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1、陜北窯洞陜北窯洞北京四合院北京四合院傣家竹樓傣家竹樓土家族吊腳樓土家族吊腳樓蒙古包蒙古包皖南民居皖南民居客家民居客家民居學習目標:學習目標:1 1學習并積累學習并積累“奇葩、安然無奇葩、安然無 恙、和睦恙、和睦”等詞語。等詞語。2 2有感情朗讀課文,了解客家有感情朗讀課文,了解客家 民居的特點。民居的特點。3.3.了解客家民居的鮮明特色,體了解客家民居的鮮明特色,體會中華傳統(tǒng)民居豐富的文化內(nèi)涵。會中華傳統(tǒng)民居豐富的文化內(nèi)涵。自讀提示:自讀提示:1.自由讀課文,注意讀準音節(jié),讀自由讀課文,注意讀準音節(jié),讀通句子。通句子。2.邊讀邊思考課文是圍繞哪段話來邊讀邊思考課文是圍繞哪段話來寫的。寫的。 閩

2、西南閩西南 粵東北奇葩粵東北奇葩 偏僻偏僻 騷擾夯筑騷擾夯筑 摻石灰均勻摻石灰均勻 安然無恙安然無恙 勤儉持家勤儉持家 秩序井然秩序井然 承前祖德勤和儉承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕啟后子孫讀與耕 詞語認讀詞語認讀:mnphngyupchn課文是圍繞哪段話來寫的呢?課文是圍繞哪段話來寫的呢? 在閩西南和粵東北的崇山峻嶺在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中,點綴著數(shù)以千計的圓形圍屋或中,點綴著數(shù)以千計的圓形圍屋或土樓,這就是被譽為土樓,這就是被譽為“世界民居奇世界民居奇葩葩”的客家民居。的客家民居。奇葩:奇特而美麗的花朵奇葩:奇特而美麗的花朵了解民居特點:了解民居特點: 客家民居有著怎樣的特點?客家民居

3、有著怎樣的特點?請同學們帶著這個問題再次朗讀請同學們帶著這個問題再次朗讀全文全文, ,并按表格要求在文中劃出并按表格要求在文中劃出相關(guān)語句。相關(guān)語句。 按表格要求在文中劃出相關(guān)按表格要求在文中劃出相關(guān)語句,語句, 位位 置置 作作 用用 材材 料料 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)文化特征文化特征完成后小組交流。完成后小組交流。 位位 置置 作作 用用 材材 料料 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)文化特征文化特征客家民居客家民居閩西南、粵東北的崇山峻嶺中閩西南、粵東北的崇山峻嶺中防備盜匪的騷擾和當?shù)厝伺艛D防備盜匪的騷擾和當?shù)厝伺艛D在土中摻石灰,用糯米飯、雞蛋清作黏在土中摻石灰,用糯米飯、雞蛋清作黏合劑,以竹片、木條作筋骨合劑,以竹片、木條作筋骨大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀;土如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀;土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列吉祥、幸福、安寧;和睦相處;勤儉持家;吉祥、幸福、安寧;和睦相處;勤儉持家;平等互助平等互助說方法:說方法: 作者用了哪些說明方法對作者用了哪些說明方法對民居的特點進行說明的,有什民居的特點進行說明的,有什么好處?么好處? 作業(yè):作

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