國慶節(jié)新聞稿(范本)

1、國慶節(jié)新聞稿 （ 范本 ）國慶節(jié)新聞稿 （ 范本 ）【篇一】國慶前夕， xx 縣 xx 幼兒園為慶祝國慶， 激發(fā)孩子愛國主義 情感，提高幼兒藝術(shù)修養(yǎng)， 開展了”國慶節(jié)”專題活動。為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解， 首先老師向幼兒講解了國旗、 國徽、 國慶節(jié)的含義及由來， 并通過圖片、 視頻加深對國慶節(jié)的 深刻認(rèn)識。 再次幼兒園根據(jù)大、 中、 小班幼兒年齡特點分別開展 了學(xué)唱兒歌祖國媽媽我愛你 、 制作國旗、 我愛祖國繪畫比賽等 活動。 小班幼兒以嘹亮的歌喉展示了自己對祖國媽媽的愛。 中班幼 兒親手制作了國旗， 把一面面親手做的國旗張貼在主題墻上， 表達(dá) 對祖國媽媽的愛。 大班幼兒孩子們積極舞動手中

2、的蠟筆， 用繪畫的 形式表達(dá)愛家人、 愛祖國的美好情感。最后， 為慶祝祖國媽媽的第 67 個生日， 孩子們紛紛在鮮艷的 五星紅旗上印上自己的手印以此表達(dá)對祖國媽媽的熱愛， 為第 67 個慶國慶系列活動畫上了圓滿的句號?！酒繒r光飛梭， 歲月 更替， 轉(zhuǎn)眼又迎來了一年一度的傳統(tǒng)中秋 佳節(jié)。 每逢佳節(jié)倍思親， 迎著這濃濃的節(jié)日氣氛， 為更好地推動 和諧社區(qū)的發(fā)展， 黃村街家庭綜合服務(wù)中心聯(lián)合荔苑社區(qū)居委會于 9 月 17 日下午午在荔苑社工站開展了主題為” 月 圓中秋 . 喜樂荔苑” 的慶中秋迎國慶聯(lián)歡活動， 活動受到了 50 多名社區(qū)居民朋友的積 極支持與熱情參與。本次活動旨在為社區(qū)居民營造一

3、個歡樂的中秋節(jié)日氣氛， 同時 促進社區(qū)互幫互組共融風(fēng)貌的建設(shè)?；顒又?， 共設(shè)置了五個游戲區(qū)， 分別是”運送乒乓球” “蒙眼 摸月 餅”“吹乒乓球”“猜燈謎”“套圈圈”， 游戲簡單有趣， 最受 居民喜歡的游戲有” 猜燈謎”， 可見中秋佳節(jié)猜燈謎的傳統(tǒng)民間習(xí)俗 還是源遠(yuǎn)流長， 給居民們帶來很多喜樂。 其次”蒙眼摸月 餅”蒙 住眼睛， 原地轉(zhuǎn)兩圈， 向前手摸到月 餅， 這帶著中秋元素和氣息 的游戲讓很多居民都很興趣。 還有”運送乒乓球”手持球拍在兩米 內(nèi)將球從一邊運到另一邊， 球不落地即可獲得禮品一份， 此游戲受 到了很多中年家庭主婦的喜歡， 她們平時做家務(wù)積累的平衡感和手 感讓她們能在游戲中得心應(yīng)

4、手， 輕松自如。 參與者通過玩游戲贏取 了許多豐富禮品， 臉上更是笑容洋溢。通過開展此次活動， 增進及活躍了居民之間的互動與交流， 促 進了社區(qū)互幫互助社區(qū)氛圍的營造， 更使居民感受到了中秋、 國慶 節(jié)日的節(jié)日氣氛， 增添了節(jié)日的喜氣！也更好地宣傳了中心服務(wù)和 荔苑社工站服務(wù)， 為居民搭建了一個了解及參與社工服務(wù)的機會與 平臺?！酒拷鹎锸?， 不僅是收獲的季節(jié)， 更有國慶佳節(jié)， 舉國同慶。 同學(xué)們個個開心無比， 越是臨近十一， 就越多的同學(xué)在收拾行李，放假， 回家， 亦或是旅游， 喜悅之情洋溢于表到了 10 月 1 日這天， 偌大的師大， 基本上可以說是”人去 樓空”， 這對于那寥寥無幾

5、的因為路途遙遠(yuǎn)等種種原因不能回家或者 沒有回家的同學(xué)來說， 有點”凄涼”哈。 于是， 晨輝社的團支書、 副社長以及留校的幾個部長組織社里留校的成員一起” 游金華”。 一 來大家可以一起歡度國慶佳節(jié)， 二來可以帶大一新生熟悉一下金華 的風(fēng)土人情和地理環(huán)境。10 月 1 日早晨 8 ：30， 我們在北門的大花壇集合， 開始晨輝 國慶之旅。 一路上， 我們隨意地交流攀談， 輕松無拘謹(jǐn)， 快樂無 憂愁， 同時我也了解到了我們這群人十有八九是省外的學(xué)生， 我們 各人談?wù)勛约旱募亦l(xiāng)風(fēng)俗， 說得好歡， 聊解縷縷鄉(xiāng)思。 還有”認(rèn) 老鄉(xiāng)”的場面呢，有一個同學(xué)正開心地談到自己的家鄉(xiāng)， 另一個同 學(xué)”哇”了一聲，

6、”你也是 人啊， 我也是”，還會有另一個同學(xué) 也激動地說： ”我也是我也是呢！” 他們像見到了親人般地歡喜， 親昵地叫著學(xué)姐學(xué)妹， 互相親熱地交談起來， 我們隊伍的其 他人也為他們開心。對于大二大三的學(xué)生來說， 畢竟在金華生活了兩三年了， 對于 金華有了一定的了解， 正好可以聊聊滿足大一學(xué)妹學(xué)弟的好奇心理。 而一路上， 學(xué)姐學(xué)長的平易近人， 也使得學(xué)妹學(xué)弟暢所欲言， 有 什么疑問就會問， 好不歡暢啊！當(dāng)然啦， 作為學(xué)姐學(xué)長沒到一處景 點， 比如市中心、 人民廣場、 婺州公園、 八詠樓、 侍王府等等， 都會盡自己所知地為學(xué)妹學(xué)弟講解， 讓他們更了解他們將生活四年之久的土地。末了，我們滿懷喜悅地回到學(xué)校，意猶未盡。雖然，我們沒有回家，但是在這里我們感受到了家的溫暖；雖然， 我們昔日