職校班主任工作計劃3篇

1、精品文檔職校班主任工作計劃3 篇-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學習是為了更美好的未來！職校班主任工作計劃一：一、 思想教育通過主題班會等形式，積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動，引導同學們樹立正確的世界觀、 人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操 ; 逐步形成安全意識， 掌握必要的安全知識和技能 ; 了解相關法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素質，預防和減少違法犯罪行為。同時嚴抓班風班紀，營造良好的班級氛圍和校園秩序。二、培養(yǎng)學生正確的學習方法1、加強學習方法的指導，提高學習效率，培養(yǎng)學生正確的學習方

2、法。課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，加強練習，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，如專業(yè)課焊接、 數控等實訓課程， 一定要利用課余時間加大練習力度，讓學生明白好專業(yè)是練出來的。2、創(chuàng)造條件幫助后進生補習，通過同學自愿，請教師補習、指導，訂閱輔導資料等方式，讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的學習氛圍。3、積極配合學校開展各類有益身心的課外活動，鼓勵學生積極參與，豐富學生的第二課堂 ; 并堅持有效地開展學習小組活動，使全班同學學習積極性得以提高。組織學生積極參加豐富多彩的校園活動，在活動中教育學生， 加強學生的集體榮譽感。主要有：朗

3、誦、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項目。4、加強課外閱讀，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。三、加強班級管理1、要勤與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，1精品文檔修正和跟蹤管理班級。平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班級情況， 觀察學生作習情況， 向學生了解學生， 總之日常管理在于花時間， 勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處

4、于班主任的有效監(jiān)管中。2、抓好班干部隊伍的建設，精心挑選班干部，強化組織紀律性、原則性，明確班干部工作職責，鼓勵班干部參與到學校的各個團體中去， 加強學習與交流，提高班干部的綜合素質與能力， 鼓勵他們大膽的在班上開展活動， 同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級，形成高效的班級管理模式。3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了， 早退了，曠課了將要受到何種處理。 但主要在于耐心的批評教育，嚴重的報學校給予處分， 對付屢教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使這類學生改掉惡習，同時

5、加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學習能力為核心， 紀律管理為手段，全方位調動積極性， 使他們全身心的投入到學校學習和生活中。 職校班主任工作計劃三：本學期為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：一、指導思想繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識。以中學生日常行為規(guī)范為基本內容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、 >心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。二、班級基本情況全班共有學生 51 人，其中有男生

6、4 人，女生 47 人。班上女學生比較多，要面對不少思想情緒問題， 男生較少，但學習自覺性差的卻有不少， 需要更多的檢查督促。三、奮斗目標：將本班建設具有 ' 團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏 ' 的班風 ; 讓學生養(yǎng)成良好的習慣，為今后學習工作打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。2精品文檔四、本學期班主任工作基本要點：1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成' 同舟共濟 ' 、 ' 共同進步 ' 、' 班榮我榮、班恥我恥 ' 的思想，讓每一位

7、同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、 脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才， 并找其單獨談話， 鼓勵他們勇于挑起重任、 為班作貢獻，準備好競選演講。 利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動， 再通過全班同學的不記名投票， 最終選出每個崗位的人選。 具體而合理分工， 讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法， 班有班規(guī) ; 制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依， 讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。 每個班干部負責不同的操行評

8、分的登記， 比如副班長負責考勤， 科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者， 勞動委員負責清潔方面 . 每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄 ; 每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總， 然后向班主任匯報。 每個月根據操行分評選出三名文明之星。4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學都以 ' 成功從這一刻開始 ' 的要求，約束自己改掉壞習慣、 做好每一天， 形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步

9、每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績， 成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調'班風好 -學風好 -成績好 ' 的關系，課堂上抓好40 分鐘，晚自習保證專注、高效的學習， 早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、 學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現問題、解決問題。6、塑造學生自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加強對各班干3精品文檔部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。 配合開展學校的各項活動， 持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。8、調動學生的積極性，積極參加學校組