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1、會計學(xué)1正課清兵衛(wèi)與葫蘆公開課正課清兵衛(wèi)與葫蘆公開課日本志賀直哉清兵衛(wèi)與葫蘆第1頁/共20頁小說開頭這樣寫到:“自從發(fā)生這件事以后,清兵衛(wèi)和葫蘆就斷了關(guān)系。過了不久,他又有了代替葫蘆的東西。正如他過去熱衷于葫蘆一樣,現(xiàn)在他熱衷著繪畫”1.小說采用了哪種記敘方式?有什么作 用?2.“這件事”指一件什么事?(倒敘:先說結(jié)局,設(shè)下懸念,引起興趣)第2頁/共20頁中心事件一個葫蘆引起的“悲劇”開端發(fā)現(xiàn)葫蘆發(fā)展教員沒收 高潮砸碎葫蘆 結(jié)局葫蘆增值 尾聲改變愛好 序幕 熱衷葫蘆第3頁/共20頁 這是一個關(guān)于葫蘆的故事,那么在小說里面清兵衛(wèi)、父親與客人、教員他們對葫蘆分別是什么態(tài)度。 常常買葫蘆,處理葫蘆
2、把一老頭兒的腦袋錯看成葫蘆 總是呆呆的望葫蘆,常常上街看葫蘆 喜歡收拾葫蘆,看葫蘆 大概所有的葫蘆,都被他一一看過了清兵衛(wèi)癡迷細(xì)節(jié):第4頁/共20頁父親和客人客人父親 又長又大、奇特的葫蘆清兵衛(wèi) 周正平凡的葫蘆父親對清兵衛(wèi)熱衷葫蘆這個興趣的態(tài)度是怎么樣的呢?很不高興、 睜眼呵斥:你懂什么清兵衛(wèi)態(tài)度:沉默第5頁/共20頁教 員心里不舒服,喜歡武士道氣得連聲音都抖起來了這種孩子將來不會有出息這種事情家里應(yīng)該干涉他不理解,甚至是厭惡之極此時此刻,面對教員沒收葫蘆,父親砸碎葫蘆清兵衛(wèi)又是怎么的表情呢?第6頁/共20頁(1)于是這個清兵衛(wèi)葫蘆,終于被當(dāng)場沒收,清兵衛(wèi)連哭也沒有哭一聲。驚愕、害怕、欲哭無淚
3、。(2)他臉無人色地回到家里,靠在火爐邊發(fā)呆。痛苦無奈。(3)清兵衛(wèi)只是臉色發(fā)青,不敢做聲。心如刀絞,悲痛欲絕,不敢反抗簡練傳神的描寫:第7頁/共20頁四.品味鑒賞 :小結(jié):傳神的描寫清兵衛(wèi)的心理活動(動態(tài)發(fā)展):癡迷熱愛沉默執(zhí)拗發(fā)呆害怕 熱衷繪畫,不怨恨。除此之外,你還能再找一些句子來品析嗎?第8頁/共20頁 分析:(1)清兵衛(wèi)個性獨特,對葫蘆并不盲目癡愛,確實有一定的研究,他有非凡的鑒賞力和創(chuàng)造力。 1.清兵衛(wèi)對葫蘆熱愛有加,他對別人的葫蘆不以為然; “0.1元=50元=600元”,這些都說明了什么?這個結(jié)果與前文的哪些內(nèi)容構(gòu)成對比?第9頁/共20頁.父親呵斥他:“什么話,你懂什么,也來多
4、嘴!”(2) “0.1元=50元=600元”的結(jié)果與前文的這些內(nèi)容構(gòu)成對比:.他買這個葫蘆只花了一毛錢。.教員把葫蘆當(dāng)著臟東西讓老年校役扔掉。校役把葫蘆賣了50元,商人又賣了600元。小結(jié):對比作用:說明清兵衛(wèi)對葫蘆確實有非凡的鑒賞力,嘲諷了大人的愚蠢保守。第10頁/共20頁 0.1元50元 600元清兵衛(wèi)用0.1元買的葫蘆最終被人以600高價賣出去,從這里我們知道,被父親說成“你懂什么”的小孩其實是一位鑒賞葫蘆的高手。第11頁/共20頁為什么呢?孩子的天分被壓抑第12頁/共20頁體驗感悟: 1、如果你是清兵衛(wèi),你會如何與父親溝通?如果你是清兵衛(wèi)的父親,你會怎樣對待孩子的喜好?如果你是清兵衛(wèi)的
5、老師,你會怎么對待違反紀(jì)律的清兵衛(wèi)?2、你們有什么興趣愛好?受到了怎樣的對待?你們想讓家長老師怎樣做呢? 第13頁/共20頁體驗感悟: 小結(jié): 發(fā)展個性的前提:完成學(xué)習(xí)任務(wù),不影響身心健康,不違反法律,不侵害他人利益,不違背道德;在合適的時間、場合進(jìn)行。 老師家長和社會:提高認(rèn)識,對孩子的健康有益的興趣、愛好給予理解和支持,并正確指導(dǎo)、調(diào)控,給孩子以自由的空間,發(fā)展自己,健康成長。第14頁/共20頁比較閱讀比較閱讀主要內(nèi)容主要內(nèi)容 線索線索 主題主題清兵衛(wèi)清兵衛(wèi)與葫蘆與葫蘆清兵衛(wèi)癡迷葫蘆,教員沒收葫蘆,父親砸碎了葫蘆關(guān)于風(fēng)箏往事的回憶,沉痛、悔恨、自責(zé)的感情線索葫蘆作者感嘆被虐殺者的健忘和毫不抗?fàn)?。批判封建的老幼尊卑傳統(tǒng)觀念對于兒童天性的抹殺。 批判粗暴扼殺少年個性,呼吁尊重個性,讓個性自由發(fā)展.“我”弟弟粗暴地折毀了弟弟精心制作的風(fēng)箏第15頁/共20頁你很優(yōu)秀,真的! 身材矮小的鄧亞萍,喜歡乒乓球,所有人都不看好她,但是父親對她說:第16頁/共20頁 人類第一個登上月球的人美國宇航員尼爾.阿姆斯特朗 媽媽,我想要跳到月亮上去。 好啊,不過一定要記得回來喔。第17頁/共20頁努力培養(yǎng)自己的興趣,發(fā)展自己個性;要學(xué)會尊重別人的個性。送給你們的話:第18頁/共
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