上海市市區(qū)供電公司班長行為規(guī)范考評表(86個doc)68

1、5 / 5上海市電力公司市區(qū)供電公司規(guī)劃專職行為規(guī)范考評表2004年 月行為規(guī)范（非班員類）評分標(biāo)準(zhǔn)被考核人姓名：陳江部門：安全技術(shù)部 崗位：規(guī)劃專職 考核人姓名：部門： 崗位：考核期限：從 200 年 月 至 200 年 月 評分等級評分項目1分2分3分4分5分工作量未能完成當(dāng)月工作。正常情況下,3分欄工作量的95%當(dāng)月完成工作量3分欄工作量的100%；正常情況下按時保質(zhì)完成以下工作：1、 根據(jù)要求,完成上級布置的工作。2、 做好電網(wǎng)分析工作。3、 配合上級部門做好變電站規(guī)劃選址工作4、 做好迎峰、更改、用改等工程項目申報工作5、 做好電網(wǎng)負(fù)荷預(yù)測工作。6、 準(zhǔn)確審核工詢方案。7、 做好各部

2、門的協(xié)調(diào)工作。8、 領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。完成3分的工作量并有創(chuàng)新特色、有出色表現(xiàn)或者額外累計工作量達(dá)到3分工作量的10%20%。在4分的基礎(chǔ)上,額外工作量累計達(dá)到3分工作量的20%以上或者得到上級表彰。完成工作及時性工作不及時且造成整體工作進程延遲的。工作不及時但未造成整體工作進程延遲的。按要求及時完成各項工作的。按要求提前完成各項工作的。按要求提前完成各項工作并獲得上級表揚的。工作效果有效性在3分的基礎(chǔ)上工作有效性下降10%.在3分的基礎(chǔ)上工作有效性下降5%-10%.1、 所做的工作切合實際,可行性高。在3分的基礎(chǔ)上工作有效性上升3%-5%。在3分的基礎(chǔ)上工作有效性上升5%以上。工作態(tài)度沒有工作

3、計劃和小結(jié)、工作自由散漫的。工作計劃和小結(jié)不全、帶有情緒工作。工作有計劃并有小結(jié)、工作具有熱情。在3分的基礎(chǔ)上,各項工作完成比較出色。在3分的基礎(chǔ)上,各項工作完成得有特色、有創(chuàng)新,工作效率明顯提高。工作中協(xié)調(diào)配合無法與上級、班組、各職能部門。1、 與上級配合有所失誤。2、 與班組交流有失誤。3、 與各職能部門交流有吳1、 積極配合上級工作。2、 與各班組有良好交流。3、 與各職能部門有良好的交流。4、 積極與本部門工作人員配合協(xié)調(diào)。在3分的基礎(chǔ)上,交流主動積極,有成效。在3分的基礎(chǔ)上,主動積極與其他部門配合協(xié)調(diào),項目推廣出色順利。與本部門工作人員協(xié)同工作獲得優(yōu)異成績。學(xué)習(xí)與生長教培工作開展不力

4、,較多項目未完成,效果較差。雖然參加各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn),但收效甚微,且無故缺席二次。尚能協(xié)助教培開展管理、業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)工作,個別培訓(xùn)項目未完成。雖然參加各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn),但收效不明顯,且無故缺席一次。1、能協(xié)助教培組織開展管理、業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)工作。2、參加各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不無故缺席。1、 組織開展管理、業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)工作有實效,本人參加講課或?qū)懡滩摹?、 主動參加各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn),能用新知識解決具體業(yè)務(wù)問題,有成果。3、 本人參加工余各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)。1、 積極組織形式多樣的管理、業(yè)務(wù)、技術(shù)教培活動,實效明顯。2、 本人經(jīng)常講課或?qū)懡滩?主動參加各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn),能用新知識解決較多業(yè)務(wù)問題,成果明顯。3、

5、 本人參加工余各種培訓(xùn)獲得優(yōu)秀成績。被考核人簽名： 考核人簽名： 日期：行為規(guī)范（非班員類）月度工作計劃表被考核人姓名：部門： 崗位： 考核人姓名：部門： 崗位：時間：200 年 月 工作計劃時間節(jié)點要求工作目標(biāo)實際完成情況日常工作任務(wù)本月特定事項額外工作事項被考核人簽名： 考核人簽名： 日期：被考核人姓名： 部門： 職位： 考評期限： 至 ;考核人姓名： 部門： 職位： ;指標(biāo)名稱權(quán)重(合計100%)績效評分等級(考核期內(nèi)月度小結(jié)表綜合得分)績效積分（=權(quán)重×績效評分等級）績效積分的結(jié)果說明工作量 %完成工作的及時性 %工作結(jié)果的有效性 %工作態(tài)度 %工作中的協(xié)調(diào)配合 %學(xué)習(xí)與生長 %總績效分?jǐn)?shù) 總體績效回顧 哪些目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到 哪些目標(biāo)還未達(dá)到 哪些客觀條