題思路也有兩點(diǎn)： 同義轉(zhuǎn)換， 分 點(diǎn)匯總。同義轉(zhuǎn)換是指聽(tīng)力中出現(xiàn)的主旨是用一個(gè)詞來(lái)表述，而選項(xiàng)是用另一個(gè)同義詞來(lái)呈現(xiàn)的，考 生要做到“由此及彼”。 例如： 對(duì)話中談到的是 grade report, 而選項(xiàng)中是以 transcript 來(lái)呈現(xiàn)的， 其 實(shí)它們是同義詞。 這樣的例子還很多： Broken bones- fracture, the p

8、olestar- the North Star , Snow slide avalanche, Fluid from trees- sap, Purpose- motivation 等。分點(diǎn)匯總是關(guān)注聽(tīng)力中一再被重復(fù)的詞 匯以及梳理整個(gè)文章脈絡(luò)，聯(lián)系各個(gè)分論點(diǎn)，據(jù)此歸納。比如一道動(dòng)物學(xué)的很經(jīng)典的機(jī)經(jīng)題目，教授 講課沒(méi)有給出具體的主題，但是他授課中的小標(biāo)題包括：camouflage（ 偽裝 ）， nuclear weapon （ 化學(xué)武器）， mobbing（ 群居）， running away（ 逃跑） ，據(jù)此，我們可以推出講座的主題是“動(dòng)物的自我保 護(hù)”。接下來(lái)，是宏觀題中的組織結(jié)構(gòu)題解題方

9、法，這類題就是問(wèn)整個(gè)講座是按照什么順序來(lái)組織排列的， 我給大家歸納了以下七大講座思路，基本囊括了新托福聽(tīng)力中的所有講座組織結(jié)構(gòu)： = 1 * GB3 chronological order（ 時(shí)間順序 ）在歷史類講座中常見(jiàn) = 2 * GB3 steps in a process/formation（ 過(guò) 程中的步驟 /事物形成順序 ）比如講化石的形成 = 3 * GB3 features are outlined（ 特點(diǎn)分列的順序 ） = 4 * GB3 comparison and contrast（ 對(duì)比比較的順序 ） = 5 * GB3 theory plus facts（ 理論加舉例

10、 的順序）商業(yè)和文學(xué)類講座常見(jiàn) = 6 * GB3 classification（ 分類的順序 ）比如講 fracture（ 骨折）就分成 不同的類型來(lái)講： simple, compound, greenstick 等。 = 7 * GB3 ABA（ 為了講 A 先講 B 的順序 ） 比 如為了講清楚什么是 postmodernism（ 后現(xiàn)代主義 ） 先講 modernism（ 現(xiàn)代主義 ）。第四，角色多元是其另一大顯著特征。在考題中，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)常常不是一個(gè)人或者兩個(gè)人在講，總是 一個(gè)教授和幾個(gè)學(xué)生， 或者好幾個(gè)同學(xué)之間在討論。 這就要求考生在聽(tīng)力的過(guò)程中注意區(qū)分不同人的 觀點(diǎn)和想法，用“詞

11、首法”來(lái)速記不同的角色，以達(dá)到區(qū)分的目的。另外，考查中也可能出現(xiàn)對(duì)話中 的英語(yǔ)口音不同 （ 比如帶有澳大利亞或者日本口音的英語(yǔ) ），造成考生的困擾，這一點(diǎn)只要做好心理準(zhǔn) 備，一般問(wèn)題不大，不需要單獨(dú)花時(shí)間訓(xùn)練。第五，注重實(shí)戰(zhàn)，關(guān)注機(jī)經(jīng)。因?yàn)樾峦懈Ｊ?IBT（internet based test） 考試，俗稱網(wǎng)考， 所以真正的 實(shí)戰(zhàn)就顯得尤為重要。如果平時(shí)的備考只是在 “紙上談兵”，沒(méi)有上機(jī)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，往往會(huì)由于對(duì) 考試流程不熟和操作不當(dāng)而失分。 因此，在備考時(shí)選擇經(jīng)典教材， 比如 ETS 唯一的官方教材 OG（Official guidance） 等， 考前選擇 ETS的 TPO （TOEF

12、L Practice on Line） 進(jìn)行?？季湍艽_保萬(wàn)無(wú)一失。另外， “機(jī)經(jīng)”對(duì)于新托福備考的同學(xué)也會(huì)有較大的幫助，應(yīng)該予以關(guān)注，這也是實(shí)戰(zhàn)后的產(chǎn)物，大家可以 網(wǎng)羅很多信息，然后結(jié)合自己的備考選擇性的運(yùn)用到自己的聽(tīng)力中去。比如，新托福聽(tīng)力考試常常會(huì) 有加試，那么熟悉機(jī)經(jīng)的同學(xué)，對(duì)于這一部分就能成竹在胸，因?yàn)榻?jīng)典加試就是一下幾個(gè)： Ragtime music（拉格萊姆音樂(lè) ）， Rafflesia （ 大王花 ）， Glial cells and neuron（ 神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞和神經(jīng)元細(xì)胞 ）， Romanticism and Neoclassism（ 浪漫主義和新古典主義 ）。最后，筆記速記

13、。記筆記是新托福聽(tīng)力的絕對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所以單獨(dú)放在最后來(lái)講。新托福聽(tīng)力每篇 文章都在 4-6 分鐘，為了彌補(bǔ)短期記憶不足，就必須要記筆記。記什么，怎么記是筆記訓(xùn)練的關(guān)鍵。 聽(tīng)力筆記一般有三種境界：什么都記 （ 記中聽(tīng) ） 有選擇的記 （ 邊聽(tīng)邊記 ） 邊聽(tīng)偶爾記 （聽(tīng)中記 ） 。 第一境界是一葉障目不見(jiàn)泰山，只關(guān)注了小細(xì)節(jié)，沒(méi)抓住文章結(jié)構(gòu)。第二境界看似有效，其實(shí)沒(méi)有在 聽(tīng)的同時(shí)有效梳理，造成宏觀把握不足，細(xì)節(jié)過(guò)分繁雜，筆記可讀性差。第三境界才是我們要努力的 方向，在把握全文主旨結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，偶爾記下來(lái)需要的細(xì)節(jié)，做到預(yù)測(cè)性強(qiáng)，筆記可讀性、 有效性高。但是，要達(dá)到第三層境界，需要較長(zhǎng)的時(shí)間

14、，做大量練習(xí)和歸納。速記應(yīng)該從兩個(gè)層面思 考：第一選擇性的記，第二才是快速。關(guān)于如何選擇， 筆者給考生做了一個(gè)“細(xì)節(jié)題出題點(diǎn)分布與信號(hào)詞”的總結(jié)， 也就是前面提到的怎么 樣的細(xì)節(jié)才是我們要偶爾記下來(lái)的疑似考點(diǎn)呢 ?有以下七大類： = 1 * GB3 時(shí)間、人物、地點(diǎn)，其 本身和前后部分常有考點(diǎn)，是細(xì)節(jié)題信號(hào)詞= 2 * GB3 術(shù)語(yǔ)解釋，當(dāng)聽(tīng)到專業(yè)屬于時(shí)，其解釋有可能成為細(xì)節(jié)題考點(diǎn)，信號(hào)詞包括： namely, or , means, define as, definition, concept, refer to, in other word 等。 = 3 * GB3 原因結(jié)果，信號(hào)詞包括： reason, because, since, result in, result, consequence, therefore 等，尤其關(guān)注舉例原因。 = 4 * GB3 舉例，信號(hào)詞包括： for example, for instance, such as, including 等，主要考舉例的前三個(gè)，不考過(guò)細(xì)細(xì)節(jié)。= 5 * GB3 對(duì)比比較，信號(hào)詞包括： Difference, distinction, differ , similarity, the same, compare, comparison, dislike, unlike 等。 = 6 * GB3 描述，信號(hào)詞