北師大版文第五冊(cè)冰燈PPT課件1_第1頁(yè)
北師大版文第五冊(cè)冰燈PPT課件1_第2頁(yè)
北師大版文第五冊(cè)冰燈PPT課件1_第3頁(yè)
北師大版文第五冊(cè)冰燈PPT課件1_第4頁(yè)
北師大版文第五冊(cè)冰燈PPT課件1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、北師大版北師大版 三年級(jí)三年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè) 第十二單元第十二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)巷巷 俗俗菱菱 適適炕炕 棉棉爹爹 扭扭廢廢 襖襖悔悔 融融(xi ng)(巷子)(巷子)(s)(風(fēng)俗)(風(fēng)俗)(lng) (菱形)(菱形)(sh) (適合)(適合)(k ng)(炕上)(炕上)我會(huì)讀我會(huì)讀(min)(棉花)(棉花)(di) (爹爹)(爹爹)(ni) (扭轉(zhuǎn))(扭轉(zhuǎn))(fi)(廢品)(廢品)(o)(棉襖)(棉襖)(hu) (后悔)(后悔)(rng) (融化)(融化)街 巷 俗 適我會(huì)寫我會(huì)寫廢 棉 悔 贊 融 1.同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你會(huì)想同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你會(huì)想到什么?到什么? 2.

2、這篇課文主要寫的什么內(nèi)容?給這篇課文主要寫的什么內(nèi)容?給你留下最深的印象是什么?你留下最深的印象是什么? 3.你是從哪些地方感受到父親對(duì)孩你是從哪些地方感受到父親對(duì)孩子深深的愛的?劃出你能感受到父親對(duì)子深深的愛的?劃出你能感受到父親對(duì)孩子深深的愛的語(yǔ)句。孩子深深的愛的語(yǔ)句。整體感知整體感知 1.看到這個(gè)題目,你會(huì)想看到這個(gè)題目,你會(huì)想到什么呢?到什么呢? 我會(huì)想到用冰塊做成的我會(huì)想到用冰塊做成的一盞燈,晶瑩剔透一盞燈,晶瑩剔透 ,非常漂,非常漂亮亮思考思考討論討論 2.這篇課文主要寫的什么內(nèi)容?這篇課文主要寫的什么內(nèi)容?給你留下最深的印象是什么?給你留下最深的印象是什么? 這篇課文主要是寫父親

3、冒著嚴(yán)寒這篇課文主要是寫父親冒著嚴(yán)寒給給“我我”做冰燈的事,從中可以看出做冰燈的事,從中可以看出父親對(duì)兒子深深的愛。父親對(duì)兒子深深的愛。思考思考討論討論 3.你是從哪些句子可以感受到父親對(duì)你是從哪些句子可以感受到父親對(duì)孩子深深的愛的?從中你體會(huì)到什么?孩子深深的愛的?從中你體會(huì)到什么? (1)很暗的光線。)很暗的光線。 (2)冰太涼,每磨一陣,父親就會(huì))冰太涼,每磨一陣,父親就會(huì)停下來(lái),用衣角擦擦手,把手放在棉衣停下來(lái),用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一會(huì)兒。里暖一會(huì)兒。 (3)我不冷,不冷。小心凍著,要)我不冷,不冷。小心凍著,要過(guò)年了。過(guò)年了。思考思考討論討論(1)很暗的光線。)很暗的光線。

4、(很早就起床了,為孩子而忙碌。)(很早就起床了,為孩子而忙碌。)(2)冰太涼,每磨一陣,父親就會(huì)停下來(lái),)冰太涼,每磨一陣,父親就會(huì)停下來(lái),用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一會(huì)兒。用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一會(huì)兒。(此刻,父親會(huì)想些什么?)(此刻,父親會(huì)想些什么?)(3)我不冷,不冷。小心凍著,要過(guò)年了。)我不冷,不冷。小心凍著,要過(guò)年了。 ( 此刻,父親想到的是什么?沒(méi)想到的又是此刻,父親想到的是什么?沒(méi)想到的又是什么?你能結(jié)合課文來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?)什么?你能結(jié)合課文來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?)議和說(shuō)議和說(shuō) 4.從父子的對(duì)話中,你還能感受到從父子的對(duì)話中,你還能感受到什么?什么? 你還能從哪些地方能感受到孩

5、子你還能從哪些地方能感受到孩子對(duì)父親的感激與愛?對(duì)父親的感激與愛? 我感受到了孩子對(duì)父親的感激與愛。我感受到了孩子對(duì)父親的感激與愛。我還可以從我還可以從“ 看看問(wèn)問(wèn)睡不著睡不著喊喊按按悔悔”這些詞看出來(lái)。這些詞看出來(lái)。思考思考討論討論 5.本文主要寫的是父子間的相互關(guān)本文主要寫的是父子間的相互關(guān)愛,開頭結(jié)尾又有什么作用呢?去掉可愛,開頭結(jié)尾又有什么作用呢?去掉可以嗎?為什么?以嗎?為什么? 開頭:孩子羨慕別人開頭:孩子羨慕別人父親關(guān)愛孩子。父親關(guān)愛孩子。 結(jié)尾:孩子對(duì)父親的感激和愛。結(jié)尾:孩子對(duì)父親的感激和愛。思考思考討論討論 其實(shí),在我們的生活中,其實(shí),在我們的生活中,像這樣父子、母子、祖孫之間像這樣父子、母子、祖孫之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論