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1、優(yōu)秀教案歡迎下載部編版二年級上冊語文第三單元測試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。 (35 分)1請在正確的讀音下畫“ ”。 (3 分)(1)曹沖稱 (ch èn chng)象的故事告訴我們,做任何事情只有動腦筋,才能做得稱 (ch èn chng)心如意。(2)老師充分調(diào) (di ào ti o)á動了同學(xué)們畫畫的積極性,大家在老師的指導(dǎo)下,動手調(diào) (ti oá di ào)色,我畫了兩只很熱的紅馬。(3)我發(fā) (f f à)現(xiàn)媽媽有了白發(fā) (fà f ),好心疼媽媽。2加偏旁成新字并組詞。 (8 分)共_()_()才_()_()
2、丁_()_()少_() _()3形近字組詞。 (5 分)?。ǎq()低()柱()多()底()候()課()猴()棵()4填合適的詞語。 (9 分)一頭 ()一艘 ()一桿 ()一條 ()一棵 ()一朵 ()一匹 ()一幅 ()一封 ()5一字組多詞。 (6 分)老()()()級()()()優(yōu)秀教案歡迎下載筆()()()句()()()6按要求完成句子練習(xí)。(4 分)(1)連詞成句:老師這兩個是馬居然能認(rèn)出怪物_(2)加詞擴(kuò)句:她的頭發(fā)粘在額頭上。_(3)用加點的詞語寫句子。官員們一邊 看一邊議論。_曹操的兒子曹沖才七歲。二、教材回顧。 (17 分)(一 )日積月累。 (3 分)1寫出高爾基的關(guān)于讀
3、書的名言:_。2_遙招手,怕得魚驚 _。(二 )按課文內(nèi)容填空。 (9 分)1曹操的兒子 _,雖只有 _歲,但想辦法稱出了 _的重量,他真是一個 _的孩子。2 小學(xué)二年級時,美術(shù)老師讓我們_畫畫。“我”畫了兩匹_?!拔摇闭f馬變成紅色是因為賽跑_,老師聽了很開心,并且表揚(yáng)了“我”。3露西給爸爸寫信,第一次她寫道,你不在,我們很不開心,第二次她寫道,優(yōu)秀教案歡迎下載我們過得挺好。我喜歡第_次寫的信,因為露西學(xué)會了_。(三 )根據(jù)課文內(nèi)容排列順序。(5 分)()把大象趕上岸,裝石頭上船,到船下沉到畫線的地方為止。()稱石頭的重量。() 趕象上船。()看船身下沉多少,在船舷上做記號。()曹操的兒子曹沖
4、有辦法稱大象的重量。()果然稱出了大象的重量。三、主題探究。 (5 分)你最喜歡的老師是誰?說說你喜歡的原因。_四、閱讀延伸。 (18 分)(一 )課內(nèi)閱讀。 (8 分)曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!眱?yōu)秀教案歡迎下載1用“ ”畫出語段中的動詞。 (3 分)2在正確答案后打“”。(2 分)曹沖稱象的辦法好在哪里?A 曹沖稱象不用殺死大象。()B因為曹沖是曹操的兒子,所以大家說他的辦法好。()C聰明的曹沖
5、讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果,從而得到圓滿的解決辦法。()3如果現(xiàn)在讓你稱出大象的重量,你會怎么做?(3 分)_(二 )課外閱讀。 (10 分)小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)衣服,它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚。 ” 一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地說: “媽媽和奶奶騙我! ” 猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡?!笔虑橥褪沁@樣,對別人適合的東西,對自己不一定適合。1媽媽適合戴 _,奶奶適合戴 _。(4 分)2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺 _,戴奶奶的眼鏡感覺
6、_。(4 分)3這篇短文說明的道理是什么?請在正確的答案后面打“”。(2 分)(1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。()(2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。()優(yōu)秀教案歡迎下載(3)對別人適合的東西,對自己不一定適合。()五、習(xí)作展示。 (25 分)睡夢中的媽媽很美麗,那生活中的爸爸又是怎樣的呢?請用一段話寫寫你的爸爸。優(yōu)秀教案歡迎下載參考答案:部編版二年級上冊語文第三單元測試卷一、 1.(1)chng chèn (2)di oà ti áo(3)f f à2示例:哄哄人洪洪水閉關(guān)閉財發(fā)財燈關(guān)燈盯盯著妙奇妙秒秒針3站住歲月低頭時候上課示例: 柱子多少底下猴子一棵4象船秤線
7、樹花馬畫信5示例:老人老少老年年級高級級別毛筆畫筆鉛筆句子句號問句6(1)老師居然能認(rèn)出這兩個怪物是馬。(2)示例:她烏黑的頭發(fā)粘在滿是汗珠的額頭上。(3)示例:我一邊吃蘋果一邊看電視。一個小時過去了,我的作業(yè)才做完。二、 (一)1.書是人類進(jìn)步的階梯2路人借問不應(yīng)人(二 )1.曹沖七大象聰明2自由紅馬很熱3二獨立,學(xué)會體諒,能讓爸爸在外面安心工作(三)452316優(yōu)秀教案歡迎下載三、示例:我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕,老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎(chǔ),動作很不協(xié)調(diào),老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍遍教我,有一點點進(jìn)步就及時表揚(yáng)我,就這樣我有了很大的進(jìn)步。和音樂老師在一起,我很開心,很幸福,我希望每天都有音樂課。四、(一)1.站
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