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文檔簡介

1、n場面描寫:(活動) n1.會場描寫:就是要會場描寫:就是要“面面”的描寫。的描寫。n (1)地點 時間 n(2)會場布置:有順序,東,南,西,北,空中,地面。 布置成什么樣:字,條幅,舞臺。n 2.人物描寫:就是人物描寫:就是“點點”的描寫。的描寫。 n(1)可以寫自己,也可以寫別人。n (2)寫清人物的語言,動作,心理,神態(tài)。n 3.一般按時間順序寫。一般按時間順序寫。n 第一段:時間,地點,活動及會場布置。n 第二段:活動開始了,(必寫),先整體寫活動項目及內(nèi)容。 抓住具體的一兩個人或一兩個群體,寫清他們的語言,動作,心理,神態(tài)。n第三段:活動結束了(必寫),自己有什么收獲,今后怎么做。

2、n(一)寫作要求寫作要求: 一次有趣的活動,是多么激動人心,我們不會忘記。請你寫寫在學校參加過的一項活動,把活動的場景寫具體,寫清楚。 n(二)寫作指導:寫作指導: n(1)把你參加活動的基本要素寫清楚,如時間、地點、參加人員、活動內(nèi)容等等。 n(2)按時間順序把活動經(jīng)過寫清楚,重點寫詳細。 n(3)要注意點面結合,既要簡單地寫出整個場面的全景,又要有選擇地具體地描寫主要人物的活動。 n(4)在描述中要表達出自己內(nèi)心的感觸 1、升旗儀式、升旗儀式n 每個星期一清晨,我們學校都要舉行升旗儀式(除了雨雪天氣)。參加升旗儀式的有校領導和全校師生。 n 隨著運動員進行曲的響起,同學們在班干部的帶領下,

3、像趕集似地奔向操場,參加升旗儀式。 我們學校的升旗臺沒有那么寬廣,也沒有那么美觀,但它卻是神圣而莊嚴的! n 當每個班的師生到齊時,大隊部輔導員艾老師就會準時出現(xiàn)在升旗臺上,用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,第一項,請升旗手、護旗手出列!” 艾老師話音剛落,三位訓練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺。 “第二項,請升旗手、護旗手作自我介紹。”艾老師說著,便把話筒遞給了升旗手。升旗手向臺下敬了個少年隊隊禮,更開始了精彩的自我介紹,隨后,兩位護旗手也陸續(xù)作了介紹。 n 第三項,也是最隆重的:升國旗、奏國歌。和著昂揚的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗徐徐上升。護旗手和全體學

4、生一旗舉起右手,敬了一個標準的少先隊隊禮,一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。五星紅旗在風中微微飄動著,是多么的壯觀??!此時,我不由自主地想起了那些革命先烈,在抗日戰(zhàn)爭中、在解放戰(zhàn)爭中、在抗美援朝中,為了新中國的誕生、為了國家的和平,用他們的鮮血染紅了五星紅旗!一股愛國情感頓時涌上了我的心頭。 n “第四項,唱國歌?!薄捌饋恚辉缸雠`的人們”我們的歌聲也許不那么標準,也許不那么洪亮,但這是我們發(fā)自內(nèi)心的感受。這歌聲一定會傳到長城內(nèi)外、大江南北。 n n “第五項,呼號?!叭嗣駷橄?,祖國至上?!眱H僅32個字,就表達了作為一名小學生,我們應該做的和努力的。 接下來,由校領導講話。主要是公布上周各班

5、的考核情況,我們班又名列前茅。 n 升旗儀式結束后,操聲上已空無一人,但雄壯的國歌聲似乎仍在在操場上空久久回蕩,鮮艷的五星紅旗仍在操場上空高高飄揚! 本篇文章來源于 布衣教師 今天下午,在學校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時操場上正在舉行五年級全體同學的拔河比賽。我們班已經(jīng)一路過關斬將,闖入了決賽。決賽里的對手是五(2)班,他們身強體壯,又精明,真是強敵呀! “嘟”隨著一聲哨響,決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員都鼓足了勁,一只腳挨著一只腳,用力地往后拉。對方也不是好惹的,不過,我們班的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes,棋開得勝!2、精彩的

6、拔河比賽 接著,第二場比賽開始了。這一回,對方顯得厲害了,鐵鎖一直在對方的領地里徘徊,對方的拉拉隊有規(guī)律地喊著“一、二,加油。”我們班圍觀的同學也在自發(fā)地大聲喊著:“加油- 加油- ?!笨墒遣灰粫?,我們隊就敗下陣來。 決勝盤開始了。野老師和趙老師帶著同學們齊聲喊道:“加油!加油!”這震耳欲聾的加油聲使得場上場下的同學們心往一處想,勁兒往一處使。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣,時左時右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了,參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音,像注射了興奮劑一樣,一下子來了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五(2)班拉出了中線外。在大家頑強的拼搏下,我們終于贏得了決

7、勝盤,奪取了冠軍。場下同學為隊員們的勝利而歡呼,場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。 團結就是力量!這次比賽真讓我受益匪淺。 3、記一次精彩的辯論賽、記一次精彩的辯論賽n 今天上午,老師宣布下午要開一場辯論賽,大家興奮的歡呼雀躍,個個精神煥發(fā),看來又是一場精彩的舌戰(zhàn)呀。n 下午第二節(jié)課,大隊長王佳琪進行了精彩的開場白,便開始了唇舌之間的交鋒。這次辯題是“小學生要不要多看電視”。每方四位辯手,我是正方,我擔任二辯,看對方辯友個個信心十足,胸有成竹。再看我方已擦好唇槍舌劍,要到楚河漢界一決雌雄了。n 辯論開始了,我方一辯劉澤表明了我方的觀點,小學生多看電視好,根據(jù)對方一辯孟軻的性格我事先早已料到他

8、的觀點,果然,他答的和我想的差不多,我便按照計劃的回答。但是戰(zhàn)場風云,瞬息萬變,我忘了王天陽,俗話說的好:打人不打臉,罵人不揭短??蛇@家伙一向不懂“游戲規(guī)則”,他在答辯時把我扯了進去,還亂說一氣,把莫須有罪名往我身上扣,說我因為看電視多了而戴眼睛,請大家不要以我為例。這哪是辯論,分明是挑釁。我不服氣了,“你咋知道我戴眼睛是因為看電視?妄下定論有些孤陋寡聞了吧。弱視、近視、散光,眼病多了去了。我戴眼鏡,跟電視沒關系。再說,說戴眼睛有很多不便,百米飛人胡凱戴個眼鏡但還不是冠軍?扒機少年陳攀龍戴眼鏡,還抱著飛機輪子在兩萬米高空飛了一個小時呢!戴眼鏡咋了?”我毫不示弱,對方竟一時語塞。n 第一局還算平

9、靜,但第二局卻使激發(fā)觀眾與辯友的斗志到達了高潮。n 由于自由發(fā)言,大家便盡情的說,全場亂哄哄的,8名辯友也急了,把禮儀拋在腦后,都站了起來,大聲快速的說,生怕對方聽不見,臺下,觀眾有的也紛紛的站了起來,高聲發(fā)表自己的見解。我想這便是高潮了,才正是辯論的精妙所在吧!看對方答辯孟軻不急不忙的嘴一張一合,流出的文字,針針見血,好一口伶牙俐齒,那個小個子周偉龍嘴部肌肉發(fā)達,叭嘰叭嘰的說個沒完,很有些道理,我方三辯張逸文和對方三辯劉洋可都是急性子,才不管老師在不在,口一直合不上,也不做窈窕淑女了??吹綄Ψ降恼f法,自己有不同的見意,便都控制不住了,那場面真叫一個火,那感覺真叫一個爽!n 比賽結束了,大家可

10、是一發(fā)不可收拾,王佳琪大喊“比賽結束”,大家還余音未盡,在整場中我方占據(jù)了主動,對方雖然也破釜沉舟,奮力反抗,但還是以11分之差名落孫山。n 好一場驚心動魄,別開生面的辯論會!4、記一次運動會、記一次運動會n 星期五,我們學校隆重地舉行了秋季田徑運動會星期五,我們學校隆重地舉行了秋季田徑運動會. .這天,操場上這天,操場上熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏. .瞧,瞧,400400米跑步比賽馬米跑步比賽馬上就要開始了,場上的運動員蓄勢待發(fā),就像戰(zhàn)場上的勇士,一個個上就要開始了,場上的運動員蓄勢待發(fā),就像戰(zhàn)場上的勇士,一個個雄心勃勃,因為他們要為集體

11、的榮譽而戰(zhàn)。雄心勃勃,因為他們要為集體的榮譽而戰(zhàn)。n “啪啪”隨著一聲哨響,運動員們就像離弦的箭向終點沖去,從我隨著一聲哨響,運動員們就像離弦的箭向終點沖去,從我們面前飛速地們面前飛速地“過過”?!凹佑停佑?!加油,加油!”拉拉隊的喊聲震耳欲聾,全拉拉隊的喊聲震耳欲聾,全場一片沸騰。你瞧,我們班的跑步健將盧俊宇,只見他擺動著雙臂,場一片沸騰。你瞧,我們班的跑步健將盧俊宇,只見他擺動著雙臂,雙腳生風似的,總算跑在最前面??蓜e班同學也不甘示弱,緊追著盧雙腳生風似的,總算跑在最前面。可別班同學也不甘示弱,緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點越來越近時,還是不分上下,拉拉隊的喊聲俊宇使勁往前跑。離終點越來越

12、近時,還是不分上下,拉拉隊的喊聲更是一浪高過一浪。同學們的心繃得緊緊的,我的心簡直提到了嗓子更是一浪高過一浪。同學們的心繃得緊緊的,我的心簡直提到了嗓子眼,真想過去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒有辜負我們的的希望,他眼,真想過去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒有辜負我們的的希望,他聽到拉拉隊在為自己喊加油,好像注入興奮劑,雙腳就像踩著風火輪,聽到拉拉隊在為自己喊加油,好像注入興奮劑,雙腳就像踩著風火輪,最后終于第一個沖過了終點。最后終于第一個沖過了終點。n “我們贏了,我們勝利了!我們贏了,我們勝利了!”我們班的同學歡呼起來,那股高興我們班的同學歡呼起來,那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會,盧俊宇還

13、得了一個立定跳遠第三的勁兒真是無法形容。這次運動會,盧俊宇還得了一個立定跳遠第三名,李丁子是名,李丁子是150150米的第一名,米的第一名,5 5米的第二名是余美慧米的第二名是余美慧這些同學為這些同學為我們班爭得了榮譽,是我們班的驕傲。我們班爭得了榮譽,是我們班的驕傲。n 這次田徑運動會真激烈!真精彩!這次田徑運動會真激烈!真精彩!n 5、記一次聯(lián)歡會、記一次聯(lián)歡會n 剛過完剛過完“五五.一一”長假,同學們就盼著過長假,同學們就盼著過“六一六一”兒童節(jié),因為這畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手兒童節(jié),因為這畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼,還為此做了許多準備,這不,終于盼來了。指盼呀盼,

14、還為此做了許多準備,這不,終于盼來了。下午,我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。下午,我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。 節(jié)日的班級里,到處洋溢著歡樂的氣氛,同學們節(jié)日的班級里,到處洋溢著歡樂的氣氛,同學們用氣球、彩帶,還有自己動手剪的窗花,把教室布置用氣球、彩帶,還有自己動手剪的窗花,把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白,聯(lián)歡會成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白,聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是小合唱拉開了序幕。第一個節(jié)目是小合唱茉莉花茉莉花,這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。這是這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優(yōu)美,三聲部合唱,我擔

15、一首膾炙人口的歌曲,旋律優(yōu)美,三聲部合唱,我擔任了其中的領唱,一曲唱完,臺下響起熱烈的掌聲。任了其中的領唱,一曲唱完,臺下響起熱烈的掌聲。 一個個節(jié)目都很精彩,李曉強的抖空竹一下子就一個個節(jié)目都很精彩,李曉強的抖空竹一下子就“粘粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右拉動,空竹一下子就旋轉起來了!只見他拉動,空竹一下子就旋轉起來了!只見他 n把空竹轉得越來越快,我們的心也隨即提了起把空竹轉得越來越快,我們的心也隨即提了起來,生怕空竹掉下來。李曉強不愧是空竹高手

16、,來,生怕空竹掉下來。李曉強不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑下來,太精彩了,大家不由自空竹就從高處滑下來,太精彩了,大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意,又把絕活亮了主地拍起手來。他越玩越得意,又把絕活亮了出來,用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,出來,用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個大陀螺,大家都被猛地一拉,空竹就成了一個大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。他的精彩表演所折服。n 要說最精彩的,當屬周德勝等幾個同學表演要說最精彩的,當屬周德勝等幾個同學表演的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓

17、表演對打。的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬,然后就拉開了架式。他倆先向對方鞠了一躬,然后就拉開了架式。周德勝先向對方打出一個有力的直拳,盛音皓周德勝先向對方打出一個有力的直拳,盛音皓用手輕輕一擋就避開了。用手輕輕一擋就避開了。 n周德勝見一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的周德勝見一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一頂,盛音皓肩,用力往旁一頂,盛音皓“叭嘰叭嘰”一聲就摔倒一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來,以為這在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來,以為這下盛音皓摔慘了,沒想到盛音皓一骨碌爬了起來,下盛音皓摔慘了,沒想到盛音皓一骨碌爬了起來,哦,

18、原來這個動作是他倆早就設計好的,演得真哦,原來這個動作是他倆早就設計好的,演得真是逼真!要是逼真!要n “最厲害的最厲害的”,還是周雪儀,她一人和顧經(jīng)緯、,還是周雪儀,她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過招,我們都為她捏了一把汗。雙方盛音皓兩人過招,我們都為她捏了一把汗。雙方開打后,顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去,只見她用手開打后,顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去,只見她用手一推,顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒一推,顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒了,也向周雪儀發(fā)起進攻,只見她不慌不忙,來了,也向周雪儀發(fā)起進攻,只見她不慌不忙,來了個漂亮的下壓,盛音皓隨即就趴在了地上。顧了個漂亮的下壓,盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見正面不成,就來個背后襲擊,但見周雪儀經(jīng)緯見正面不成,就來個背后襲擊,但見周雪儀猛一轉身,用胳膊肘一頂,顧經(jīng)緯這下是徹底地猛一轉身,用胳膊肘一頂,顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬爬”不起來了。不起來了?!芭杜丁贝蠹乙魂嚉g呼,既大家一陣歡呼,既是為周雪儀的勇敢吶喊,更是為他們?nèi)说木适菫橹苎﹥x的勇敢吶喊,更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞1硌莺炔?。n 那天的節(jié)目非常豐富,我們還進行了時裝那天的節(jié)目非常豐富,我們還進行了時裝

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