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文檔簡介
1、做一個最好的你做一個最好的你學習目標學習目標1、正確、流利地朗讀課文。背、正確、流利地朗讀課文。背誦最后一個自然段誦最后一個自然段2、測試自己自信的程度,分析、測試自己自信的程度,分析并理解建立自信的重要性和方并理解建立自信的重要性和方法法 。3、懂得自信是美好品質(zhì)的體現(xiàn),、懂得自信是美好品質(zhì)的體現(xiàn),正確對待自己,從容面對人生。正確對待自己,從容面對人生。根據(jù)自己的情況在根據(jù)自己的情況在( )中填中填“是是”或或“否否”: 1、我覺得自己有不少優(yōu)點。()、我覺得自己有不少優(yōu)點。() 、我喜歡在課堂上回答問題、我喜歡在課堂上回答問題( ) 3、與陌生人相處,我很少局促不安。(、與陌生人相處,我很
2、少局促不安。( ) 4、我的小伙伴很喜歡跟我一起玩。(、我的小伙伴很喜歡跟我一起玩。( ) 5、無論學什么,我覺得自己經(jīng)過努力,一定能學會。(、無論學什么,我覺得自己經(jīng)過努力,一定能學會。( ) 6、我常常對自己的表現(xiàn)很滿意。(、我常常對自己的表現(xiàn)很滿意。( ) 7、我比較容易成為別人的朋友。(、我比較容易成為別人的朋友。( ) 8、我知道有些人不太喜歡我,但我并不為此而擔憂。(、我知道有些人不太喜歡我,但我并不為此而擔憂。( ) 9、每次坐在考場上,我總是信心十足。(、每次坐在考場上,我總是信心十足。( ) 10、如果我做了件傻事,我會同在場的那些人一起大笑,不覺得有多、如果我做了件傻事,我
3、會同在場的那些人一起大笑,不覺得有多難堪。(難堪。( ) 11、我心里覺得我會成為一個很棒的人。(、我心里覺得我會成為一個很棒的人。( ) 12、盡管我還有不少毛病,、盡管我還有不少毛病,但我肯定能該掉。(但我肯定能該掉。( )熟讀課文,思考:熟讀課文,思考:1、比爾醫(yī)生做面部整形手術(shù)悟出的道理?、比爾醫(yī)生做面部整形手術(shù)悟出的道理?2、心理學家羅森塔爾為什么要做這個試驗?、心理學家羅森塔爾為什么要做這個試驗?試驗有什么神奇的作用?試驗有什么神奇的作用?“美和丑,并不僅僅在于一個人本來的美和丑,并不僅僅在于一個人本來的面貌如何,更在于他是如何看待自己面貌如何,更在于他是如何看待自己的。的?!睆亩?/p>
4、我們可以看出自信對人的重從而我們可以看出自信對人的重要性。要性。 為了證實比爾的想法,為了證實比爾的想法,在在“一無所知,完全一無所知,完全是隨意挑選是隨意挑選”的情況下,被選中的學生卻真的情況下,被選中的學生卻真的成了的成了“我們的優(yōu)秀生我們的優(yōu)秀生”,進一步印證了自進一步印證了自信的神奇作用。信的神奇作用。3、既然自信具有神奇作用,那么怎樣、既然自信具有神奇作用,那么怎樣才能變得自信才能變得自信?試從文中找出答案試從文中找出答案 4、你還有什么方法、你還有什么方法,可以向大家介紹一下可以向大家介紹一下要喜歡自己要喜歡自己 做好每一件小事做好每一件小事 為自己喝彩、加油為自己喝彩、加油 咬緊
5、牙關(guān),咬緊牙關(guān),再堅持一下再堅持一下尋找曾經(jīng)的尋找曾經(jīng)的成功成功尋找失敗的記憶1 1海倫海倫凱勒面臨什么樣凱勒面臨什么樣的困難?的困難?2 2她是怎樣做的?她是怎樣做的?啟示啟示1:自信的人在困難挫折面前能:自信的人在困難挫折面前能沉著應對戰(zhàn)勝困難。沉著應對戰(zhàn)勝困難。啟示啟示2 2:自信能開發(fā)潛能,:自信能開發(fā)潛能, 有助于個人成功。有助于個人成功。 我能行我能行相信自己行,才會我能行;相信自己行,才會我能行;你在這點行,我在那點行;你在這點行,我在那點行;今天若不行,明天還能行;今天若不行,明天還能行;能正視不行,也是我能行;能正視不行,也是我能行;不但自己行,幫助他人行。不但自己行,幫助他人行。每個人都是獨特和每個人都是獨特和美麗的,學會尋找美麗的,學會尋找你生命中的你生命中的亮點亮點!1 1、主動與人說話,克服獨思與自我封閉;、主動與人說話,克服獨思與自我封閉;2 2、記住一些諸如、記住一些諸如“有志者事況成有志者事況成”的名言;的名言;3 3、討論時積極發(fā)言,主題班會課堂都有積極發(fā)言;、討論時積極發(fā)言,主題班會課堂都有積極發(fā)言;4 4、勇于參加各種各種問題的討論和辯論會;、勇于參加各種各種問題的討論和
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