籃球場地數(shù)據(jù)

1、籃球場地尺寸教學(xué)教案 姓名：張慶蘭 單位：陜師大體育學(xué)院時間：2012年5月一、教案背景1、授課對象：09級體育教育六班2、課型：新授課二、教學(xué)目標(biāo)1：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確2010年最新籃球場地尺寸在原籃球場地尺寸上的具體變化。2：通過教師的引導(dǎo)與提問，強(qiáng)化學(xué)生對2010年最新籃球場地尺寸的記憶，加強(qiáng)理論知識儲備。3：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶力和快速的反應(yīng)能力。三、重點及難點重點：使學(xué)生明確2010年最新籃球場地尺寸難點：使學(xué)生明確2010年最新籃球場地尺寸在原籃球場地尺寸上的具體變化四、教學(xué)過程（一）情境導(dǎo)入學(xué)生活動：觀看幻燈片并聽老師的講說。氛圍活躍起來。教師活動：教師

2、跟隨幻燈片的展示，講說09級體育教育六班同學(xué)進(jìn)行籃球運(yùn)動時的圖片，并對個人籃球技術(shù)特點進(jìn)行評價表揚(yáng)。多媒體課件展示學(xué)生回答：學(xué)生根據(jù)自己的實際情況積極回答問題。注意力集中與本課主題。教師提問：問題一：“同學(xué)們的技術(shù)都有了一定的水平，那么你對籃球了解的夠充分嗎？問題二：“同學(xué)們對籃球比賽所應(yīng)遵循的細(xì)則清楚嗎？問題三：“同學(xué)們對籃球場地具體的尺寸了解嗎？從而引出本課主題。（二）探究學(xué)習(xí)學(xué)生活動：學(xué)生聽老師講解并觀看幻燈片。教師活動：“今天我就帶大家走進(jìn)一組數(shù)據(jù)，這組數(shù)據(jù)就是籃球最新場地標(biāo)準(zhǔn)尺寸。宣布具體的教學(xué)內(nèi)容。多媒體課件展示學(xué)生活動：學(xué)生聽老師講解并觀看幻燈片。教師活動：“今天課程主要有三個內(nèi)

3、容：1、國際籃聯(lián)規(guī)定籃球場地標(biāo)準(zhǔn)尺寸介紹2、籃球場地半場相關(guān)數(shù)據(jù)介紹3、明確2010國際籃聯(lián)籃球半場數(shù)據(jù)新規(guī)格。多媒體課件展示學(xué)生活動：學(xué)生聽老師講解。教師提問：“同學(xué)們對最新的籃球場地數(shù)據(jù)了解多少呢？”接下來我們就走進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地尺寸。多媒體課件展示學(xué)生回答：學(xué)生踴躍回答問題。教師提問：“同學(xué)們看幻燈片上括號內(nèi)的數(shù)據(jù)是什么呢？有哪位同學(xué)能夠給全部填上呢？多媒體課件展示學(xué)生回答：學(xué)生回答是否掌握。教師活動：通過幻燈片的展示與講解給學(xué)生明確籃球場地邊線、端線和中線尺寸。通過問答，詢問學(xué)生是否掌握。多媒體課件展示教師活動：“通過第一個內(nèi)容學(xué)習(xí)呢，老師發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對以上三個數(shù)據(jù)掌握的效果還是很好的

4、。接下來我們就進(jìn)入籃球半場內(nèi)容的學(xué)習(xí)?！苯處煂脑瓉淼陌雸龅爻叽缰v起，簡單介紹后，引出2010最新籃球場地數(shù)據(jù)規(guī)格。并和學(xué)生一起明確新規(guī)格后的變化具體表現(xiàn)在哪些方面。學(xué)生活動：學(xué)生認(rèn)真聽教師講解。多媒體課件展示（三）鞏固提高（四）課堂總結(jié)學(xué)生活動：學(xué)生搶答。教師活動：將學(xué)生分成兩組，教師提問問題，小組搶答，鞏固加強(qiáng)學(xué)生對本節(jié)課重點內(nèi)容的記憶。決出勝隊，予以表揚(yáng)。通過幻燈片展示問題（四）課堂總結(jié)學(xué)生活動：師生再見。多媒體課件展示教師活動：總結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點需要注意的數(shù)據(jù)。鼓勵學(xué)生多讀書，增加知識儲備。師生再見。注：1、為教師活動 2、 為多媒體應(yīng)用 3、為學(xué)生活動五預(yù)計效果1、大部分同學(xué)掌握熟記2010年國際籃聯(lián)規(guī)定