魏老師講語(yǔ)法——動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)

1、郭老師講語(yǔ)法動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞。動(dòng)詞在句子中充當(dāng)謂語(yǔ)，它是句子不可缺少的部分，用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)是什么或做什么。英語(yǔ)中的動(dòng)詞有不同的形式，從這些形式可以看出句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣。如：The boy runs fast. 這個(gè)男孩跑得快。（runs表示主語(yǔ)的行為）He is asleep. 他睡著了。（is與后面的表語(yǔ)asleep表示主語(yǔ)的狀態(tài)）動(dòng)詞在英語(yǔ)十大詞類(lèi)中起主導(dǎo)作用，是歷年來(lái)中考的考查重點(diǎn)?？疾榈膬?nèi)容包括動(dòng)詞的詞形變化、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)以及與動(dòng)詞相關(guān)的句型等。一、動(dòng)詞的分類(lèi)動(dòng)詞可以按照含義及它們?cè)诰渲械淖饔梅譃樗念?lèi)，即實(shí)義動(dòng)詞、連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。動(dòng)詞種類(lèi)速記口訣英語(yǔ)

2、動(dòng)詞分四種，行為連系助動(dòng)情。動(dòng)作狀態(tài)和行為，充當(dāng)謂語(yǔ)有作用。連系動(dòng)詞有實(shí)義，不能獨(dú)立作謂語(yǔ)。須與表語(yǔ)在一起，常見(jiàn)look, soundbe。助動(dòng)詞無(wú)實(shí)義，不能獨(dú)立作謂語(yǔ)。時(shí)態(tài)、疑問(wèn)和否定，be, do, will最常用。情態(tài)動(dòng)詞表語(yǔ)氣，can, may, must最常用。人稱(chēng)與數(shù)無(wú)變化，動(dòng)詞原形跟著它。 1. 實(shí)義動(dòng)詞 實(shí)義動(dòng)詞是表示行為、動(dòng)作或狀態(tài)的詞。實(shí)義動(dòng)詞分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，它的詞義完整，可以單獨(dú)作謂語(yǔ)。(1) 及物動(dòng)詞：能直接跟賓語(yǔ)。如：I want two cups of tea. 我想要兩杯茶。（接單賓語(yǔ)）Can you _ me a bottle of water? 你能

3、給我買(mǎi)一瓶水嗎？（接雙賓語(yǔ)）My mother often tells me to make friends carefully.媽媽經(jīng)常告誡我交友要慎重。（接復(fù)合賓語(yǔ)，即賓語(yǔ)加補(bǔ)語(yǔ)） (2) 不及物動(dòng)詞：無(wú)需賓語(yǔ)就意思完整，不直接跟賓語(yǔ)。如：The lost dog appears again this morning. 這只丟失的小狗今早有出現(xiàn)了。A traffic accident _ yesterday afternoon. 昨天下午發(fā)生了一起事故。 (3) 有一些動(dòng)詞既可作及物動(dòng)詞，又可作不及物動(dòng)詞。如：He studies very hard. 他學(xué)習(xí)很刻苦。（不及物動(dòng)詞）He s

4、tudies English very hard. 他努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。（及物動(dòng)詞） 2. 連系動(dòng)詞連系動(dòng)詞是表示主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”的詞，它雖有詞義，但不完整，所以不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，必須跟表語(yǔ)一起構(gòu)成合成謂語(yǔ)。如：We are in Grade Eight this year. 我們今年上八年級(jí)。（are這個(gè)詞的詞義“是”常不譯出。）分 類(lèi)例 句連系動(dòng)詞表示“是”的動(dòng)詞be，如am， is，are，was等。They are very friendly. 他們很友好。He _ at home last night. 她昨晚在家。表示“感覺(jué)”的詞。如look看起來(lái)，taste嘗起來(lái)，等。The

5、 story sounds _（有意思）.Cotton feels soft. 棉花摸起來(lái)很柔軟。表示“變”、“變成”的詞。如become，get，grow，turn等。He feels sick. His face _ white.他感到不舒服。他的臉色變蒼白了。常見(jiàn)的連系動(dòng)詞有feel感覺(jué) be是，seem似乎 keep / stay / remain保持 become / get / grow / turn變得 smell聞起來(lái)，taste嘗起來(lái)，look看起來(lái)，feel摸起來(lái)，sound聽(tīng)起來(lái)。妙法巧記“一覺(jué)”，“二是（似）”，“三持”，“四變”，“五起來(lái)”。從另一種角度而言，連系動(dòng)詞

6、可分為以下三類(lèi)：狀態(tài)、保持、改變。表示主語(yǔ)“狀態(tài)、特征”的連系動(dòng)詞：look，sound，taste，smell，feel，be，seem (好像)，prove (證明) 等。如：Your father _. 你爸爸看起來(lái)非常年輕。The birds voice _ very beautiful. 那只鳥(niǎo)的聲音聽(tīng)起來(lái)真優(yōu)美。Mary seems (to be) very happy today. 瑪麗今天 _ 很高興。The treatment _ successful. 該療法證明是成功的。表示主語(yǔ)原有狀態(tài)的連系動(dòng)詞：stay (維持的狀態(tài))，keep，remain (仍然是)，lie (呈

7、狀態(tài)) 等。如：Jim always keeps quiet. 吉姆總是_。His French remained very weak. 他的 _ 水平仍然很差。The snow lay thick on the ground. 地上仍有厚厚的積雪。表示主語(yǔ)從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)的連系動(dòng)詞：become，get，turn，grow，fall，go，come等。具體分析如下： become后接名詞作表語(yǔ)，表示身份、職位的變化。但表示將來(lái)“成為”不能用become，而要用be。如：The young worker _ a writer. 那位青年工人已成了一名作家。She _ a teacher

8、last year. 她去年成了一名老師。He _ a college student next year. 他明年將成為一名大學(xué)生。 get后接形容詞表示“變化”的過(guò)程。如：When spring comes, the days get / become _（越來(lái)越長(zhǎng)）. turn含有“變得和以前完全不同”之意，強(qiáng)調(diào)“變化”的結(jié)果，多接表示顏色的形容詞。如：When she heard the bad news, her face _（變白）. When autumn comes, _. 當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，樹(shù)葉會(huì)變黃。 grow表示“漸漸地變化”，強(qiáng)調(diào)逐漸變化的過(guò)程。如：He has _. 他已

9、經(jīng)變老了。The smoke grew bigger and thicker. 煙越來(lái)越大，越來(lái)越濃了。 fall，go，come等詞要注意其固定的搭配。如fall asleep (睡著)，fall ill (病倒)，go bad (變壞)，go hungry (挨餓)，go mad (發(fā)瘋)，go wrong (出毛病)，come true (實(shí)現(xiàn)) 等。如：Fish _ easily in hot weather. 熱天魚(yú)肉容易變質(zhì)。He often _ in the past. 過(guò)去他經(jīng)常挨餓。I hope your dream can _ early. 我希望你的夢(mèng)想會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。 邊講

10、邊練（用適當(dāng)?shù)倪B系動(dòng)詞填空） Silk _ smooth. She _ like her mother. These flowers _ very sweet. Her voice _ as if she has cold. When spring comes, the trees _ green. He _ (to be) very unhappy today. It _ colder and colder now. After he finshed middle school, he _ a doctor. 3. 情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞本身有意義，但不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語(yǔ)，表

11、示說(shuō)話人的情感和態(tài)度，它們沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化。常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞有can (could)，may (might)，will (would)，must，need，dare，should，ought to等。記憶口訣：情態(tài)動(dòng)詞表情態(tài)，動(dòng)詞原形跟后邊。can表 “能力” may “許可”，need “需要” dare “膽敢”。should “應(yīng)該” would “愿”，have to “不得不” 表客觀。must “責(zé)任” 或 “義務(wù)”，ought帶to記心間。 can / could / may / might用 法 及 例 句can 表示能力：He can speak English and Fr

12、ench. 表示請(qǐng)求和允許：You can go now. 表示可能性：Wood can be made into paper. 表示懷疑、猜測(cè)、驚異（常用在否定或疑問(wèn)句中）： Someone is knocking at the door. Who can it be? Can it be Ling Feng? No. It cane be Ling Feng.could 作為can的過(guò)去式，表示過(guò)去的能力：Jim could swim at the age of five. 表示委婉地提出問(wèn)題或陳述看法：Could I speak to Jenny, please? Im afraid I

13、 couldnt go to your home. A friend is coming to see me. 表示驚異、懷疑、不相信：He couldt be a thief.may 表示客氣或委婉的請(qǐng)求或詢問(wèn)：May I sit here? Yes, please. / Certainly. / Of course. / Sure. 表示推測(cè)，含有“或許、大概、可能”之意： It may rain later today. / Tom is absent today. He may be ill.might 作為may的過(guò)去式，表示過(guò)去可以做或可能發(fā)生的事情： She told her s

14、on that he might play after he had done his homework. 用在疑問(wèn)句中，比may的語(yǔ)氣更委婉、客氣： Might I use your telephone book? 表示推測(cè)，可能性比may要小些： Tom might come here. If he comes, I will telephone you. must / need / dare 用 法 及 例 句must 表示必須要做的事： You must do all the housework today. You mustnt come back so late next time

15、. 回答由must引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句時(shí)，注意其回答： Must we all come tomorrow? Yes, you must. / No, you neednt / dont have to / dont need to. 表示很有把握的判斷：Miss Gao must be in the office. Because the light is still on. 表示必然性： One must die sooner or later. 人早晚要死。need 用作情態(tài)動(dòng)詞，常用于否定或疑問(wèn)句中，沒(méi)有人稱(chēng)、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化： You neednt _ (擔(dān)心) him. Need I d

16、o it right now? Yes, you must. / No, you neednt. 用作行為動(dòng)詞，后接帶to的不定式，有人稱(chēng)、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化： They said that they _ (需要) be there on time. You _ (沒(méi)必要) tell us about it. 用作名詞，表“需要”時(shí)是不可數(shù)名詞，表“必需品”時(shí)是可數(shù)名詞： Our school is in great need of teachers. Our needs should come before our wants.生活必需品有了，才能去談想要的東西。dare 用作情態(tài)動(dòng)詞，表示“敢

17、”，常用于否定、疑問(wèn)或條件句中，沒(méi)有人稱(chēng)、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化： She dare not swim in the river. 她不敢在河里游泳。Dare you touch the tiger? 你敢摸老虎嗎？ If you dare speak to me like that, Ill beat you. 如果你敢那樣對(duì)我講話，我就揍你。 用作實(shí)義動(dòng)詞，后接帶to的不定式，有人稱(chēng)、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化： We should dare to think, dare to speak and dare to act. 我們要敢想、敢說(shuō)、敢做。 should / ought to should意為“應(yīng)該、

18、應(yīng)當(dāng)”，常強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者的主觀意見(jiàn)。如： As a student, I should _ (努力學(xué)習(xí)). ought to意為“應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)”，著重表示客觀要求，含有法律或道義上的責(zé)任。如： You ought to _ (關(guān)掉) the lights before you leave the classroom. must / have to must意為“必須”，它強(qiáng)調(diào)的是說(shuō)話者的主觀愿望，無(wú)時(shí)態(tài)變化。如： I must go now. / We must listen to teachers _ (careful) in class. have to意為“必須；不得不”，它強(qiáng)調(diào)的是客觀原因，

19、有時(shí)態(tài)變化。如： He was ill, so he _ (只能) stay in bed yesterday. can / be able to can為情態(tài)動(dòng)詞，無(wú)人稱(chēng)和數(shù)的變化，過(guò)去式為could；而be able to有人稱(chēng)、時(shí)態(tài)和數(shù)的變化。be able to可以與其他情態(tài)動(dòng)詞連用，也可接在不定式之后，而can不能。如：When he was only nine months old, he _ (能，會(huì)) walk.She is only twelve years old, but shes already _ (能，會(huì)) drive a car.I shall _ (能，會(huì)) s

20、peak English well in a few months.I hope to _ (能，會(huì)) go to the movies with you on Sunday. be able to的過(guò)去式表示經(jīng)過(guò)努力而做到了，而could只表示過(guò)去有能力去做某事，是否成功未知。如：He studied hard and he was able to pass the exam. 他學(xué)習(xí)努力，考試及格了。 當(dāng)表示猜測(cè)、請(qǐng)求和允許時(shí)，只能用can，不能用be able to。如：He _ (不可能) at home at the moment. 當(dāng)表示現(xiàn)在或過(guò)去的“能力”時(shí)，二者可互換。如：Sh

21、e can dance. = She is ablt to dance. had betterhad better的意思是“最好”，它是一個(gè)固定結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于情態(tài)動(dòng)詞，常用來(lái)表示委婉、客氣的建議或勸告，可縮寫(xiě)為 d better，后接不定式。如：Youd better _. 你最好待在家里。Youd better _ on foot. 你最好不要步行去那里。_ we _ stop now? 我們最好現(xiàn)在停下來(lái)嗎？ 4. 助動(dòng)詞助動(dòng)詞本身沒(méi)有詞義，不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語(yǔ)。助動(dòng)詞表示時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣，可構(gòu)成否定句、疑問(wèn)句等。如：He is reading a story book now. （表示時(shí)態(tài)）I dont understand what you say. （表示否定）Do you speak English? （表示疑問(wèn)） 助動(dòng)詞be的用法 幫助構(gòu)成進(jìn)行時(shí)。如：The boys are _ (打籃球) on the playground. 幫助構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如： An apple _ (被吃) by me just now. 助動(dòng)詞do