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文檔簡介

1、二年級家長會二年級家長會一、學習現(xiàn)狀:一、學習現(xiàn)狀:1 1、主動性不高。、主動性不高。2 2、較重視書面作業(yè),輕視朗、較重視書面作業(yè),輕視朗讀背誦的訓練。讀背誦的訓練。3 3、大多同學都喜愛課外閱讀,、大多同學都喜愛課外閱讀,但有效閱但有效閱讀卻很少。讀卻很少。二、學習習慣二、學習習慣1、培養(yǎng)孩子主動學習的習慣。、培養(yǎng)孩子主動學習的習慣。2、帶著孩子多進行積累的工作。、帶著孩子多進行積累的工作。3、慢慢引導孩子會表達。、慢慢引導孩子會表達。學會預習:學會預習:(1 1)先圈出生字詞讀準音。)先圈出生字詞讀準音。(2 2)課文要)課文要放聲放聲讀,讀,多讀多讀幾遍,讀到幾遍,讀到不錯字,不錯字,

2、不添字,不掉字。不添字,不掉字。(3 3)能用學過的方法,自己學習生字,記?。┠苡脤W過的方法,自己學習生字,記住生生字的形字的形,想想生,想想生字詞的意思字詞的意思。我們要求二會生。我們要求二會生字字帶字組課文中的詞帶字組課文中的詞,四會生字提前預習,四會生字提前預習擴詞擴詞。學會思考:學會思考:(1 1)善于在作業(yè)中)善于在作業(yè)中總結字詞總結字詞:同音字、形近字、:同音字、形近字、近義詞、反義詞等等。近義詞、反義詞等等。(2 2)善于把書本中學到的東西運用到生活中去。)善于把書本中學到的東西運用到生活中去。 語文學得好,離不開語文學得好,離不開豐厚的積累豐厚的積累。古古詩、名人名言、好的句子

3、,好的故事詩、名人名言、好的句子,好的故事我我們都可以鼓勵孩子多讀多背,現(xiàn)在是孩們都可以鼓勵孩子多讀多背,現(xiàn)在是孩子記憶的黃金時間,記憶能力非常強,子記憶的黃金時間,記憶能力非常強,因此,多讀多背很有好處因此,多讀多背很有好處 。 這里的表達有兩層意思:一是口頭表達,這里的表達有兩層意思:一是口頭表達,二是書面表達。語文不光是積累,而是要二是書面表達。語文不光是積累,而是要學會運用。只有在不斷地運用中,語文能學會運用。只有在不斷地運用中,語文能力才會不斷地提高。力才會不斷地提高。二、學習習慣二、學習習慣1、培養(yǎng)孩子主動學習的習慣。、培養(yǎng)孩子主動學習的習慣。2、帶著孩子多進行積累的工作。、帶著孩子多進行積累的工作。3、慢慢引導孩子會表達。、慢慢引導孩子會表達。一一.做一個負責任的家長:做一個負責任的家長:1平時多和孩子交流,2多和老師溝通,3多翻翻孩子書包,4控制孩子零用錢家教小建議家教小建議冬季作息時間冬季作息時間早上早上8:00開校門開校門放學是放學是11:40下午是下午是1:45開門開門放學星期

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