優(yōu)秀先進(jìn)班集體事跡材料范文知識(shí)交流

1、優(yōu)秀先進(jìn)班集體事跡材料范文融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著， 這就是大莊明德小學(xué)五年級(jí)。 這是一個(gè)由 10 個(gè)成員組成的大家庭，在這個(gè)大家庭里，大家幸?？?樂(lè)地度過(guò)每一天，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康活潑的班集體。最溫馨的 班級(jí)，最干凈的教室，最文明的學(xué)生，最活躍的課堂是 10 顆心為之 奮斗的目標(biāo)。它凝聚了全體同學(xué)的努力，展現(xiàn)著同學(xué)們走過(guò)的足跡， 這其中有歡笑也有淚水。一、良好的班風(fēng) 班風(fēng)是班級(jí)的靈魂， 班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心， 班風(fēng)是班級(jí)勇往直前的 旗幟。只有牢牢把握好這一面鮮紅的旗幟， 才能有利于班級(jí)建設(shè)健康 有序地進(jìn)行，才有利于良好班風(fēng)的發(fā)揚(yáng)光大。良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣入手。 著名

2、教育家葉圣陶先生說(shuō) 過(guò)：教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ……良好的班風(fēng)還來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。開(kāi)學(xué)初，老師根據(jù)班級(jí) 的實(shí)際情況， 讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規(guī)的實(shí)踐中， 讓每個(gè) 人都成為制定班規(guī)的小主人。 然而，良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的 事，不是通過(guò)一兩次教育就能成的事。 為了培養(yǎng)大家的自我管理能力， 全班同學(xué)通過(guò)討論研究， 決定在班級(jí)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度， 每天由一名 同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)的全天工作。 這種做法， 不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能 力，也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí)，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。良好的班風(fēng)建設(shè)，使班

3、集體走上了良性循環(huán)的軌道，同學(xué)們?cè)谶@充滿 民主和諧的環(huán)境中，茁壯成長(zhǎng)。五年級(jí)已形成了一種文明守紀(jì)、勤奮 進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的班風(fēng)。二、銳意進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)是班級(jí)建設(shè)成功的一半。身處于一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境中， 會(huì)有一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)在推動(dòng)你不斷努力， 使你不敢有所松懈。大莊明 德小學(xué)五年級(jí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)氣瘋濃厚的班級(jí)。濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。一走進(jìn)大莊明德小學(xué)五年級(jí)的教室， 你就可以感受 到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、 互相激勵(lì)的無(wú) 限空間花開(kāi)燦爛、碩果累累、三味書(shū)屋、我們的約定、名人畫(huà)像格言、 我們的榮譽(yù)、書(shū)香欄。在這里，有每個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的足跡，讓學(xué)生的心 田得到了熏陶，個(gè)性得到發(fā)展，才華得

4、到揮灑。它與整齊的桌椅、整 潔的地面、一塵不染的門(mén)窗構(gòu)成一個(gè)溫馨的家。三、優(yōu)秀的班干部。班干部是班級(jí)的核心力量，是班級(jí)形象代表，是班主任的得力助手。他們是帶動(dòng)全班同學(xué)奔向共同奮斗目標(biāo)的火車(chē)頭， 他們又是團(tuán)結(jié)全班 同學(xué)共同進(jìn)步的橋梁和紐帶。班委會(huì)的每個(gè)成員都是品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任 心強(qiáng)、全班非常信任的同學(xué)。他們相互協(xié)調(diào)、相互配合，把班級(jí)管理 得井井有條。在日常的學(xué)習(xí)生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調(diào) 動(dòng)起同學(xué)們的積極性。四、充滿愛(ài)的集體。愛(ài)如空氣，人人需要，愛(ài)讓班集體的每個(gè)成員心相連，情相通。一個(gè) 不經(jīng)意的愛(ài)的瞬間有時(shí)會(huì)創(chuàng)造意想不到的效果。一個(gè)班集體 10 個(gè)學(xué) 生聚在一起，每個(gè)人的脾氣不同，家庭教

5、育不同。大家和睦地生活在 一起，愉快地學(xué)習(xí)在一起，就因?yàn)樾闹杏袗?ài)。只有人人心中有愛(ài)，同 學(xué)們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。一分耕耘， 一分收獲，大莊明德小學(xué)五年級(jí)學(xué)生堅(jiān)信： 只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、 勤奮進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，在這盎然的春天之后必將是收獲的秋天 ! 班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位， 一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)同學(xué)的 健康發(fā)展有著巨大的教育作用，為此我在管理班集體方面努力做到：一、走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語(yǔ)： 親其師、信其道。班主任以真摯誠(chéng)懇的熱情和愛(ài)學(xué)生的心才能取得學(xué) 生的信任。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不

6、能教育好學(xué)生。 教師在與學(xué)生交往的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的情感必須是真摯誠(chéng)懇的， 樹(shù) 立自己的威望，必須做到以情動(dòng)人。只有這樣，才能建立民主、平等 和互相理解的新型師生關(guān)系， 學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、 可 敬、可信，才會(huì)在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口 向你敞開(kāi)。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。我班的李吉星同學(xué) 母親離世， 每學(xué)期我都第一個(gè)到他家去家訪。 與他的爸爸多溝通教育 孩子的得力措施， 避免了單親家庭的孩子形成孤僻的性格。 對(duì)待好學(xué) 生如此， 后進(jìn)生我更是不敢有絲毫的怠慢。 我深知后進(jìn)生雖然只是少 數(shù)，但往往會(huì)給班主任工作帶來(lái)很多麻煩。 他們的后進(jìn)行為不僅對(duì)本 人進(jìn)步

7、不利，而且常常給班級(jí)造成不良影響。因此使后進(jìn)生進(jìn)步，重 新確立起自信心是轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵， 是重要而艱巨的任務(wù)。 我班李佳 樂(lè)同學(xué)不和父母生活在一起，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧， 而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿停?根本無(wú)法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)， 使得他與同學(xué)之間 存在著很大的差距。每次課堂上他都精力無(wú)法集中?？吹竭@種情況， 我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒(méi)有給過(guò)他難堪，而 是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵(lì)他，幫他分析原因，想辦法，經(jīng) 常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上，每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn) 步，我都會(huì)特意提出表?yè)P(yáng)， 讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，相信他也能 做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)于他做得不對(duì)的地方，

8、便找他個(gè)別談話， 循循善誘， 告訴他要如何做才是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，給他信心，給他鼓勵(lì)。二、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量。一個(gè)良好的班集體， 必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子， 一 個(gè)班集體中， 必須有一部分熱愛(ài)集體工作又有較強(qiáng)工作能力、 自身素 質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍， 形成 集體的核心，通過(guò)他們團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)其他集體成員，溝通信息，協(xié)調(diào)動(dòng) 作，開(kāi)展集體工作。我班由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi) 生委員、文體委員、安全委員組成，班級(jí)管理，制度先行，為了選出 有較高思想素質(zhì)， 品德高尚真心為同學(xué)服務(wù)的委員， 班里嚴(yán)格執(zhí)行定 期改選班委制度 （一學(xué)期一次 ）

9、 ，改選的整個(gè)過(guò)程完全也是按民主集中 制的原則來(lái)操作。另一方面，為了增加工作的透明度和公開(kāi)性，自覺(jué) 接受同學(xué)的監(jiān)督，為了能及時(shí)解決班里短期內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題， 班里每周 召開(kāi)一次全體同學(xué)參加的班會(huì)，而后就存在的問(wèn)題進(jìn)行討論研究。 總 之，建立起的班級(jí)管理制度使各項(xiàng)班級(jí)工作有章可循，有法可依。在 此之下委員們才會(huì)明確職責(zé)范圍，團(tuán)結(jié)一致，工作協(xié)調(diào)，圓滿完成了 各項(xiàng)任務(wù)。如今在我班中，已形成了一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，他們樂(lè) 于奉獻(xiàn)，注重工作方法，管理水平高，尤其是他們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、各 類活動(dòng)中都是骨干和典范，帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得了若干個(gè)第一。三、以科學(xué)的班級(jí)管理規(guī)范人不以規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)集體要維護(hù)自己的統(tǒng)一

10、，必須有一定的行 為準(zhǔn)則與判斷標(biāo)準(zhǔn)，這就是集體規(guī)范。在班級(jí)管理中，一方面要引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范， 同時(shí)還要以此為依據(jù)，根 據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，在全體成員的參與下，制訂若干合理而且可行的具 體條例與規(guī)定，如班級(jí)公約、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，以 引導(dǎo)和規(guī)范集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。 培養(yǎng)平等、友愛(ài)、 團(tuán)結(jié)、互助、共同進(jìn)步的人際關(guān)系，造就每個(gè)同學(xué)尊重人、關(guān)心人、 愛(ài)護(hù)人，做到心中有他人、有集體?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分疼愛(ài)，一 些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就得從一點(diǎn) 一滴的小事入手。首先我充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日 常行為規(guī)范，并在日常

11、學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的， 什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 我在班級(jí)設(shè)立值 日班長(zhǎng)，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為， 并在每周五下午進(jìn)行一 周總結(jié)，通過(guò)值日班長(zhǎng)的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、 指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。其次充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng) 學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯 指出：真正的集體并不是單單聚起來(lái)的一群人， 而是在自己前面具有 一定共同奮斗目標(biāo)的那樣集體。這充分說(shuō)明有集體奮斗目標(biāo)是集體形 成的重要標(biāo)志之一。集體共同的奮斗目標(biāo)使全班學(xué)生心往一處想、 勁 往一處使，因此我在平時(shí)充分利用校園各種競(jìng)賽、 各種活動(dòng)

12、和流動(dòng)紅 旗的評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。再次，我充分發(fā)揮教室內(nèi)版面的教 育作用，我采用文明之星、我的成長(zhǎng)足跡等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行 為習(xí)慣。為了爭(zhēng)取優(yōu)秀，孩子們都暗暗較勁，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正 缺點(diǎn)，處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己?？吹酵瑢W(xué)們開(kāi)始懂得自己教育自己 了，我仿佛覺(jué)得他們一下子長(zhǎng)大了不少。四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)在班級(jí)的集體生活方面，我堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富 多彩的活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比 賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自 己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭， 大家每個(gè)人都 在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷

13、完善。學(xué)生在集體中互相幫助， 共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。我們班在這一年來(lái)取得了可喜的成績(jī)， 被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀 中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤 汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力， 班集 體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。 不斷提出新 的共同的奮斗目標(biāo)， 尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量， 激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生 朝著共同的方向前進(jìn)。 為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)， 我們班進(jìn)行了做 文明學(xué)生，向不良行為告別的行為比賽活動(dòng)， 使學(xué)生提高了文明素質(zhì)， 自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為 ; 為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了只有

14、一個(gè)地球和學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn) 識(shí)到學(xué)校是我家， 精心愛(ài)護(hù)她幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)， 把保護(hù)校園 清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。進(jìn)步無(wú)止境，我仍需努力。 團(tuán)結(jié)的思想讓我認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活 動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。 一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成 果。 這里有激情和歡悅，也有沉著和穩(wěn)重。 這里有青春和個(gè)性，也有凝聚和團(tuán)結(jié) 這是我們共同的家，我們共同的舞臺(tái)。團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 興業(yè) 盡責(zé)_xx 班 時(shí)光荏苒，歲月飛逝。經(jīng)過(guò)這一年的大學(xué)時(shí)光，我們紡織班的同學(xué)就 像齒輪一樣，相互磨合的日趨完美和諧。我

15、們相親相愛(ài)，攜手奮進(jìn) ; 我們團(tuán)結(jié)互愛(ài)， 共促發(fā)展。近兩年來(lái)，我們心連心、 手牽手，同歡樂(lè)、 共追求。 團(tuán)結(jié)成就了我們現(xiàn)在的輝煌， 年輕的心中不時(shí)萌動(dòng)著奮進(jìn)的 力量。在院校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心帶領(lǐng)下， 我們逐漸成為一個(gè)班 風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，并且取得了優(yōu)秀 的成績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)證明了我們班級(jí)的實(shí)力。 班級(jí)榮獲工學(xué)一部?jī)?yōu)秀 班集體、院級(jí)十佳團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)這些成績(jī)，我們開(kāi)拓進(jìn)取、既往開(kāi)來(lái)，不斷攀登新的高峰。 在此， 我班提出省先進(jìn)班集體的申請(qǐng)。下面匯報(bào)一下我班在班級(jí)制度建設(shè)、 思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、 集體活動(dòng)等各方面都取得的優(yōu)異成績(jī)。望 考察并批準(zhǔn)。一、公正完備

16、的班級(jí)管理制度 在班級(jí)制度建設(shè)方面， 我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制， 先后公平公正的選 舉產(chǎn)生了班委會(huì)和團(tuán)支部，制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班 費(fèi)管理制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到 制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。 班委會(huì)、團(tuán)支部個(gè)成員分工精細(xì)明確，也相互協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力團(tuán) 結(jié)各個(gè)同學(xué)共通過(guò)發(fā)展。 班委會(huì)和團(tuán)支部成員之間以及各宿舍長(zhǎng)相互 協(xié)調(diào)配合， 積極配合班委工作， 并做好同學(xué)信息問(wèn)題及時(shí)反饋解決的 有效途徑。二、積極向上的思想精神面貌 思想是旗幟，在思想建設(shè)方面， 我們積極深入學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想 和科學(xué)發(fā)展觀， 力求思想上與國(guó)家先進(jìn)政

17、策保持高度一致， 班級(jí)成員 們積極關(guān)心國(guó)家大事，并且積極要求入黨，全班 23 人均已遞交了入 黨申請(qǐng)書(shū)，現(xiàn)已有 13名積極分子， 3名發(fā)展對(duì)象，兩名共產(chǎn)黨員。 全班同學(xué)思想上積極要求向上， 積極參加公益志愿活動(dòng)， 冬季大雪我 們積極組織志愿掃雪，為老師同學(xué)們出入提供方便。倡導(dǎo)低碳生活， 參與并積極宣傳地球一小時(shí)春季植樹(shù)活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色和諧的生活理 念，共促和諧社會(huì)的創(chuàng)建。 實(shí)行愛(ài)心水窖 情系西南和 4.14 玉樹(shù)愛(ài)心 援助捐款活動(dòng)， 為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己微薄的力量。 同時(shí)關(guān)心社會(huì)弱勢(shì) 群體，成功組織了學(xué)習(xí)雷鋒，放飛愛(ài)心的活動(dòng)，為石家莊社會(huì)福利院 孤寡殘疾兒童募捐衣物及學(xué)習(xí)用品， 獲得一致好評(píng)。 我

18、班團(tuán)支部也獲 得了 0910 屆院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號(hào)。三、熱情濃郁的學(xué)習(xí)拓展風(fēng)氣 花香莫若書(shū)香遠(yuǎn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下， 我班同學(xué)并沒(méi)有沉溺于喧 囂與福找的氣氛中，二十抓住大學(xué)四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)去采擷知識(shí)的精 華，在知識(shí)中孕育、在知識(shí)中成長(zhǎng)、在知識(shí)中成熟。學(xué)風(fēng)是本，班風(fēng) 是綱這是我班班委會(huì)和團(tuán)支部成員的共同認(rèn)知， 我們秉承公開(kāi)、公正、 公平的原則制定了班級(jí)班風(fēng)建設(shè)管理措施。 考風(fēng)建設(shè)大會(huì)我班同學(xué)自 覺(jué)簽署了誠(chéng)信考試承諾書(shū)杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)考 試氛圍。，班團(tuán)委積極組織同學(xué)們一對(duì)一幫助輔導(dǎo)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí) 方案，全班形成積極自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好氛圍， 自習(xí)室圖書(shū)館經(jīng)?？吹轿?班同學(xué)埋頭苦讀的身影。 這些努力也給我班帶來(lái)了豐碩的成果， 我班 同學(xué)四級(jí)過(guò)級(jí)率 43.8%優(yōu)秀及格率多次成