八年級生物植物的生殖

1、第一章第一章 生物的生殖和發(fā)育生物的生殖和發(fā)育第七單元第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展花是由哪些部花是由哪些部分組成的？分組成的？柱頭柱頭雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花藥花藥花絲花絲花柱花柱子房子房花瓣花瓣花萼花萼花托花托花柄花柄在花的各部分中，哪部分是主要的？在花的各部分中，哪部分是主要的？雌蕊和雄蕊。雌蕊和雄蕊?？v切放大子房子房重點：重點：子房的結構子房的結構子房壁子房壁卵細胞卵細胞胚珠胚珠花花花絲花絲雄蕊雄蕊受精卵受精卵子房子房花藥花藥胚珠胚珠卵細胞卵細胞精子精子雌蕊雌蕊花柱花柱種子的胚種子的胚柱頭柱頭花粉花粉新一代植株新一代植株圖中產生花粉的結構是 ，接受花粉并促使其萌發(fā)

2、的結構是 。 柱頭花藥 傳粉以后，花粉受到柱頭分泌黏液的傳粉以后，花粉受到柱頭分泌黏液的刺激，就萌發(fā)出花粉管?；ǚ酃苎刂ㄖ碳?，就萌發(fā)出花粉管?；ǚ酃苎刂ㄖ蛳蚺咧榕咧樯L?；ǚ酃軆扔猩L?；ǚ酃軆扔芯泳?。當花粉管的前段伸到當花粉管的前段伸到 時，其前端破裂，時，其前端破裂，釋放出釋放出 ，與胚珠中的，與胚珠中的 結合為結合為受精卵，進而發(fā)育為受精卵，進而發(fā)育為 。這時，胚珠。這時，胚珠發(fā)育成發(fā)育成 ，子房發(fā)育成，子房發(fā)育成 。胚珠胚珠精子精子卵細胞卵細胞種子的胚種子的胚種子種子果實果實 不經過兩性生殖細胞的結合，由母體不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接發(fā)育成新個體的過程。直接發(fā)育成

3、新個體的過程。二、二、無性生殖無性生殖一、有性生殖一、有性生殖 由兩性生殖細胞的結合，形成受精由兩性生殖細胞的結合，形成受精卵卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程。由受精卵發(fā)育成新個體的過程。板書、有性生殖：、有性生殖：（被子植物為例）（被子植物為例）精子精子+卵細胞卵細胞 受精卵受精卵胚胚種子種子新一代植株新一代植株、無性生殖：、無性生殖：母體的一部分母體的一部分新個體新個體主要區(qū)別主要區(qū)別 有性生殖有性生殖無性生殖無性生殖無兩性生殖細胞的結合無兩性生殖細胞的結合 有兩性生殖細胞的結合有兩性生殖細胞的結合思考：思考：有性生殖和無性生殖有什么區(qū)別？有性生殖和無性生殖有什么區(qū)別？板書、有性生殖：、有性

4、生殖：（被子植物為例）（被子植物為例）精子精子+卵細胞卵細胞 受精卵受精卵胚胚種子種子新一代植株新一代植株、無性生殖：、無性生殖：母體的一部分母體的一部分新個體新個體、區(qū)別：、區(qū)別： 是否經過兩性生殖細胞的結合是否經過兩性生殖細胞的結合 被子植物除了進行有性生殖外，有些可用被子植物除了進行有性生殖外，有些可用營養(yǎng)器官（根、莖、葉）進行繁殖。這種生營養(yǎng)器官（根、莖、葉）進行繁殖。這種生殖方式叫做營養(yǎng)繁殖。殖方式叫做營養(yǎng)繁殖。 在生產實踐中，人們常用的方法有在生產實踐中，人們常用的方法有扦插、扦插、嫁接嫁接三、無性生殖的應用三、無性生殖的應用1 1、嫁接：橘、挑等果樹，可以將它們的枝、嫁接：橘、挑

5、等果樹，可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使兩者的形或芽接到另一植物的莖或根上，使兩者的形成層（成層（莖中具有分生能力的組織莖中具有分生能力的組織）緊貼，不）緊貼，不久它們就會長一體，成為一株新植物。久它們就會長一體，成為一株新植物。嫁接的方法：嫁接的方法：枝接枝接和和芽接芽接接穗接穗砧木砧木接穗接穗砧木砧木要使嫁接的植物體成活，最關鍵的步驟是什么？要使嫁接的植物體成活，最關鍵的步驟是什么？枝接枝接芽接芽接2 2、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取帶芽的枝段，插入土中，不久這些枝段帶芽的枝段，插入土中，不久這些枝段就會生根發(fā)芽，長成新植株。就會生根發(fā)芽，

6、長成新植株。嫁接的仙人掌類植物嫁接的仙人掌類植物嫁接了蟹爪蘭的仙人掌嫁接了蟹爪蘭的仙人掌 優(yōu)優(yōu) 點點能夠保持植物的優(yōu)良性狀，而且能夠保持植物的優(yōu)良性狀，而且繁殖速度較快，所以，被廣泛地繁殖速度較快，所以，被廣泛地應用于花卉和果樹的栽培中。應用于花卉和果樹的栽培中。健壯的，上有芽的枝條健壯的，上有芽的枝條扦插的莖段應具備什么? 組織培養(yǎng)也是一種植物無性繁殖的方組織培養(yǎng)也是一種植物無性繁殖的方法。它可以用一株植物的組織，甚至一個法。它可以用一株植物的組織，甚至一個細胞，在細胞，在無菌條件無菌條件下，放在含有全面營養(yǎng)下，放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來的植物基本成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來的

7、植物基本相同的新個體。相同的新個體。 組織培養(yǎng)除了新個體能組織培養(yǎng)除了新個體能保持親本的優(yōu)保持親本的優(yōu)良性狀良性狀外，還有親本外，還有親本利用率高利用率高等特點，它等特點，它可以利用一株植物的可以利用一株植物的組織組織或或細胞細胞繁殖大量繁殖大量相同的植物，而且組織培養(yǎng)的適應范圍比相同的植物，而且組織培養(yǎng)的適應范圍比營養(yǎng)繁殖廣，營養(yǎng)繁殖廣，木本植物木本植物和和草本植物草本植物都可以都可以進行組織培養(yǎng)。所以，組織培養(yǎng)已被廣泛進行組織培養(yǎng)。所以，組織培養(yǎng)已被廣泛應用在花卉栽培和園藝中。應用在花卉栽培和園藝中。板書、有性生殖：、有性生殖：（被子植物為例）（被子植物為例）精子精子+卵細胞卵細胞 受精卵

8、受精卵胚胚種子種子新一代植株新一代植株、無性生殖：、無性生殖：母體的一部分母體的一部分新個體新個體、區(qū)別：、區(qū)別：是否經過兩性生殖細胞的結合是否經過兩性生殖細胞的結合、無性生殖的應用、無性生殖的應用嫁接嫁接扦插扦插組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)練習及參考答案練習及參考答案1將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶有芽眼嗎？ 將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶一個芽眼。有一個健壯飽滿的芽，才是繁殖成功的關鍵。芽可以成長為新的個體。芽合成生長素旺盛；不僅促進植株生長，也使植株的抗病能力增強，這也是繁殖成功的前提。沒有芽的馬鈴薯小塊，在土壤中會很快腐爛，很難實現繁殖的目的。2在種植菊花和蘆薈的時候，一棵植株常常會變成一叢。你能解釋這一現象嗎？你會把它們分成很多棵嗎？ 在種植菊花和蘆薈的時候，一棵植株常常會變成一叢。這是因為它們的萌蘗 （ni ，生芽，發(fā)芽）能力較強?？梢詫⑺鼈兎种攴敝场?3植物的無性生殖在農業(yè)生產上有著廣泛的應用，你還能舉出一些實例嗎？這些植物是否也能進行有性生殖？比如白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜