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1、actually it is just in an idea when feel oneself can achieve and cannot achieve.同學互助一起進步(頁眉可刪)感恩節(jié)活動策劃集錦8篇 感恩節(jié)活動策劃 篇1一、活動緣起如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師
2、者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳
3、朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動時間:11月的第四個星期四(感恩節(jié))。四、活動地點:學校內(nèi)。五、活動前期準備1利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。2購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。3打印宣傳資料,評分表等。4校園環(huán)境布置:黑板、海報等。5學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。6、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。7感恩的心
4、手語版演員的到位(教師和學生)。8購買獎品。六、活動過程在11月份的第一個晨會上,進行學會感恩的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,圍繞四個“一”展開活動。1、瀏覽一次感恩節(jié)。因各班校園全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié),了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合學會感恩這篇_談自己的觀點與認識。2讀一篇感恩的心故事。有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都
5、要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到哈哈哈身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過哈哈哈手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音雨一直在
6、下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首感恩的心,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到哈哈哈眼睛終于閉上每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無
7、論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。3唱一首感恩的心歌曲。我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱;我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我;天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦;我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道我不認輸;感恩的心 感謝有你 伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心 感謝命運 花開花落我一樣會珍惜。課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一
8、句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。4寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。七、活動意義(后記)這項活動為期一個月,同學們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶,那一次次
9、流淌在校園的感恩的心,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,同學們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位最佳箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎,而師生同臺表演的手語版感恩的心更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中,獲得了老師同學的一致好評。在此,我們不想說這項活動的成功與否,我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植
10、一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!感恩節(jié)活動策劃 篇2一、活動背景:秋去冬來,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學習,而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子但他們依然還是堅持到學校上學,面對困 難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!11月24日感恩節(jié),某公司全體員工聯(lián)手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵孩子們克服困難、
11、努力學習,長大后能做個有用的人才!活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。二、活動時間:20_年11月_日(感恩節(jié))(晚18:0023:00)三、活動主題:感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)四、活動目的:1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵員工積極進取,創(chuàng)造更多的社會效益,體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。2、呼喚愛,延續(xù)愛,傳播愛!
12、五、活動內(nèi)容:1、義賣:時間:11月24日當天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀念品白色t恤)。18:0021:30由某公司派4名志愿者負責義賣,統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)群體:針對來店消費顧客;義賣某公司紀念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件。針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。2、現(xiàn)場捐贈:時間及地點:11月24日20:0021:00一樓大廳方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣
13、所得一起交給某公司負責人或某公司財務(wù)部。六、活動宣傳:1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。2、現(xiàn)場布置:a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”b、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責)c、針對某公司及qq群:公布活動d、四樓大廳,現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題。f、捐贈儀式當天,義賣區(qū)拉捐贈橫幅。七、活動配合
14、:1、活動當天晚上,大廳公播播放歌曲感恩的心等歌曲(歌曲可由某公司提供)2、捐贈儀式上,公司員工進行現(xiàn)場捐贈。八、后期:1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子,原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負責)2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司endman負責)3、活動使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負責。)九、某公司活動注意事項:1、參加此次活動人數(shù)不能太多,控制在10人之內(nèi),以正式志愿者為主,按論壇跟帖報名先后安排。主要分兩塊:a、義賣紀念品b、圖片講解2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅守崗位,不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動,保持某公司志愿這形象
15、,特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負,圖片運輸可以向財務(wù)報銷。4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營業(yè)。5、現(xiàn)場紀律和活動負責人:天明了。6、某公司友可跟帖提出建議和意見。7、請到的成員一定要簽到,請正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話請注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,謝謝!感恩節(jié)活動策劃 篇3一:活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他
16、們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。二:活動主題感恩愛心人,回報恩情人。三:活動時間11月_日四:活動地點南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術(shù)報告廳五:活動單位策劃書:南昌理工學院志愿者工作部,贊助單位:參于本次活動的是所有學生。六:活動準備1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在
17、各系部宣傳。5、收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。七:活動內(nèi)容第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人
18、、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在35分鐘左右。對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。評分細則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.初賽選拔出15-20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:感恩的心手語表演鋼琴伴奏、感恩話劇、感恩小品感恩朗誦感恩歌唱母親、父親、朋友。互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主
19、持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱愛的奉獻。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。2、時間安排:八:活動經(jīng)費提前預(yù)算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:榮譽證書:服裝租用;飲品:宣傳單:噴繪:蠟燭:墨筆:彩紙:橫幅:氣球:心形獎杯:九:注意事項1、注意人身安全。2、活動前安排好人員,準備好物品。3、晚會現(xiàn)場秩序的維護。4、后臺人員安排好演員出場順序。十:活動總結(jié)對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。感恩節(jié)活動策劃 篇4一、活動緣起如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接
20、受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的.孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種
21、悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機會,在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛,學會感恩”的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。三、活動時間:11月的第四個星期四(感恩節(jié))下午4點。四、活動地點:_幼兒園大廳。五、活動前期準備1、利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。2、各班征集“感恩箴言”。3、整理寫給家長的“感謝信”。4、園所環(huán)境布置:黑板、海報等。5、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實
22、到位。6、表演感恩的心手語學習。7、布置感恩互動墻。六、活動大致內(nèi)容:一封感恩的信致全園家長的感謝信一首感恩的歌曲班級學唱感恩的心一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”一次感恩的表演集體表演感恩的心一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝福的話一個感恩的故事老師講述一個故事一面感恩墻家長、幼兒互動的感恩墻一段dv錄像幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)七、活動過程:1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,
23、學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。3、4點開大門后,發(fā)放員工給家長的感謝信。4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。感恩節(jié)活動策劃 篇5一、活動目的通過本次活動,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學會感恩,心存感恩,當你學會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動時間20_年11月_日(11月的第4個星期四是感恩節(jié)。)三、活動地點校園四、活動前準備1、利用絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌
24、曲征集等。2、制作感恩卡,征集“感恩心語”3、準備以“感恩”為主題的演講。4、校園宣傳活動:黑板報,櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識,感恩,感恩心語等。5、各班學唱感恩的心及手語表演。五、活動過程1、宣傳感恩節(jié)的由來,讓學生進一步了解感恩節(jié)。2、讀一篇感恩的心故事3、進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。4、放歌曲感恩的心,師生同唱,并進行手語表演。課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感
25、恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。5、寫一段祝福,將感恩銘記在心。將祝福寫在感恩卡上,送給你應(yīng)該感謝的人,以表達你的感恩之情。將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。六、活動意義我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。感恩節(jié)活動策劃 篇6一、活動目的通過“感恩_項目建設(shè)者”系列活動的開展,提升全體人員感恩_項目建設(shè)者的意識,提升責任心和工作標準,為_項目建設(shè)吶喊、助威。二、活
26、動時間:_三、活動主題:“感恩_項目建設(shè)者”20_年,公司揮師天山,建設(shè)_第二生產(chǎn)基地。三年時間里,_項目建設(shè)者們告別親人、遠離家鄉(xiāng),按照劉總提出的“三個一流”的目標,以高昂的創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠,為公司實現(xiàn)“中國尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前,_項目處于單體試車的關(guān)鍵階段,需要我們在各方面給予支持。感謝_項目的建設(shè)者,感恩_項目的建設(shè)者!四、活動范圍:公司各單位五、活動安排1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。3、制作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統(tǒng)一郵寄到_公司,由_公司分會將感恩卡片進行
27、創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)??ㄆ占蠄髸r間11月17日前。4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負責,拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由_公司分會在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放。5、為_雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達感恩之情,感恩雙職工家屬對_建設(shè)的支持。六、本檔活動,vip卡可以使用折扣功能。感恩節(jié)活動策劃 篇7感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,
28、他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L的凜冽只為服務(wù)我們門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。一、活動時間:11月8日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。二、活動目的:向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。三、活動內(nèi)容:召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們
29、傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。四、經(jīng)費預(yù)算:1、氣球若干;2、彩色卡片若干;3、暖水袋6個。感恩節(jié)活動策劃 篇8一、班會目的通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛,在學習上無私奉獻的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學習,健康成長,用實際行動來表達感恩之情。二、班會過程【提問導(dǎo)入】提到感恩,大家會想起什么呢?提問學生感恩節(jié)的起源。(如果學生不清楚則由教師解答)(教師)現(xiàn)在我想給你們詳細談?wù)劯卸鞴?jié)的_。它起源于美國,目前也是美國法定假日中
30、最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。1620年,一些朝拜者乘坐五月花號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調(diào)雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?;顒颖愣ㄔ谶@一天,直到如今。感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜?;痣u在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術(shù)
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