部編本語(yǔ)文二年級(jí)下第二單元一課一練

1、優(yōu)秀教案歡迎下載第二單元課文 5、雷鋒叔叔，你在哪里一、選擇加點(diǎn)字正確讀音，用“”標(biāo)出班級(jí)姓名足跡（ j jì）泥濘（níng nìng） 哪里（ nà n）jí jyéng yíngchéng chèng荊棘（）晶瑩（）乘著（）二、為下列多音字注音蒙古處理背包處背蒙 蒙蒙細(xì)雨到處背部蒙人三、比一比，組詞語(yǔ)昨（）冒（）灑 （） 暖（）作（）唱（）酒 （） 愛(ài)（）四、選字成詞鋒峰蜂 ：（）蜜先（）高（）留流劉 ：（）學(xué)（）動(dòng)（）海兒五、按課文內(nèi)容填空（）長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，（）雷鋒的（）。乘著（）的春風(fēng)，我們（）尋

2、覓。六、閱讀短文，回答問(wèn)題雷鋒出差（ chi）去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。從撫順（ fshùn）一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽(yáng)。所以大家都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”1、短文共有（）個(gè)自然段。2、雷鋒幫助列車(chē)員做了哪些事？用直線畫(huà)出相關(guān)的句子。3、你幫助過(guò)陌生人嗎？請(qǐng)用兩、三句話寫(xiě)一寫(xiě)。優(yōu)秀教案歡迎下載第二單元課文一、選擇加點(diǎn)字正確讀音，用“”標(biāo)出嘛（m ma）磨成

3、粉（ mó mò）二、比一比，組詞語(yǔ)班級(jí)6、千人糕姓名甘蔗（zh zhè）的確（ dí de）能（）具（）甘（）味（）熊（）真（）甜（）妹（）三、照樣子，變成帶句號(hào)句子難道它的味道不特別嗎？它的味道很特別。難道這本書(shū)不吸引人嗎？四、根據(jù)課文內(nèi)容完成表格稻子米粉農(nóng)民千人糕工人甘蔗、甜菜包裝五、閱讀短文，回答問(wèn)題小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹(shù)。沒(méi)有鋤頭挖樹(shù)坑怎么辦？小野豬說(shuō)： “不要緊， 不要緊，我有堅(jiān)硬的獠（ liáo）牙?！辈灰粫?huì)兒，小野豬就用獠牙拱出了一個(gè)樹(shù)坑。沒(méi)有籮筐（ luó kung）運(yùn)肥料怎么辦？小袋鼠說(shuō)： “不要緊， 不

4、要緊，我有一個(gè)皮口袋?！辈灰粫?huì)兒，小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來(lái)了一堆肥料。三個(gè)小伙伴把小樹(shù)栽進(jìn)坑里，施（ sh）上肥料，培上泥土。沒(méi)有水桶澆水怎么辦？小象說(shuō)： “不要緊， 不要緊，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。 ”小象跑到小河邊，用長(zhǎng)鼻子吸足了水，澆在小樹(shù)四周。小樹(shù)栽好啦！三個(gè)小伙伴手拉著手圍著小樹(shù)又跳又笑開(kāi)心極啦1、短文共有（）個(gè)自然段，講了三只小動(dòng)物一同（）的故事。2、三只小動(dòng)物分別做了什么？請(qǐng)你從文中找出答案，抄在橫線上。小野豬：小袋鼠：小象：3、在文中的方框里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。4、圈出文中畫(huà)橫線的句子中小象的動(dòng)作。5、這篇短文告訴我們（）（ 1）要多種樹(shù)，我們的環(huán)境才能變得越來(lái)越好。（ 2）在勞動(dòng)中，我們要發(fā)

5、揮自己的長(zhǎng)處，互相合作，才能把事情做好。（ 3）自己做好自己的事就行，不用管別人。優(yōu)秀教案歡迎下載第二單元課文 7、一匹出色的馬一、請(qǐng)為下列加點(diǎn)字注音班級(jí)姓名波紋一匹馬跨上拂過(guò)柔軟二、看拼音寫(xiě)句子，沒(méi)學(xué)過(guò)的字請(qǐng)照樣子抄寫(xiě)。héshubì lbìlde, 微 fng chuguò, 泛 q céng céng bwén.lù de yìbin shì tián y, 蔥蔥 l lde , fi cháng kài,xiàng yípiàn 柔軟 del 毯.三、仔細(xì)觀察例子，照樣子寫(xiě)字匚皮人亠區(qū)波合彎四、一字多組紋（）（）（）像（）（）（）景（）（）（）五、判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“” ，錯(cuò)的畫(huà)“×”1、“匹”字第二筆是豎折，第四筆是豎彎鉤。（）2、妹妹高興地跨上“馬” ，蹦蹦跳跳地奔向前去。這句話中的“馬”是一根木棍，不是真是馬，所以加上雙引號(hào)。（）3、“河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。”這句話中有兩個(gè)表示動(dòng)作的詞。（）六、選出和句中加點(diǎn)詞意思相同的句子。（填序號(hào)）1、這個(gè)小姑娘的想法很特別。（）A.