版二年級上冊第二單元測試

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載第二單元平行四邊形的初步認識（一）復(fù)習(xí)清單一、本單元主要學(xué)習(xí)了以下問題：1 、認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形，能判斷一個由線段圍成的圖形是幾邊形，能按要求圍出或剪出多邊形。2、感知平行四邊形的特點，初步認識平行四邊形，能指出平行四邊形和圍出平行四邊形。3、能正確判別相關(guān)圖形是什么圖形，能動手做出平行四邊形。4、在折、分、拼、剪等活動中，進一步感受相關(guān)圖形的特征；感受圖形的變化，體會圖形間的聯(lián)系；體會數(shù)學(xué)方法的多樣化，發(fā)展空間觀念。二、本單元需要注意以下問題：1、以“邊”的多少區(qū)分平面圖形，體驗平面圖形可以按邊的數(shù)量分類。2、如何形成平行四邊形的直觀表象，并能操作再現(xiàn)平

2、行四邊形的形狀是本單元應(yīng)該讓學(xué)生注意的地方。3、感受平行四邊形的不穩(wěn)定的特征。三、重點回顧按要求填空。1、平行四邊形有（ 4）條邊，有（ 4）個角，從兩個相對的頂點向外拉一拉，會發(fā)現(xiàn)平行四邊形（容易變形）。2、填表。多邊形邊數(shù)（3）（4）（6）（5）角數(shù)（3）（4）（6）（5）當(dāng)堂達標(biāo)起跑題一、玩一玩，吹泡泡。二、找一找，涂一涂。（給平行四邊形涂上你喜歡的顏色）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載1.2. 把平行四邊形的序號填在括號里。平行四邊形有 () 。加油題三、計算下面各圖形的周長。四、你認為下面的說法正確嗎？1、這是一個四邊形。（）2、長方形的對邊相等。（）3、一個正方形的周長是12 厘米，它的邊長一

3、定是6 厘米。（）4、小冬冬家到學(xué)校最近的路是第條。（）5、下面兩個圖形的周長相等。（）6.平行四邊形的對邊相等。（）7.平行四邊形的對角相等。（）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載8.由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。（）9. 長方形是特殊的平行四邊形，正方形又是特殊的長方形。( )10. 用兩根 8 厘米和兩根 6 厘米的小棒，一定能擺成一個平行四邊形。 ( )五、選一選，把你認為正確的答案圈起來。1、邊長 1 厘米的正方形的周長是（）厘米。A、1厘米B、2厘米C、4厘米2、用 1 張長 10 厘米，寬 6 厘米的長方形紙，折一個最大的正方形，正方形的邊長是（）厘米。A、4B、6C、103、用 2 個邊長

4、 1 厘米的正方形拼成的長方形的周長是（）厘米。A、6B、7C、84.木頭椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運用了（）三角形的穩(wěn)定性能平行四邊形容易變形的特性5.下面的四邊形中，（）不是平行四邊形。6.平行四邊形的（）相等。四個角四條邊對邊7.當(dāng)一個四邊形的兩組對邊分別平行，四條邊都相等，四個角都相等時，這個四邊形是（）平行四邊形正方形菱形長方形接力題六、做一做。（請你在方格圖上畫一個平行四邊形）1.2.（1）在一張正方形的紙片上剪去一個三角形，有（）種剪法，剩下的是什么圖形？優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載（2）在一張三角形的紙片上剪去一個三角形，有（）種剪法，剩下的是什么圖形？七、數(shù)一數(shù)。1.（）是長方形，（）是正方形，（）是平行四邊形。2.（)個長方形（)個正方形（)個平行四邊形沖刺題七、解決問題，你能行！1、明明家有一塊正方形桌布 （如圖），要在它四周繡上花邊， 花邊的長是多少？2、王爺爺有一塊長方形菜地，長6 米，寬 3 米。3、如果一個長方形的周長是 18 厘米，你認為它的長和寬可能分別是多少厘米？（請寫出算式， 至少寫 3種）4.平行四邊