二年級語文上冊第二次月考考試調(diào)研蘇教版

1、二年級語文上冊第二次月考考試調(diào)研蘇教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語é wài wn nun jio jin bì kn rú x yóu xì liú shén b chn liàn liàn bù sh 二、 形近字組詞。導(dǎo)（_） 永（_） 積（_） 特（_）尋（_） 水（_） 和（_） 待（_）三、 遇到以下情景你知道該怎么說嗎？請照樣子連一連。見到長輩 你會說：“對不起！” 影響了他人 你會說：“您好！” 別

2、人向你道歉 你會說：“謝謝你！” 歸還別人東西 你會說：“沒關(guān)系！” 別人向你道謝 你會說：“再見！” 與他人分別 你會說：“不用謝！” 四、 我會查字典。“森”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “結(jié)”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “靈”共_畫，第3畫是_，組詞_。“母”共_畫，第5畫是_，組詞_。“游”共_畫，第3畫是_，組詞_。“便”共_ 畫，最后1畫是_，組詞_ 。五、 根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容，把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。名山（_）（_） （_）消（_）散 熱情（_）（_） （_）（_）聞名 名（_）古（_） 閃閃（_）（_）六、 下列句子中，是比喻句的在后面打“”，不是比喻句的打“×”。1

3、樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？（_）2早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？（_）31987年4月5日，是個令人難忘的日子。（_）4解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？（_）5她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖。（_）七、 選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空。渴 喝1（_）水要用口，左邊口字旁。2口（_）要（_）水，左邊三點水。一邊一邊 有時候有時候3媽媽（_）洗衣服，（_）聽細(xì)說紅樓夢。4老師（_）為我們講繪本故事，（_）讓我們自己看課外書。八、 照樣子，寫一寫。例：冷得（直哆嗦） 熱得（_） 跑得（_） 急得（_） 例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。這點困難怕什么？_例：梧桐樹葉像手掌。

4、 _像_例：松鼠把一只只紙船放到了小溪里。 一只只紙船被松鼠放到了小溪里。媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。_九、 課外閱讀。風(fēng)和火柴一根纖細(xì)的火柴被主人劃著，火苗歡舞著，異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便急速跑過去，一口氣吹滅了火苗，救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下。火柴抬頭對風(fēng)說：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀！”風(fēng)回答：“孩子，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了?。　被鸩衤牶?，嘆息道：“唉，風(fēng)婆婆，我短暫的生命最大的價值就在于燃燒啊！可您扼殺了我短暫的生命中的閃光點”1聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。頃刻：_。惋惜：_。2火柴的“閃光點”是_。3短文反

5、映了火柴什么樣的品質(zhì)？（ ）A好出風(fēng)頭，想炫耀自己。B忘恩負(fù)義，別人救了它，還不領(lǐng)情。C有犧牲精神，為了照亮別人，不惜毀滅自己。D不明事理，不辨是非，不識好人心。4風(fēng)婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜，就把火柴吹滅了，你覺得風(fēng)婆婆這樣做對不對？為什么？_十、 看圖寫話。寫話之前，先仔細(xì)觀察圖，想想圖上畫的是什么時間，都有誰？她們在做什么？寫完之后，讀讀句子是否通順，不會的字可以用拼音代替。書寫要工整哦！_答案1、格外 溫暖 腳尖 碧空如洗 游戲 留神 補(bǔ)充 戀戀不舍2、向?qū)?永遠(yuǎn) 積雪 特別 尋找 水點 和平 等待3、4、12 橫 森林 9 豎 結(jié)構(gòu) 7 橫 靈氣 5 點 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 5、大 川 煙 云 好 客 中 外 勝 跡 發(fā) 光 6、 × ×7、喝 渴 喝 一邊 一邊 有時候 有時候8、直冒汗 直出汗 直跺腳 這點困難不用怕。 天上的太陽 大火球。 我的衣服被媽媽洗得干干凈凈。9、1 極短的時間 對蠟燭的不幸遭遇表示同情、可惜 2燃燒3C4不對，正如火柴自己所說，它短暫的生命最大的價值就在于燃燒，而風(fēng)婆婆卻扼殺了它短暫的生命中的閃光點。10、例文：幫媽媽做家務(wù)一天，吃完晚飯后媽媽就開始忙碌了。媽媽先擦桌子，然后準(zhǔn)備洗碗。小紅看見廚房里的水池里有好多碗和盤子，就對媽媽說：“媽媽，你累了，我來幫你拖地吧！”媽媽高