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文檔簡介
1、教師讀書活動(dòng)的相關(guān)策劃案正文希望大家能有所收獲。教師讀書活動(dòng)的相關(guān)策劃案,關(guān)鍵詞是策劃書,教師讀書活 動(dòng), 為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的愛好,營造濃厚的 讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,進(jìn)步審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn), 打造學(xué)習(xí)型教師群體,進(jìn)步教師綜合素質(zhì),努力建造“書香 校園”。特制定教師讀書活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的為使教師更新教育觀念,進(jìn)步理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng) 成逐日讀書的好習(xí)慣,有布滿聰明的大腦,有優(yōu)雅的舉止和 談吐,布滿書香,布滿氣質(zhì),布滿聰明,用最靜心的閱讀, 來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí),為建設(shè)書香校園,推動(dòng) 學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。1、在讀書活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論 知識(shí)
2、,改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀 書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教 學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2、在讀書活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教 師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,進(jìn)步教育科 研能力。3、在讀書活動(dòng)中,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn) 取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有 哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”, 實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),進(jìn)步教師綜 合素質(zhì)。4、通過活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園 文化特色。二、活動(dòng)主題讀書,為精神打底,為人生奠基。三、活動(dòng)口號(hào)與知識(shí)為友,與書本
3、為友。四、參加職員全校所有在職教師寫作,教您怎樣寫范文。五、讀書內(nèi)容讀書是教師進(jìn)步自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不 僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:1、名人傳記。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對教師學(xué)習(xí) 生活可以提供有益的鑒戒。2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論 的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對教師具 體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為 這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專 業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。4、現(xiàn)代科技書??茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀 這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增 強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān) 鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步 自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。六、范文寫作活動(dòng)措施1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書:每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每 學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。3、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),即每位教師訂閱 一份教育刊物;天天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月 寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注,寫好讀書 筆記。
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