初二期末家長會PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1初二期末家長會初二期末家長會12-16歲年齡段，這個時期的學(xué)生正處在青春歲年齡段，這個時期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。男生開始出發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗，長出胡須等生理上的變化；女生開現(xiàn)聲音變粗，長出胡須等生理上的變化；女生開始始 出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此，家長有出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此，家長有必要對學(xué)生進行一些談話，讓他們克服對這些變必要對學(xué)生進行一些談話，讓他們克服對這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動。成的心理上的波動。青春期學(xué)生變化（身體上開始出

2、現(xiàn)變化）青春期學(xué)生變化（身體上開始出現(xiàn)變化）第1頁/共28頁在心理上這一時期的他們精力充沛，好奇心強在心理上這一時期的他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試（包括對異性的好奇），是，任何事總想試一試（包括對異性的好奇），是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，

3、網(wǎng)影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。 所以，希望個所以，希望個位家長首先不要給學(xué)生配備手機，其次要注意你位家長首先不要給學(xué)生配備手機，其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時間。們的子女和別人通話的方式和時間。青春期學(xué)生變化（好奇心增強）青春期學(xué)生變化（好奇心增強）第2頁/共28頁同時他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和同時他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不家長的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流。所以希望各位家長能因愿和父母及師長交流。所以希望各位家長能因勢利導(dǎo)的為

4、學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)勢利導(dǎo)的為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿足學(xué)生要求獨立的心理變化，另事，一方面滿足學(xué)生要求獨立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個人責(zé)任外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。青春期學(xué)生變化（獨立性開始增強）青春期學(xué)生變化（獨立性開始增強）第3頁/共28頁 這個時期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理這個時期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強一部分原因來自于學(xué)生獨立性的增強，的增強一部分原因來自于學(xué)生獨立性的增強，另外一方面也因為學(xué)生被要求的東西變多。在另外一方面

5、也因為學(xué)生被要求的東西變多。在小學(xué)的時候?qū)W生只需要學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)兩科，小學(xué)的時候?qū)W生只需要學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)兩科，而在中學(xué)階段則變成而在中學(xué)階段則變成5科內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)的增加科內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，使得的學(xué)生玩的時間變少，心理上的不滿開，使得的學(xué)生玩的時間變少，心理上的不滿開始增多。因而，從這個階段開始，各位家長的始增多。因而，從這個階段開始，各位家長的教育模式應(yīng)該向與他們討論，并且由學(xué)生自己教育模式應(yīng)該向與他們討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯誤的地方，由學(xué)生自己來規(guī)定講出他們自己錯誤的地方，由學(xué)生自己來規(guī)定自己要接受的懲罰。我建議各位家長可以和你自己要接受的懲罰。我建議各位家長可以和你們的子女

6、之間就一些問題建立一些約法三章。們的子女之間就一些問題建立一些約法三章。青春期學(xué)生變化（逆反心理增強）青春期學(xué)生變化（逆反心理增強）第4頁/共28頁 當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常罵他們愿和父母說了，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析，這是少年時期孩實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具子的一種心理特征的反映，是人生第

7、二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時期的簡單說如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了

8、認(rèn)識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識，只要從們提高了認(rèn)識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。 第5頁/共28頁(1)部分學(xué)生行為習(xí)慣不好，貪玩、好動者多，上課坐不住，經(jīng)常部分學(xué)生行為習(xí)慣不好，貪玩、好動者多，上課坐不住，經(jīng)常影響他人，自控能力差（影響他人，自控能力差（趙溫琰、劉夢遠(yuǎn)、王中旸、金鷺材、池彬趙溫琰、劉夢遠(yuǎn)、王中旸、金鷺材、池彬豪豪、周祝敏周祝敏、莊鵬、莊鵬、徐莉莉徐莉莉 、谷情義、鄭權(quán)波、郭彬焱、谷情義、鄭權(quán)波、郭彬焱、張超、張超、王聰王聰）（2）加強文明禮儀教育（頭發(fā)、指甲）加強文明禮儀教育（頭發(fā)、指甲）（3）吃零食的學(xué)生較

9、多，特別是吃棒棒糖）吃零食的學(xué)生較多，特別是吃棒棒糖（4）看課外書，聽）看課外書，聽Mp3（5）作業(yè)完成不理想作業(yè)完成不理想（張超（張超 、莊佳佳、池彬豪、莊佳佳、池彬豪 、胡宇翔、胡宇翔 、徐莉莉、徐莉莉) (6)出勤出勤（張超、徐莉莉）（張超、徐莉莉）第6頁/共28頁1、控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間（尤其是上網(wǎng)，看電視的時間,還有個別同學(xué)晚上比較遲才休息）2、嚴(yán)格控制孩子的零花錢4、幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。建議:3、多關(guān)心自己孩子的平時成績和各方面表現(xiàn)。第7頁/共28頁 第8頁/共28頁第9頁/共28頁各科平均分匯報各科平均分匯報 語文語文 73.4 (75) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 71.7(65.2

10、8) 英語英語 63.7 (63.4) 科學(xué)科學(xué) 71.0(64.7) 社會社會 56.3 (51.8) 總分總分 336.3(320)第10頁/共28頁年級前年級前30名名鄭躍慧鄭躍慧 應(yīng)正大應(yīng)正大 陳曉飛陳曉飛年級年級3050名名 張張 苗苗 金勁燃金勁燃 趙溫琰趙溫琰期中考試情況通報期中考試情況通報年級年級50100名名 黃雨冬黃雨冬 包楊梽包楊梽 毛征爐毛征爐 瞿強瞿強 林林 敏敏 吳小麗吳小麗 陳陳 丹丹第11頁/共28頁進步表揚進步表揚：43 人人四、期中考試情況通報四、期中考試情況通報退步者：8人謝溫瑤 : -47 朱成真 : -53吳金杰 : -58 潘蘇凡: -82第12頁/

11、共28頁各科分?jǐn)?shù)段各科分?jǐn)?shù)段分?jǐn)?shù)段分?jǐn)?shù)段語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語科學(xué)科學(xué)909925268089161691370792099106069891212第13頁/共28頁 三、三、2007年初中畢業(yè)生考試與高中年初中畢業(yè)生考試與高中招生制度改革招生制度改革省級重點高中錄取資格：相關(guān)學(xué)科等級水省級重點高中錄取資格：相關(guān)學(xué)科等級水平和實驗操作水平等級評估各項均達(dá)到平和實驗操作水平等級評估各項均達(dá)到B等以上等以上(含含B等等)，綜合素質(zhì)評定等級達(dá)，綜合素質(zhì)評定等級達(dá)B等等以上以上(含含B等等)。第14頁/共28頁甌中：617分（公） 608分（自）梧田：571分（公） 560分（定）第15頁/共28頁

12、四、家庭教育抓落實四、家庭教育抓落實1、落實好各項常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)。、落實好各項常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)。(1)每天聽默每天聽默20個單詞，周末個單詞，周末30個，家長批改；個，家長批改；(2)每天各科作業(yè)簽字；每天各科作業(yè)簽字；(3) 科學(xué)合理安排好每周末的學(xué)習(xí)生活?？茖W(xué)合理安排好每周末的學(xué)習(xí)生活。(4)同步完成各科練習(xí)冊及年級統(tǒng)一使用的輔導(dǎo)資料同步完成各科練習(xí)冊及年級統(tǒng)一使用的輔導(dǎo)資料；（5）學(xué)有余力的同學(xué)要多閱讀，做課外題。）學(xué)有余力的同學(xué)要多閱讀，做課外題。第16頁/共28頁制定計劃制定計劃(孩子討厭嘮叨孩子討厭嘮叨)(1) 制定合理的作息時間表，一旦制定，嚴(yán)格執(zhí)行制定合理的作息時間表，一旦制定，嚴(yán)格

13、執(zhí)行，如定點起床，午睡，安排鍛煉等。，如定點起床，午睡，安排鍛煉等。(2) 制定階段計劃，注意過程的督促，只有好的過制定階段計劃，注意過程的督促，只有好的過程才能產(chǎn)生理想的結(jié)果。永不言棄，永不思棄，程才能產(chǎn)生理想的結(jié)果。永不言棄，永不思棄，堅持就是勝利。堅持就是勝利。第17頁/共28頁給家長的幾點建議給家長的幾點建議(1) 家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境；為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境；(2)嚴(yán)多于愛，寓愛于嚴(yán)，忌簡單粗暴；嚴(yán)多于愛，寓愛于嚴(yán)，忌簡單粗暴；(3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)

14、點，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；(4)家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；注意在孩子心中的形象；第18頁/共28頁 (5)批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西引導(dǎo)，少點責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。他們并不明白，不能操之過急。 (6)堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。妥協(xié)。 (7)教育要以理服人，忌簡單粗暴，不

15、要走向教教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。育的對立面。孩子一般都服理。第19頁/共28頁(8)盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導(dǎo)。自覺主動性，及時給予引導(dǎo)。(9)糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當(dāng)糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r機和地點。的時機和地點。(10)家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。無法教育好孩子的。(11)家庭教育應(yīng)堅持階

16、段反思原則，改進方法。家庭教育應(yīng)堅持階段反思原則，改進方法。第20頁/共28頁五、財務(wù)報告五、財務(wù)報告第21頁/共28頁六、手?jǐn)y手，向明天六、手?jǐn)y手，向明天1、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，希望家長在行動上、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，希望家長在行動上能更主動。能更主動。2、學(xué)校教育是主體，家庭教育應(yīng)密切配合學(xué)校、學(xué)校教育是主體，家庭教育應(yīng)密切配合學(xué)校教育。教育。3、家庭教育也要及時反思小結(jié)，以讓我們的付、家庭教育也要及時反思小結(jié)，以讓我們的付出更多地有益于孩子的成長。出更多地有益于孩子的成長。第22頁/共28頁4、請家長全力支持孩子擔(dān)任班干部工作，老師、請家長全力支持孩子擔(dān)任班干部工作，老師會把握好度，引

17、導(dǎo)孩子正確處理好學(xué)習(xí)與工作會把握好度，引導(dǎo)孩子正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。的關(guān)系。5、請全體家長尤其是優(yōu)生家長注重對孩子的德、請全體家長尤其是優(yōu)生家長注重對孩子的德育教育，唯學(xué)習(xí)論不利于孩子的成人成才。育教育，唯學(xué)習(xí)論不利于孩子的成人成才。第23頁/共28頁6、家長與老師尤其是班主任之間應(yīng)相互理解，真、家長與老師尤其是班主任之間應(yīng)相互理解，真誠信任，共同支撐起孩子的明天。誠信任，共同支撐起孩子的明天。第24頁/共28頁6、溝通橋梁:加強與學(xué)校交流，積極配加強與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進步合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進步.多與班主任和多與班主任和各科任老師聯(lián)系各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況學(xué)習(xí)和生活情況.因為有很多事情就是因因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)