理綜卷·高三年級第二次模擬考試

1、 試卷類型：A20082009學(xué)年度高三年紀(jì)第二次模擬考試?yán)砜凭C合能力測試說明： 1本試題卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）。第I卷1至5頁，第II卷6至10頁。 2答題前請仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”，按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。 3做選擇題時(shí)，如需改動，請用橡皮將原做題擦干凈，再涂選其他答案標(biāo)號。 4所有題目的解答均應(yīng)在答題卡上作答，在本試卷和草稿紙上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考： 相對原子質(zhì)量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Cl35.5第I卷本卷共21小題，每小題6分，共126分。一、選擇題（本題包括13小題，每小題只有一個(gè)選

2、項(xiàng)符合題意）1某科研小組采用切斷實(shí)驗(yàn)家兔下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后，依次測定和記錄實(shí)驗(yàn)家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量，以了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關(guān)系，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是 A應(yīng)選取體重相同，生理功能正常的成年家兔數(shù)只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法處理 B手術(shù)前要預(yù)先測定實(shí)驗(yàn)家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量 C促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量手術(shù)后比手術(shù)前低，促性腺激素和性激素的含量手術(shù)前后無明顯變化 D該實(shí)驗(yàn)原理是下丘腦合成和分泌促激素釋放激素，促進(jìn)垂體合成和分泌相應(yīng)的促激素，在調(diào)節(jié)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺合成和分泌激素2下列關(guān)于

3、酵母菌的說法錯(cuò)誤的是 A酵母菌的代謝調(diào)節(jié)包括酶合成的調(diào)節(jié)和酶活性的調(diào)節(jié) B酵母菌的質(zhì)粒可作為酵母菌轉(zhuǎn)化的有效載體，并由此組建“工程菌” C出芽生殖是酵母菌最常見的一種生殖方式，但出芽生殖產(chǎn)生的后代變異性小 D酵母菌在長期缺氧的條件下不能存活和生長3右圖是11種昆蟲A-K的棲息環(huán)境特性（Y軸） 與寄主植物（X軸）的關(guān)系圖，圖中Y軸中點(diǎn) 連線（虛線）表示對棲息環(huán)境無所偏好。根據(jù) 圖中的關(guān)系，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是 A取食山柑科的昆蟲主要是生活在潮濕環(huán)境， 偏好陽光充足的環(huán)境的昆蟲有四種 B僅兩種昆蟲可能同時(shí)以山柑科和十字花科植物為食 C昆蟲G較H對棲息的環(huán)境要求高，昆蟲H較昆蟲G食物 種類多，有食物的

4、季節(jié)也較長。 D取食十字花科植物葉片的昆蟲種類比取食十字花科植物花序的少4下列有關(guān)特異性免疫的敘述正確的是 A造血干細(xì)胞發(fā)育成的T細(xì)胞和B細(xì)胞全部隨血液轉(zhuǎn)到淋巴結(jié)、脾臟和扁桃體等部位，并隨血液和淋巴在體內(nèi)流動 B抗體產(chǎn)生不僅是抗原與免疫細(xì)胞間相互識別的過程，而且還與免疫細(xì)胞間的相互識別和它們的增殖、分化等有關(guān) C記憶B細(xì)胞在遇到再次入侵的同一種抗原時(shí)，會迅速轉(zhuǎn)變成效應(yīng)B細(xì)胞并分泌抗體，這一過程沒有感應(yīng)階段 D將具有多個(gè)抗原決定簇的某種抗原注射入小鼠體內(nèi)，從小鼠脾臟中只能獲得一種產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞5番茄果實(shí)成熟過程中，某種酶（PG）開始合成并顯著增加，促使果實(shí)變紅變軟，但不利于長途運(yùn)輸和長期保

5、鮮?？茖W(xué)家利用反義RNA技術(shù)（見圖解），可有效解決此問題。該技術(shù)的核心是，從番茄體細(xì)胞中獲得知道PG合成的信使RNA，繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導(dǎo)入離體番茄體細(xì)胞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A人工合成反義基因的第一條鏈時(shí)，使用的模板是細(xì)胞質(zhì)中的信使RNA,需要反轉(zhuǎn)錄酶B以完整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因，所用復(fù)制方式為半保留復(fù)制C番茄葉肉細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株說明成熟分化的細(xì)胞仍然具有全能性D在受體細(xì)胞中該反義基因知道合成的最終產(chǎn)物是PG6食品安全已成為近幾年來社會關(guān)注的人點(diǎn)問題之一。下列有關(guān)食品添加劑使用的說法正確的是 A為了調(diào)節(jié)食品色澤，改善食品外觀，使用工業(yè)色素蘇

6、丹紅 B為了提高奶粉中氮含量，加入適量的三聚腈胺 C為了防止食品腐敗，加入適量苯甲酸鈉以答到阻抑細(xì)菌繁殖的作用 D為了補(bǔ)充食物中缺乏的微量元素碘，在食鹽中加入少量的碘單質(zhì)7下列說法正確的是 A氯化鈉固體溶于水時(shí)離子鍵受到了破壞 B氨水能導(dǎo)電，氨氣是點(diǎn)解質(zhì) B沸點(diǎn)：HF<HCI<HBr<HI D水分子中各原子均達(dá)到了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)8下列各溶液中，微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是 A B鹽酸混合： C在溶液中一定有： D相等的溶液、溶液和溶液：9下列熱化學(xué)方程式中的絕對值表示可燃物燃燒熱的是 A B C D10設(shè)表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是 A鐵、銅和稀硫酸構(gòu)成原電池，

7、當(dāng)轉(zhuǎn)移了個(gè)電子時(shí)，產(chǎn)生的氣體體積一定為11.2L B常溫下，氯化鎂溶液中，陽離子總數(shù)小于 C常溫常壓下，56g氮?dú)馀c一氧化碳的混合氣體中所含原子數(shù)目為 D在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L的乙烷中含有工價(jià)鍵的樹木為0.611如圖所示，隔板I固定不動，活塞II可自由移動。M、N兩個(gè)容器中均發(fā)生如下反應(yīng)：。若起始時(shí)，M、N容積相同。下列說法正確的是A起始時(shí)，分別向M、N兩個(gè)容器中加入，達(dá)平衡時(shí)，容器中物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)相同B起始時(shí)，分別向兩個(gè)容器中加入，達(dá)平衡時(shí)，容器M中物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率較大C起始時(shí)，分別向兩個(gè)容器中加入，容器達(dá)到平衡所需的時(shí)間較短D起始時(shí)，分別向兩個(gè)容器中加入，達(dá)平衡時(shí)，容器M中氣體的密度較大

8、12用惰性電極電解一定質(zhì)量的某濃度的溶液，一段時(shí)間后停止電解。此時(shí)若加入100g36.5%的濃鹽酸，所得溶液正好與原溶液完全相同，則電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量約為 A6 B C D13某有機(jī)物A是農(nóng)藥生產(chǎn)中一種中間體，其結(jié)構(gòu)簡式為 關(guān)于A的敘述正確的是 A屬于芳香烴 B所有原子均可處于同一平面內(nèi) C一定條件下可發(fā)生加成反應(yīng)和消去反應(yīng) D可以與反應(yīng)二、不定項(xiàng)選擇題（本題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對得6分，選對但不全的得3分，錯(cuò)選或不選的得0分）14在下列兩個(gè)核反應(yīng)方程中，分別代表一種粒子。 A是重核裂反應(yīng) B是輕核聚

9、變反應(yīng) C，此種粒子形成的射線具有很強(qiáng)的貫穿本領(lǐng) D是中子，的質(zhì)量等于與質(zhì)量之和減去的質(zhì)量15下列關(guān)于分子運(yùn)動和熱現(xiàn)象的說法正確的是 A物體對外做功，內(nèi)能一定會減少 B分子的熱運(yùn)動加劇，說明物體一定從外界吸收了熱量 C對于一定量的氣體，溫度升高，壓強(qiáng)必然增大 D對于一定量的氣體，分子的熱運(yùn)動越劇烈，氣體溫度就越高162008年9月我國成功發(fā)射了“神州七號”載人飛船。為了觀察“神 舟七號“的運(yùn)行和宇航員倉外活動情況，飛船利用彈射裝置發(fā)射一 顆“伴星“。伴星經(jīng)調(diào)整后，和”神舟七號“一樣繞地球做勻速圓 周運(yùn)動，但比“神舟七號“離地面稍高一些，如圖所示，那么 A伴星的運(yùn)行周期比“神舟七號“稍大一些 B

10、伴星的運(yùn)行速度比“神舟七號“稍大一些 C伴星的運(yùn)行角速度比“神舟七號“稍大一些 D伴星的向心加速度比“神舟七號“稍大一些17下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是 A紅光和紫光從真空垂直射入某介質(zhì)均不偏折，說明此時(shí)該介質(zhì)對二折折射率相同 B以相同入射角從某介質(zhì)射向空氣，若紫光能發(fā)生全反射，紅光也一定能發(fā)生全發(fā)射 C紫光照射某金屬發(fā)出的每個(gè)光電子的動能比紅光照射發(fā)出的每個(gè)光電子的動能都大 D在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光由紫光改為紅光，則條紋間距一定變大18圖中和為豎直方向的兩平行足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌，間距為，電阻不計(jì)。導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場垂直，兩端分別接阻值為的電阻和電容為C的電容器

11、。質(zhì)量為、電阻為的金屬桿始終垂直于導(dǎo)軌，并與其保持良好接觸。桿由靜止開始下滑，在下滑過程中最大的速度為，整個(gè)電路消耗的最大電功率為，則A電容器右極板帶正電 B電容器的最大帶電量為 C桿的最大速度等于 D桿所受安培力的最大功率為19一列簡諧橫波沿軸正方向傳播，圖1是時(shí)的波形圖，圖2是波中某質(zhì)點(diǎn)振動位移隨時(shí)間變化的振動圖線（兩圖用同一時(shí)間起點(diǎn)），下列判斷正確的是 A質(zhì)點(diǎn)在時(shí)正向軸負(fù)方向振動 B質(zhì)點(diǎn)在時(shí)的速度為零 C質(zhì)點(diǎn)的平衡位置可能是 D質(zhì)點(diǎn)的平衡位置可能是20如下圖所示，空間固定兩個(gè)小球，帶等量正電荷，兩求連接水平，為其中點(diǎn)，為豎直中垂線上的兩對稱點(diǎn)。在點(diǎn)有一個(gè)電子，若給電子一個(gè)垂直于連線的初速

12、度，電子只在電場力作用下運(yùn)動，并經(jīng)過點(diǎn)。關(guān)于電子從運(yùn)動到的過程中，以下敘述正確的有 A若豎直向下，電子一定做直線運(yùn)動，速度先增后減 B若豎直向下，電子一定做直線運(yùn)動，加速度先增后減 C若垂直紙面向外，電子可能做勻速圓周運(yùn)動 D無論怎么運(yùn)動，電子到達(dá)點(diǎn)的速度大小一定還等于21如上右圖所示，兩個(gè)完全相同的小車質(zhì)量為，放在光滑的水平面上，小車橫梁上用細(xì)線各懸掛一質(zhì)量為的小球，若分別施加水平恒力，整個(gè)裝置分別以加速度做勻加速運(yùn)動，但兩條細(xì)線與豎直方向夾角均為，則下列判斷正確的是A兩細(xì)線的拉力大小相同 B地面對兩個(gè)小車的支持力相同C水平恒力 D兩個(gè)小車的加速度第II卷本卷共10題，共174分。22I（6

13、分）某同學(xué)在家里做“用單擺測定重力加速度“的實(shí)驗(yàn)，但沒有適合的擺球，他找到了一塊大小為5cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替擺球。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是： A將石塊用細(xì)線系好，結(jié)點(diǎn)為，將細(xì)線的上端固定于點(diǎn) B將石塊拉開，使擺角大約為10°左右，然后由靜止釋放 C從石塊擺到平衡位置開始計(jì)時(shí)，測出30次全振動的總時(shí)間，由得出周期 D改變間細(xì)線的長度，再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下相應(yīng)的 E求出多次實(shí)驗(yàn)中測得的L和T的平均值代入公式，求出重力加速度 （1）你認(rèn)為該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是_(填序號)。 （2）改正錯(cuò)誤后，如果用圖象來處理，就能解決擺長無法準(zhǔn)確測量所帶來的誤差。下圖中，根據(jù)正確數(shù)據(jù)得到

14、的圖象是_（填序號）。（12分）有一小燈泡上面標(biāo)有“6V，4W“字樣，現(xiàn)在要描繪這個(gè)燈泡的圖線，下列器材可供選用。A電壓表（量程6V，內(nèi)阻） B電壓表（量程10V，內(nèi)阻）C電流表（量程0.6A，內(nèi)阻） D電流表（量程1A，內(nèi)阻2）E滑動變阻器（50，1A） F滑動變阻器（5） （1）實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選_，電流表應(yīng)選_，滑動變阻器應(yīng)選_。 （2）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，請將方框中?shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充、連接完整。 （3）若小燈泡兩端的電壓是額定電壓的一半，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_W。23（16分）如圖所示，一輛上表面光滑的平板小車長，車上左側(cè)有一擋板，緊靠擋板處有一可看成質(zhì)點(diǎn)的小球。開始時(shí)，小車與小球一起在水

15、平面上向右做勻速運(yùn)動，速度大小為。某時(shí)刻小車開始剎車，加速度。經(jīng)過一段時(shí)間，小球從小車右端滑出并落到地面上。求： （1）從剎車開始到小球離開小車所用時(shí)間； （2）小球離開小車后，又運(yùn)動了落地。小球落地時(shí) 落點(diǎn)離小車右端多遠(yuǎn)？24（18分）如圖所示，在光滑水平面上有兩個(gè)物塊，質(zhì)量分別為，物塊右短栓接輕彈簧1?，F(xiàn)用物塊將固定在墻壁上的彈簧2緩慢壓縮，當(dāng)彈簧2的彈性勢能為時(shí)，釋放物塊B。物塊被彈簧2彈開后，碰到彈簧1（不粘連），由于比大得多，物塊被反彈，并將在兩彈簧之間往復(fù)運(yùn)動。則從釋放物塊開始，在以后整個(gè)運(yùn)動過程中，求： （1）彈簧1所能獲得的最大彈性勢能； （2）彈簧1對物塊A的總沖量的最小值。

16、25（20分）如圖所示，豎直防止的正對平行金屬板長，板間距離也為，兩板間有場強(qiáng)為的勻強(qiáng)電場（電場僅限于兩板之間），右極板的下端剛好處在一有界勻強(qiáng)磁場的邊界（虛線所示）上，該邊界與水平成45°夾角，邊界線以右有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場。一質(zhì)量為、電量為的電子在左側(cè)金屬板的中 點(diǎn)從靜止開始，在電場力作用下加速向右運(yùn)動，穿過 右極板中心小孔后，進(jìn)入勻強(qiáng)磁場。求： （1）從電子開始運(yùn)動到進(jìn)入勻強(qiáng)磁場所需的時(shí)間； （2）勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足什么條件，才能 保證電子從磁場出來后，還能穿越正對平行金屬 板間的電場區(qū)域。26（13分）有三種常見短周期元素A、B、C，它們的原子序數(shù)依次增大。A元素

17、原子最大外層電子數(shù)比B元素原子最外層電子數(shù)多1個(gè)，B元素原子最外層電子數(shù)是C元素原子最外層電子數(shù)的一般。甲、乙、丙分別是A、B、C元素最高價(jià)含氧算的鈉鹽。甲、乙溶液，丙溶液。丁為無色、無味的氣體，戊為淡黃色固體。各物質(zhì)之間相互反應(yīng)關(guān)系如下（與變化無關(guān)的產(chǎn)物已略去）：試回答： （1）C元素的名稱為_；丁的結(jié)構(gòu)式為_；戊的電子式為_。 （2）寫出反應(yīng)的離子方程式：_。 （3）寫出的化學(xué)方程式：_。 （4）工業(yè)上可由B的單質(zhì)與C的最高價(jià)氧化物的水化物M并配合其他無機(jī)試劑制備庚，則制備1mol 庚最少需要M的物質(zhì)的量為_。27（14分）有兩種溶液，經(jīng)測定共含有10種離子（不考慮水的電離）：、 ?，F(xiàn)取少

18、量的溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 取少量N溶液，滴加足量的溶液，無明顯現(xiàn)象； 取M溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，焰色為黃色；透過藍(lán)色鈷玻璃觀察，不呈紫色。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問題： （1）由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為_。 （2）存在于（填M或N）_溶液中，理由是_。 （3）存在于（填M或N）_溶液中，理由是_。 （4）M溶液中含有的離子為_。28（18分）某?；瘜W(xué)興趣小組為了證明實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的過程中會有水整齊和氯化氫揮發(fā)出來，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（加熱裝置和固定裝置等在圖中略去）。按要求回答問題： （1）裝置氣密性檢驗(yàn)須在盛放藥品前進(jìn)行。在上圖裝置中，向燒杯E中加入水封住導(dǎo)管口，各連接處都緊密而不漏氣的情況下

19、，點(diǎn)燃酒精燈，微熱燒瓶一會兒，導(dǎo)管口未出現(xiàn)氣泡；熄滅酒精燈后，導(dǎo)管內(nèi)水面也未上升，其原因可能是_。 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，C裝置中放入銅網(wǎng)，裝置D的試管不加任何試劑，裝置E的燒杯中加入食糧溶液。 實(shí)驗(yàn)室制備取氯氣的化學(xué)方程式為_。 裝置B中應(yīng)放入足量的_，其主要目的是_。 實(shí)驗(yàn)時(shí)需要加熱的裝置有_（填裝置對應(yīng)的字母）。 實(shí)驗(yàn)過程中，裝置D的試關(guān)壁上有棕黃色固定產(chǎn)生，裝置D的作用是_。 裝置E中的現(xiàn)象是_。 （3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能證明最終通入溶液的 氣體中不含氯氣。為了確保實(shí)驗(yàn)的可靠性，乙同學(xué)提出在D、E之間 加裝右圖所示裝置。你認(rèn)為右圖廣口瓶中可加入（選字母代號） _。 A淀粉碘化甲

20、溶液 B濕潤的淀粉碘化鉀試紙 C濕潤的有色布條 D飽和食鹽水29（15分）已知有機(jī)物AF有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系；已知： A的分子式為；B分子中有2個(gè)甲基；D、E互為具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體，D能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出，E分子烴基上的氧原子若被CI取代，其一氯代物有3種；F可以使溴的四氯化碳溶液褪色，G為高分子化合物。請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?（1）B可以發(fā)生的反應(yīng)有_（填序號）。取代反應(yīng) 消去反應(yīng) 加聚反應(yīng) 氧化反應(yīng) （2）C分子所含有的管能團(tuán)的名稱是_。 （3）寫出與D、E具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體可能的結(jié)構(gòu)簡式_。 （4）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。 B+EA：_ BC：_ FG：_30（24分）I下圖為種子

21、發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化，據(jù)圖回答下列問題： 種子發(fā)育期 種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育期 種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量的變化 （1）種子發(fā)育過程中，首先出現(xiàn)的是CK（細(xì)胞分裂素），其主要作用是_；其次增加的是GA（赤霉素）和IAA（生長素），參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累。ABA（脫落酸）促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá)，并促進(jìn)種子的脫水干燥，有利于種子的_?？梢娭参锷L發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是_。 （2）種子在萌發(fā)過程中，鮮重逐漸_。干重卻在_；種子中的貯藏物質(zhì)被利用，產(chǎn)生了種類繁多的_，滿足生長發(fā)育所需。 （3）種子解除休眠后，吸水膨脹，開始

22、進(jìn)行旺盛的呼吸作用，初期種子呼吸產(chǎn)生的大大超過的消耗；當(dāng)胚根長出后的消耗速率大大提高。這說明_ _。 （4）普通小麥種子貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的_發(fā)育而成的，其染色體祖數(shù)為_。 植物生長素的生理作用幾乎貫穿了植物的整個(gè)生長發(fā)育過程。 （1）有人做了下列實(shí)驗(yàn)； 在去掉頂芽上起一個(gè)楔形缺口，將維管束切斷，那么傷口內(nèi)側(cè)的薄壁細(xì)胞就會重新分化成維管束，恢復(fù)上下唯管束的連接；將傷口上部的葉片去掉，就會抑制維管束的分化；去掉傷口下部的葉片，不會影響維管束的再分化；將莖割傷后，立即用含生長素的羊毛脂黏在傷口上端的葉柄斷口處，則維管組織從傷口上端開始形成，并向下延伸，最后和傷口下端的維管屬重新恢復(fù)連接。

23、請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問題：上述實(shí)驗(yàn)說明生長素具有：_的作用。沙鍋念書實(shí)驗(yàn)還能說明生長素的運(yùn)輸方向是_。 （2）有人利用組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)證明生長素的上述作用，具體做法是：將一個(gè)幼芽嫁接到一塊愈傷組織上，經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)后，會觀察到嫁接幼芽的下邊會分化出唯管束組織。 科學(xué)工作者認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有不嚴(yán)謹(jǐn)之處，請給予補(bǔ)充_。31（18分）（1）果蠅中不正常的眼睛形狀可由各種顯性的或者隱性的，性染色體的或常染色體的突變基因所引起。從穩(wěn)定遺傳的正常品系來的一只正常眼的雄果蠅與兩種不同的異常眼的雌果蠅雜交，得到下列過節(jié)： 雌蠅1的子代 雌蠅2的子代 _ 雌 雄 雌 雄 正常眼 108 0 51 49 異常眼 0 1

24、02 53 50 解釋著兩組結(jié)果之間的差異，并寫出上述雄果蠅和兩種雌果蠅的基因型（控制果蠅眼睛形狀的基因用A、a和B、b表示）。 （2）有兩種果蠅品系：一種是抗的，另一種為敏感性的。通過適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，將抗品系的八條染色體分別置換出敏感品系的相對應(yīng)的染色體，所得到的果蠅依然對敏感，將敏感品系與抗性品系雜交，后代中對反應(yīng)能力的性狀并不出現(xiàn)分離。你認(rèn)為果蠅對反應(yīng)能力的遺傳方式是_。20082009學(xué)年度高三年級第二次模擬考試?yán)砜凭C合能力測試參考答案物理部分14. B 15. D 16. A 17. D 18. AC 19. C 20. ACD 21. AB22.I（1）CE (3分)（2） C (

25、3分)II（1）A D F (每空各1分) （2）略 （6分） （3）1.5 (3分)23.解：（1）剎車后小車做勻減速運(yùn)動，小球繼續(xù)做勻減速運(yùn)動，設(shè)經(jīng)過時(shí)間，小球離開小車，判別小車沒有停止運(yùn)動，則代入數(shù)據(jù)可解得：（2）經(jīng)判斷小球離開小車時(shí)，小車已經(jīng)停止運(yùn)動。設(shè)從剎車到小球落地，小車和小球總位移分別為，則設(shè)小球落地時(shí)，落點(diǎn)離小車右端的距離為，則解得： 24.解：（1）設(shè)滑塊B第一次被彈簧2彈開時(shí)速度為。根據(jù)機(jī)械能守恒，得 第一次A、B共速時(shí)速度為，根據(jù)動量守恒 A、B第一次共速時(shí)，彈簧彈性勢能最大，設(shè)為，則 由可解得： （2）設(shè)滑塊的最終速度分別為，根據(jù)能量守恒，有 設(shè)彈簧1對滑塊A是沖量為，對滑塊A應(yīng)用動量定理得： 當(dāng)滑塊B最終停止往復(fù)運(yùn)動時(shí)應(yīng)滿足： 由可得； 25.解：（1）電子在電場中做勻加速運(yùn)動，設(shè)離