




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、溶液部分 1.(呼和浩特)20時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說(shuō)法正確的是( )A.圖丙中M表示b的溶解度曲線 B.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b C.圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液 D. 30時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等2.(蘇州)實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移B.溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽D
2、.量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水3.(蘇州)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是( )A.t1時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 B.t2時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為13C.將t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是BC=AD.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用升溫的方?4. (重慶B卷) 下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是( )A.10 時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同B.保持20 ,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成
3、飽和溶液C.30 時(shí),將40g 甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為80gD .10 時(shí),將兩種飽和溶液升溫至30 ,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大5. (南昌)右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等Ct2時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時(shí),兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的甲相似6.(黃岡)甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.t1時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中
4、,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140gC.t2時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.t2時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙7. (孝感) 如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )At2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是abcBP點(diǎn)表示t1時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等C將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫的方法Dt2時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,得?0g a的飽和溶液8. (雅安) 甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如右圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )A甲的溶解度是102.5gB甲的溶解度
5、隨溫度的升高而增大C20時(shí),100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g D. 將70甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出9. (廈門)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說(shuō)法中正確的是( )A.t1時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液B. t2時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%C. t2時(shí),甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1,甲溶液飽和,乙溶液不飽和D. t2時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙10.(陜西)將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列有關(guān)量隨時(shí)間變化趨勢(shì)的圖像不正確的是( )11.(鄂州)取四份20時(shí)一
6、定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)后,所得結(jié)論正確的是( )A保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大B保持溫度不變,加入10g硝酸鉀后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大C保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,硝酸鉀的溶解度增大D降溫至10時(shí),硝酸鉀的溶解度減小12.(哈爾濱)右圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )A甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙Ct2時(shí),乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)Dt2時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫至t1,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙13.(福州)
7、分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。(1) 表3是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答: 40時(shí),氯化鈉的溶解度為_(kāi)g。 碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而_(填“增大”或“減小”)。在20時(shí),將100g的水加入30 g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi) (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。 10時(shí),分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是_。(2) 將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。圖7是實(shí)驗(yàn)過(guò)程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系,其中表示正
8、確的是_(填標(biāo)號(hào))。14.(廣州)配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2SO4溶液。 (1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的Na2SO4溶液。 計(jì)算:需要Na2SO4 3.0g,水47.0g 稱量:用托盤天平稱量3.0g的Na2SO4 。天平調(diào)零后,分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片,先_,然后_,至托盤天平恰好平衡。 量取:用量筒量取47.0mL水。請(qǐng)?jiān)诹客仓挟嫵?7.0mL水的液面位置。 溶解。 (2)稀釋溶液。(由于整個(gè)配制過(guò)程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL) 取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100mL,得到溶液a; 若用3.0g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液,其體積是_m
9、L。 15. (益陽(yáng))如圖所示,廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸。請(qǐng)回答:(1)可觀察到飽和澄清石灰水_;(2)形管中a、b液面變化情況是_(選填序號(hào))。Aa液面上升,b液面下降 Ba液面下降,b液面上升16. (益陽(yáng))根據(jù)下列坐標(biāo)圖回答:(1)圖一表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。t2時(shí),甲、乙的溶解度均為_(kāi)。將甲、乙、丙三種物質(zhì)t1時(shí)的飽和溶液升溫到t3,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_。(2)某學(xué)習(xí)小組模擬海水,以測(cè)定海水中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取模擬海水(含NaCl、MgCl2)2000g,向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液,其沉淀質(zhì)量變
10、化如上圖二。沉淀的化學(xué)式為_(kāi)。模擬海水中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。17. (呼和浩特)(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水_。 (2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開(kāi)(填字母序號(hào))。(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是_(填序號(hào))。 氯化鈉固體不純 稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片 量取水時(shí),仰視讀數(shù) 裝瓶時(shí),有少量溶液灑出18. (上海) 溶解是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同。下表是KNO3、KNO3在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)。溫度()0204060
11、80100KNO313.331.663.9110169246KNO335.736.036.637.338.439.8I.上表中的兩種物質(zhì)在40時(shí),_的溶解度較大;請(qǐng)用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度是KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(不要求計(jì)算)。II.請(qǐng)寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法_。III.20時(shí),將20gNaCl放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是_g。IV.從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是_。用硫酸銅進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),完成下列填空(用編號(hào)表示)。所得三個(gè)溶液中:一定屬于飽和溶液的是_,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是_。19. (張掖) 在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于
12、兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象圖1所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解升溫到80時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒(méi)有明顯變化(1)室溫時(shí),_(選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液(2)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_(填“a”、“b”或“c”,下同),(3)t2時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是_(4)小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g需要氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)克,該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:其中操作錯(cuò)誤的步驟是_(填字母);E中玻璃棒的作用是_若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為_(kāi)克20
13、. (武漢) NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如下表所示。表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度(S/g)t/NaOHNa2CO3NaCl0427.135.7105112.235.82010921.836.03011939.736.3圖2 常溫下,NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度(S/g)NaOHNa2CO3NaCl17.30.010.1根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:(1)NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而_(填“增大”或“減小”)(2)20時(shí),飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1);(3)為證明CO2能與NaOH
14、發(fā)生反應(yīng),小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中。請(qǐng)推測(cè)該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象_,推測(cè)依據(jù)是_。21.(平?jīng)?下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:(1)P點(diǎn)的含義是_。(2)t2時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為_(kāi)g。(3)將t2時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_。(4)將t1時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如右圖),向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是_。22.(黔東南)含有銨根離子的物質(zhì)稱為農(nóng)業(yè)成產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥,下表是氮肥氯化銨在不同溫度下的溶解度:溫度(0
15、C)010203040506070溶解度(g/100g水)29.433.337.241.445.850.455.060.2(1)從表可知,在700C時(shí),50克水中最多可以溶解氯化銨_克(2)燒杯A是700C時(shí),含有100g水的氯化銨不飽和溶液,經(jīng)過(guò)如下圖的變化過(guò)程(在整個(gè)過(guò)程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則到C燒杯是,溶液的質(zhì)量為_(kāi)g。(3)右圖所示,是對(duì)氯化銨性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):圖1說(shuō)明氯化銨溶于水會(huì):_熱量;圖2觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變_色。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中_(填“能”或“不能”)將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用23.(陜西)下圖是對(duì)20一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答。(1)蒸發(fā)前原溶液
16、是_(填“飽和”或“不飽和”)溶液。n的數(shù)值是_。(2)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是_(填字母)的。 A隨溫度升高而增大 B隨溫度升高而減小 C無(wú)法判斷24.(荊州)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,請(qǐng)根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題。(1)現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液,在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下,將其變成飽和溶液,可行的方法有_。(2)現(xiàn)有一杯t1時(shí)含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液,若要從中分離出少量A的純凈物,其操作方法是_。(3)下列說(shuō)法正確的是_。 t2時(shí),A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大; 將t2,A、B的飽和溶液分別降溫至t1,此時(shí)
17、兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等; 在t1時(shí),用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液,這兩種溶液的質(zhì)量相等; 在t2時(shí),用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液,測(cè)得其質(zhì)量依次為m1g和m2g,則m1 m2。25.(郴州)右圖是a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)若使a、c 的飽和溶液同時(shí)析出晶體,方法是_。(2) _時(shí),a、c 兩物質(zhì)的溶解度相等。氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_(填“a”、“b”或“c”)相似。(3)在t2時(shí),a、b、c 三種飽和溶液降溫至t1時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_,析出晶體最多的是_(填“a”、“b”或“無(wú)法確定”)。(4)在t2時(shí),將150 克a
18、 的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水_克。 實(shí)驗(yàn)題部分1.實(shí)驗(yàn)室用圖所示裝置制取純凈、干燥的氫氣,并進(jìn)行還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)(發(fā)生裝置生成的氫氣可能含有氯化氫和水)。 回答下列問(wèn)題:(1)裝置B、C內(nèi)所盛的液體分別是濃硫酸和氫氧化鈉中的一種,則裝置B內(nèi)所盛液體是 , 裝置C的作用是 。(2)為檢驗(yàn)氫氣還原氧化銅有水生成,裝置E中所盛試劑是 ,反應(yīng)后裝置E中觀察到的實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象是 。(3)為證實(shí)生成的氣體中混有氯化氫氣體,裝置B應(yīng)改盛 溶液。(4)氫氣還原氧化銅的主要操作步驟有: 加熱氧化銅 檢驗(yàn)氫氣純度 停止加熱 通入氫氣 停止通入氫氣。 正確的操作順序(序號(hào))是 。(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通入
19、D裝置的氫氣如果不純(混有空氣)就可能發(fā)生 事故。2. 為驗(yàn)證某混合氣體由H2、CO和HCl組成,請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題:(注意:圖中裝置不得重復(fù)使用,有的裝置可不選用。) (1)所選用裝置的正確連接順序是(只要求寫出圖中裝置的序號(hào)) 。 (2)選用的第一個(gè)裝置的作用是 ;選用的第二個(gè)裝置的作用是 。3.某同學(xué)用純凈、干燥的一氧化碳做還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),因一氧化碳中混有少量二氧化碳,還要防止反應(yīng)后多余的一氧化碳污染空氣,他準(zhǔn)備了甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置(丙裝置中的濃硫酸可吸收水蒸氣),試回答下列問(wèn)題: 甲 乙 丙 ?。?)裝置丙中氫氧化鈉溶液的作用是 。(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)
20、行時(shí),各裝置口的連接順序?yàn)椋篈接 , 接 ,G接 。(3)C處放出的氣體為 ,應(yīng) 處理。(4)裝置丁中反應(yīng)管內(nèi)的現(xiàn)象是 。(5)裝置乙中的現(xiàn)象是 。4. 一種氣體可能含有N2、H2O(氣)、CO2、H2和CO中的一種或幾種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置研究該氣體的組成(A中試劑足量): 該同學(xué)觀察到的現(xiàn)象為:A、E中澄清的石灰水變渾濁,B、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),C中濃H2SO4無(wú)明顯變化,D中氧化銅轉(zhuǎn)化為一種紅色物質(zhì)。于是他得到如下結(jié)論:氣體中 肯定不含CO2; 肯定含CO; 肯定含H2O(氣); 肯定含H2; 可能含N2。你認(rèn)為不正確的結(jié)論是 (填序號(hào))。為使實(shí)驗(yàn)得到正確結(jié)論,須將上述實(shí)驗(yàn)中的儀器
21、裝置重新連接,你認(rèn)為合理的排列順序是 (填代號(hào))。其中C中濃的作用是 ,F(xiàn)中無(wú)水硫酸銅的作用是 。5. 圖3所示裝置有多種用途。圖3(1)洗氣:除去CO2中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是 。(2)檢驗(yàn):證明CO中混有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛 。(3)貯氣:若用排空氣法收集H2,氣體應(yīng)從裝置的 端通入(填“A”或“B”,下同。)若用排水法收集O2,瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從 端通入。若要用水將裝置中的氧氣排出來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),水應(yīng)從 端通入。6. 根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答:(1)用固體與液體在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生氣體應(yīng)選(填序號(hào),下同)_;用固體受熱反應(yīng)產(chǎn)生氣體應(yīng)選_;收集難溶性氣體應(yīng)選_;收集常溫下密度比空氣大的氣
22、體應(yīng)選_。(2)A的試管口略向下傾斜,是為了防止受熱后試管_;B中的長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸至液面以下,可以防止產(chǎn)生的氣體_。伸進(jìn)D、E中的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部,是為了將瓶中的空氣_。(3)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱來(lái)制取甲烷氣體,請(qǐng)根據(jù)甲烷的性質(zhì)回答: 制取甲烷時(shí)可選用的發(fā)生裝置是_,與實(shí)驗(yàn)室制取_的發(fā)生裝置相同。 收集甲烷時(shí)可選用的收集裝置是_或_。7. 今有A、B、C三種無(wú)色氣體和D、E、F三種黑色粉末,已知它們之間能發(fā)生如下反應(yīng): A+CB; B+DA ; D+EB+Cu。(1)根據(jù)以上反應(yīng)推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A._ B._ C._ D._ E._(2)若C和F均可由某紫黑色晶
23、體受熱分解而生成,試寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_,F(xiàn)的化學(xué)式為_(kāi)。8. 填空回答問(wèn)題: A B C(1)上圖所示裝置中, 可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。在點(diǎn)燃這種氣體前,一定要先 ,否則可能引起氣體發(fā)生裝置爆炸。(2)上圖所示裝置中, 可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是: 。9. 某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下裝置制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳分別與水和氫氧化鈣反應(yīng)的性質(zhì)。根據(jù)該學(xué)生設(shè)計(jì)的裝置和所要達(dá)到的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,回答下列有關(guān)問(wèn)題: A B C(1)用石灰石和濃鹽酸作制取二氧化碳的試劑,不能達(dá)到驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的性質(zhì)的目的,其原因是: 。為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,在不變?dòng)實(shí)驗(yàn)儀器裝置的情況下,改正的方法是
24、: 。(2)裝置B中盛裝的試劑是: ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: 。(3)裝置C中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。10. 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示): A B C D(1)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是 。(2)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說(shuō)明氫氣中含有(寫化學(xué)式) ,若要制出純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用的一種裝置是 ,該裝置中藥品的作用是 。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟: 加熱 把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上 檢查裝置的氣密性 熄滅酒精燈 用排水取氣法收集
25、氣體 從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫序號(hào)) 。11. 根據(jù)下列給出的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答: A B C D (1)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷,可選用的發(fā)生裝置是 。 在做甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃前必須要 ,否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。(2)若用裝置C制取CO2,并把CO2通入澄清石灰水中,較長(zhǎng)時(shí)間一直未觀察到石灰水變渾濁,其原因是生成的CO2中混有 氣體。(3)D是用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí),中的現(xiàn)象是 ;中的現(xiàn)象是 。尾氣應(yīng)該 ,以防止和控制尾氣中的 對(duì)空氣的污染。12. 實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的儀器,讓兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣。用A、
26、B、C、D填空:(1)甲組分別證明混合氣體中含有某一種氣體: 證明其中含有CO2,選用 ; 證明其中含有水蒸氣,選用 ; A B C D 選擇必要的儀器(每種只用一次)證明其中含有CO,按氣體通過(guò)的先后順序依是 。(2)乙組用上述儀器(每種只用一次)組裝一套裝置,通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣,則應(yīng)該將 中的藥品換成溶液,按氣體通過(guò)的先后順序,連接的儀器依次是 。13. 請(qǐng)充分發(fā)揮你的聰明才智,按示例為下圖所示裝置設(shè)計(jì)至少3種用途,并說(shuō)明使用方法:示例:用途干燥氣體 使用方法在瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸,氣體由a端通入,可干燥H2、O2等(1)用途 ,使用方法 。(2)用途 ,使
27、用方法 。(3)用途 ,使用方法 。14. 小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后,他們到實(shí)驗(yàn)室里想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律。小強(qiáng)和小峰的實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示:他們先使天平平衡,稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量。然后將小試管里的藥品倒入燒杯中,觀察現(xiàn)象。待反應(yīng)完全后,再次稱量其總質(zhì)量。請(qǐng)你與他們一起探究:(1)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是 小峰在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是 (2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 、 (3)小強(qiáng)與小峰根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論。他們的實(shí)驗(yàn)相似,為什么結(jié)論不同?原因是 (4)在仍用上述實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你幫小峰重新選取一組藥品進(jìn)
28、行實(shí)驗(yàn),以達(dá)到驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?5. 根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱: (2)實(shí)驗(yàn)室制取H2和CO2時(shí),都可選用的氣體發(fā)生裝置是 ,收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是 (3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 (4)小冬選用上圖中的裝置進(jìn)行CO2的制取,他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出,然后把導(dǎo)管插入到澄清的石灰水中,未觀察到渾濁現(xiàn)象。其原因可能是: (5)小冬為了探究H2CO3具有酸性,而CO2不具有酸性,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出將觀察到的現(xiàn)象:?jiǎn)枺耗阏J(rèn)為他通過(guò)上述實(shí)驗(yàn) (能、不能)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?)工業(yè)上可將CO2與氨氣合成尿素 CO(NH2)2
29、 ,給農(nóng)作物施用尿素,主要是為了補(bǔ)充 元素。16.下圖A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置,裝置A中為分液漏斗,通過(guò)分液漏斗活塞“開(kāi)”“關(guān)”,可以向錐形瓶中滴加液體。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)請(qǐng)寫出在裝置B中放入氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學(xué)方程式(2)已知過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A用為氣體發(fā)生裝置,用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 若只改變A裝置中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還可以用來(lái)制取的氣體是 (3)通過(guò)上述兩種制取氧氣方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比,可
30、總結(jié)出選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些?(4)裝置A和裝置C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)17.在高溫下赤熱的焦炭能與水反應(yīng),對(duì)其反應(yīng)后的生成物化學(xué)小組的同學(xué)提出了可能生成氫氣、一氧化碳和二氧化碳的猜想,為了驗(yàn)證這種猜想設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)A瓶中溶液變渾濁說(shuō)明: B瓶中溶液不變渾濁說(shuō)明: (2)當(dāng)C中玻璃管中出現(xiàn)紅色后,D中U型管中物質(zhì)變藍(lán)是因?yàn)榘咨臒o(wú)水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體,但這一現(xiàn)象不能說(shuō)明生成物中有氫氣,原因是 (3)E瓶中溶液變渾濁說(shuō)明 (4)尾氣排放到空氣中會(huì)造成污染,改進(jìn)的方法是 18.如下圖所示,裝置A中放有的固體物質(zhì)可能
31、是碳酸鎂或鋅?;騼烧叩幕旌衔铮b置C玻璃管內(nèi)盛有的黑色粉末右能是炭粉或氧化銅或兩者的混合物,從長(zhǎng)頸漏斗中加入稀硫酸,過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃酒精燈。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)裝置B中濃硫酸的作用是 ,F(xiàn)裝置中點(diǎn)燃的目的是 (2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中無(wú)變化,裝置E中出現(xiàn)白色渾濁,F(xiàn)處導(dǎo)出的氣體不可燃,裝置A中盛放的固體物質(zhì)應(yīng)是 ,裝置C玻璃管內(nèi)盛放和黑色粉末是 (3)若裝置D中白色物質(zhì)變藍(lán),裝置E中無(wú)現(xiàn)象,則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 裝置C玻璃管內(nèi)盛放的物質(zhì)是 (4)若裝置A中只有鋅粒,裝置D中白色物質(zhì)變藍(lán),裝置E中出現(xiàn)白色渾濁,則裝置C中盛放的物質(zhì)是 (5)若裝置A中含有鋅粒和碳酸鎂,裝置D中白色物質(zhì)變藍(lán),
32、裝置E中出現(xiàn)白色沉淀,則裝置C玻璃管內(nèi)一定含有 答案溶液答案(部分) 1. 2. 3. 4. D 5. 6. B 7. D 8. D 9. D 10. D 11.D 12. C13. 36.6 增大 飽和溶液 23.1% 碳酸鈉飽和溶液 Fe + 2HCl = FeCl2+H2 A C14. 15. (1)變渾濁(或其他合理答案) (2)B16. 30g 丙 (2)AgCl 1.775%17. (1)47.5mL(或47.5毫升) (2) C B D E A (3)18.19. (1)乙(2)c(3)cba(4)7.5;AB;加快氯化鈉的溶解 2.520.21.(1)在t1時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度相同。 (2)75 (3)b>a>c(4)氫氧化鈉固體溶于水,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲企業(yè)品牌及門店使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 菜鳥(niǎo)驛站網(wǎng)點(diǎn)使用權(quán)及業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 廠房拆遷補(bǔ)償與環(huán)保設(shè)施配套合同
- 舉辦入團(tuán)活動(dòng)方案
- 學(xué)校疫情宿舍管理制度
- 廠區(qū)騎車停放管理制度
- 醫(yī)藥公司數(shù)據(jù)管理制度
- 學(xué)校費(fèi)用預(yù)算管理制度
- 幼兒信息采集管理制度
- 回購(gòu)交易對(duì)手管理制度
- GB/T 4851-2014膠粘帶持粘性的試驗(yàn)方法
- GB/T 18838.2-2017涂覆涂料前鋼材表面處理噴射清理用金屬磨料的技術(shù)要求第2部分:冷硬鑄鐵砂
- 闌尾腫瘤-課件
- 十八歲成人禮模板課件
- 2020人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)單元知識(shí)要點(diǎn)考點(diǎn)匯編(期末總復(fù)習(xí)課件)
- 單層鋼結(jié)構(gòu)廠房施工組織設(shè)計(jì)方案
- 村項(xiàng)目驗(yàn)收表(村級(jí)驗(yàn)收)
- ECMO技術(shù)參數(shù)要求
- 高填深挖路基穩(wěn)定性監(jiān)控觀測(cè)方案
- 安全標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審所需資料清單(共14頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論