教師年度考核實(shí)施細(xì)則

1、教師年度考核實(shí)施細(xì)則（試行稿）教師考核制度是教師規(guī)范化管理制度的重要組成部分。教師考核結(jié)果是教師受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。為使考核工作做到客觀、公正、準(zhǔn)確，特制定本細(xì)則：一、政治思想（ 20 分）1、政治態(tài)度（ 5 分）（ 1）認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，遵守國(guó)家法律得 5 分。（ 2）學(xué)習(xí)或開(kāi)會(huì)無(wú)故缺席一次扣 1 分；升旗儀式無(wú)故不參加扣0.5 分；受黨紀(jì)、政紀(jì)通報(bào)批評(píng)處分的扣5 分。2、師德表現(xiàn)（ 10 分）（ 1）注重職業(yè)道德，以身作則，教書(shū)育人，無(wú)體罰現(xiàn)象得5 分。（ 2）貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不嫌棄學(xué)困生，注意全面提高質(zhì)量得 5 分。（ 3）歧視學(xué)困生，有體罰、變相

2、體罰學(xué)生、打罵學(xué)生或侮辱學(xué)生人格行為，以及隨便不讓學(xué)生上課行為的5-10 分。3、事業(yè)心、責(zé)任心（ 5 分）（ 1）安心本職工作，有事業(yè)心和責(zé)任感，接受學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，并能按時(shí)較好地完成的得5 分。（ 2）工作責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)、儀器保管、安全防范、教育教學(xué)等工作有失職行為的扣 1-3 分。不服從工作分配， 比較松散扣 2分。二、教育教學(xué)（ 30 分）1、教學(xué)研究（ 15 分）（ 1）積極參加各級(jí)各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)知識(shí)。積極參加全員性的崗位培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、市、區(qū)、校各級(jí)組織的各類學(xué)科培訓(xùn)，以及積極參加教研、學(xué)術(shù)活動(dòng)得 10 分。（ 2）不重視繼續(xù)教育工作，不積極參加

3、各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教研活動(dòng)酬情扣 17 分。（ 3）參加國(guó)培和共需課期間， 未按照規(guī)定時(shí)間完成階段性任務(wù)，而受到上級(jí)主管部門通報(bào)的扣 5 分，國(guó)培或共需課成績(jī)有一項(xiàng)不合格的扣 15 分。2、教育教學(xué)常規(guī)（ 15 分）（ 1）備課 3 分。能按課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求備好課，教學(xué)內(nèi)容較完整的得 3 分。否則酌情扣 1-3 分。（ 2）課堂教學(xué) 5 分。能完成教學(xué)計(jì)劃，面向全體，課堂效益高、效果好得 5 分。未能完成課堂教學(xué)計(jì)劃、一學(xué)期上課遲到超過(guò)5 次，教學(xué)方法不當(dāng)，效果差扣3 分。（ 3）作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo) 5 分。作業(yè)布置適中，批改符合規(guī)范，并認(rèn)真及時(shí)批改，及時(shí)反饋輔導(dǎo)得 5 分。作業(yè)布置不合乎學(xué)校

4、規(guī)定，批改馬虎，批閱密度不達(dá)標(biāo)（作業(yè)批閱密度為每學(xué)期工作日總數(shù)的 90%），不反饋輔導(dǎo)等現(xiàn)象的扣 3 分。（ 4）積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)得 2 分。每學(xué)期 3 次不參加各級(jí)各類教研活動(dòng)的扣 2 分。三、出勤情況（ 20 分）1、能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，工作勤懇，出全勤，無(wú)遲到、早退、曠工等行為得20 分。2、在上班期間做與上班無(wú)關(guān)的事每次扣2 分。遲到或早退一次扣 1 分，曠工一次扣5 分。3、事病假一天扣 1 分，每年事病假超過(guò)20 天（工作日）的，不參與年度考核，年度考核結(jié)果初步定為合格等次。四、工作業(yè)績(jī)（ 30 分）1、完成基本工作要求（ 10 分）（ 1）工作量按規(guī)定達(dá)標(biāo)，并有效地履

5、行了工作職能得5 分。（ 2）班主任（副班主任）工作（ 5 分）。能認(rèn)真履行正副班主任工作職責(zé)的得 5 分，根據(jù)原州區(qū)第四小學(xué)班主任考核管理辦法規(guī)格，未完成相關(guān)班主任工作的，扣 15 分。2、教學(xué)工作成效（ 20分）（ 1）教學(xué)成績(jī)達(dá)標(biāo)（ 10 分）。能夠有效的完成教學(xué)任務(wù)，所任教學(xué)科上半年期末教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo) （合格率 91%）得 5 分，所任教學(xué)科下半年期中教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo) （合格率 91%）得 5 分，成績(jī)不達(dá)標(biāo)的此項(xiàng)為0分。（ 2）教學(xué)成績(jī)加減分（ 5分）。在上半年期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，所任學(xué)科以本年級(jí)同一學(xué)科平均分為標(biāo)準(zhǔn) （不考慮平均分是否達(dá)標(biāo)），每高出年級(jí)平均分的加高出的同等分?jǐn)?shù)（如成績(jī)高出

6、年級(jí)平均分 0.8 分者在此項(xiàng)內(nèi)加 0.8 分）；低于年級(jí)平均分的減低于的同等分?jǐn)?shù)。在下半年期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中， 所任學(xué)科以本年級(jí)同一學(xué)科平均分為標(biāo)準(zhǔn)（不考慮平均分是否達(dá)標(biāo)） ，每高出年級(jí)平均分的加高出的同等分?jǐn)?shù)（如成績(jī)高出年級(jí)平均分 0.8 分者在此項(xiàng)內(nèi)加 0.8 分）；低于年級(jí)平均分的減低于的同等分?jǐn)?shù)。關(guān)于此考核細(xì)則的說(shuō)明：一、考核每年進(jìn)行一次， 考核依據(jù)時(shí)間為每年的2 月至 12 月份。二、考核時(shí)，對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，先自評(píng)，然后由考核組進(jìn)行考核評(píng)分。三、所有專任教師和國(guó)家在編人員， 根據(jù)實(shí)績(jī)，參照本細(xì)則考核，最后評(píng)出分?jǐn)?shù)。四、每年事病假累計(jì)超過(guò) 20 天（工作日），考核等級(jí)不能評(píng)為 “優(yōu)秀”

7、。每年曠工時(shí)間累計(jì)超過(guò) 3 天的，考核等級(jí)評(píng)定為基本合格，曠工時(shí)間累計(jì)超過(guò) 5 天的，考核等級(jí)評(píng)定為不合格。五、遇特殊情況的，由考核組決定加分或減分。六、本考核細(xì)則若與年度考核相關(guān)文件相抵觸的，以文件為準(zhǔn)。七、實(shí)施過(guò)程中的具體問(wèn)題由校委會(huì)解釋。教師年度考核量化表項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)得分考核得分1、政治態(tài)度（ 5 分）政治思2、師德表現(xiàn)（ 10 分）想（ 20 分） 3、事業(yè)心、責(zé)任心（ 5 分）教育1、教學(xué)研究（ 15 分）教學(xué)（30 分）2、教育教學(xué)常規(guī)（ 15 分）1、能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，工作勤懇，出全勤，無(wú)遲到、早退、曠工等行為得20 分。出勤情2、在上班期間做與上班無(wú)關(guān)況的事每次扣 2 分。遲到或早退一次扣 1 分，曠工一