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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載單元測試班級姓名檢測時間90 分鐘滿分 150分得分一、選擇題(每小題5 分,共50 分)1下列關(guān)于力的說法不正確的是()A.力的產(chǎn)生離不開施力物體,但可以沒有受力物體B.施力物體同時也是受力物體C.力是物體對物體的作用,所以不接觸的物體間不可能有力的作用D.有些力是物體自己對自己施加的,由此可見,產(chǎn)生力可以不需要兩個物體2關(guān)于彈力,下列說法錯誤的是()A 通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力B 壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面C 輕桿一端所受彈力的作用線一定沿桿D 細繩一端所受的彈力的方向一定沿繩3用手握瓶子,瓶子靜止在手中,則下列說法正確的是()A.手對瓶子的壓力恰好

2、等于瓶子的重力B 手對瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力C手握的越緊,手對瓶子的最大靜摩擦力越大D.手對瓶子的摩擦力一定大于瓶子的重力4如圖 1 所示,疊放在水平地面的兩個物體a 和 b 在水平拉力的作用下, 物體 a 和物體 b 仍處于靜止狀態(tài),則下列說法正確的是()A. 物體 b 受到四個力的作用,其中有兩個彈力aB 物體 b 受到五個力的作用,兩物體間沒有摩擦力FbC. 物體 a 受到四個力的作用而處于平衡狀態(tài)D物體 a 只受重力和物體b 的支持力的作用,二者大小相等圖15如圖 2 所示,彈簧測力計、 繩子與滑輪質(zhì)量不計, 摩擦也不計, 物體 A 重 4N ,物體B 重 1N ,則以下說法正

3、確的是()A 地面對物體 A 的支持力是 3NB 物體受到的合外力是3NBC 彈簧測力計的示數(shù)是2NAD 彈簧測力計的示數(shù)是3N圖26.如圖 3 所示為皮帶運輸機的示意圖,A 為傳送帶上的貨物,以下關(guān)于貨物A 受到的靜摩擦力的分析正確的是()A 如果貨物 A 與傳送帶一起無相對滑動地斜向上勻速運動,A 受到的摩擦力一定沿斜面向上B 如果貨物 A 與傳送帶一起無相對滑動地斜向下勻速運動,A 受到的摩擦力A一定沿斜面向下C 如果貨物 A 與傳送帶都靜止,則A 不受靜摩擦力的作用D 如果貨物 A 與傳送帶都靜止,則A 受到的靜摩擦力一定沿斜面向上圖 37.一 個 80N的力,可 以分 解成兩 個力

4、,則 這兩 個力的 大小可 能分 別是()A 40N,50NB.200N,80NC. 80N, 70ND.200N,240N8如圖 4 所示,在水平力F 的作用下,質(zhì)量為m1 的木塊 A 和質(zhì)量為 m2 的木塊 B ,F(xiàn)靜止靠在豎直的墻面上, 兩木塊接觸面與墻面平行, A 與墻間及 A 與 B 間的動摩擦因AB數(shù)均為 ,以下說法中正確的是()A.A 受 B 的摩擦力大小等于 F,方向豎直向下圖 4學(xué)習(xí)必備歡迎下載B.A受 B 的摩擦力大小等于m2 g,方向豎直向下C.若力F 增大為原來的兩倍,A 受 B 的摩擦力也增大為原來的兩倍D.若力F 增大為原來的兩倍,A 受 B的摩擦力大小、方向都不會

5、改變9一個物體沿固定的光滑斜面下滑,以下說法正確的是()A 物體受重力、斜面的支持力和下滑力B 物體所受重力在垂直于斜面方向上的分力,就是物體對斜面的壓力C 物體沿斜面下滑的力,可以等效為其所受重力和斜面對它的支持力的合力D 使物體沿斜面下滑的力,實際上是重力沿斜面向下的分力,重力的另一個分力是垂直于斜面使物體緊壓斜面的力,這個力與斜面對它的支持力平衡10一根彈簧的勁度系數(shù)k 500Nm,在彈簧兩端,用兩手向相反方向各用10N的水平力拉彈簧,那么彈簧的伸長量為()A 4cmB.2cmC.1cmD. 0. 二、填空題(每小題6 分,共30 分)1在同一水平面內(nèi)有三個力, F1=15N, F 2=

6、15N, F 3=20N, 互成 120o角,則這三個力的合力大小是N,方向為.2.重為 G 的物體,受到水平拉力F 的作用,在水平面上做勻速直線運動,此時物體共受個力的作用,當撤掉支持面的瞬間, 物體所受的合力大小為,方向為。3如圖 5 所示,吊籃重200N,人重 600N ,為了使吊籃勻速上升,不計滑輪摩擦,人對繩施力,吊籃對人的支持力為。4已知力 F 的一個分力 F1 與 F2 成 30o角,大小為30N,另一個分力 F2 與 F 垂直,則 F2N,F(xiàn)=N 。圖 55如圖 6 所示,兩個質(zhì)量均為 m10kg 的相同的物體, 放在水平面上, 在水平力 F40N的推動下,一起向右作勻速直線運

7、動,則物體與水平面間的動摩擦因數(shù)FAB, 物體 A 對 B 的推力大小為,通過此題的分析, 還能說“固體可以大小、方向不變地傳遞力”嗎?(取 g10N/kg )圖 6三、實驗題(每小題6分, 共18 分)1.有一種游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標尺上有50 個小的等分刻度,此游標尺的總長度為mm,用這種游標卡尺測量長度可以準確到mm ,用此卡尺測一木球直徑時,游標尺零刻度是在 3.2cm 和 3.3cm 兩刻度線之間,若游標尺的第19 條刻度線與主尺刻度線對齊,則此木球的直徑為cm。2在驗證力的平行四邊形定則 的實驗中, 某同學(xué)寫了以下的實驗步驟, 你認為哪些步驟有疏漏或錯誤,請你補充或

8、改正。A.在桌子上平放一塊木板, 用圖釘把白紙固定在水平木板上;B.用圖釘把橡皮條一端固定在白紙的某一點;C.兩條細繩的一端都結(jié)在橡皮條的另一端,兩條細繩的另一端系著的繩套分別套在兩個互成角度的彈簧秤的鉤上,彈簧秤的結(jié)點拉到某一位置O,記下兩彈簧秤的示數(shù)F1 和 F2;D.用毫米刻度尺,按選定的標度作出力F1 和 F2 的圖示;( E)用一個彈簧秤通過細繩將結(jié)點拉到O 點,將彈簧秤示數(shù) F按相同的標度作出力的圖示;( F)連接 F1、F2、 F的末端,看在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否可組成一個平行四邊形。其中疏漏的;錯誤的有,正確做法是。3“控制變量法”是物理實驗的一種常用方法,在中學(xué)物理學(xué)習(xí)中經(jīng)

9、常用到,當我們研究物理量 A 與另外 n 個變量間的關(guān)系時, 需要先控制這 n 個變量中的 n 1 個物理量不變, 只研究物理量 A 與剩余的那個變量間的關(guān)系,照此辦法,逐漸研究A 與每個變量間的關(guān)系,最后概括推理,得出物理量A 與這 n 個變量的關(guān)學(xué)習(xí)必備歡迎下載系,現(xiàn)在請你利用“控制變量法”設(shè)計一個實驗,研究滑動摩擦力的大小Ff 與接觸面之間的壓力FN、 接觸面之間的動摩擦因數(shù)、接觸面的面積S,以及物體運動速度v 等變量的關(guān)系,并驗證滑動摩擦定律。四、解答題(本小題共 52 分,第 1題 8分,第 2、3題 10分, 第 4、5題 12分)1刀、斧、鑿、刨等刀削工具的刃部叫“劈” ,劈的縱

10、截面是一個三角形,如圖7 所示,使用劈的時候,在劈背上加力 F,這個力產(chǎn)生兩個效果,就是使劈的兩個側(cè)面AC 和 BC 推壓物體,把物體劈開,設(shè)劈的縱截面是一個等腰三角形,劈背的寬度是d,劈的側(cè)面長度是l。請你用 F、l、d 這三個量表示劈對兩個側(cè)面壓力 FN 的大小,并說明為什么越鋒利的刀削工具(即圖中AO 和 BO 夾角 越?。┰饺菀着_物體。2.如圖 8 所示,有黑白兩條毛巾交替折疊地放在地面上,白毛巾的中部用線與墻壁連接著,黑毛巾的中部FAdBlC圖 7用線拉住,設(shè)線均呈水平,欲將黑白毛巾分離開來,若每條毛巾的質(zhì)量均為m,毛巾之間及其跟地面的動摩擦因數(shù)均為 ,則將黑白毛巾水平勻速拉出,需

11、要的拉力為多少?F圖 83.如圖 9 所示,繩子 AB 能承受的最大拉力是100N,用它懸掛一個重50N 的物體, 現(xiàn)在其中點O 施加一個水平力 F 緩慢向右拉動 , 當繩子斷裂時,AO 段與豎直方向間的夾角是多大?此時水平拉力F 的大小是多少?AOFB圖 94.如圖 10 所示,物塊質(zhì)量為M,與甲、乙兩輕質(zhì)彈簧相連接,乙彈簧下端固定在地面上,甲、乙兩彈簧勁度系數(shù)分別為k 1、 k2,起初,甲彈簧處于自然長度,現(xiàn)用手將甲彈簧的A 端緩緩上提,使乙彈簧產(chǎn)生的彈力大小變?yōu)樵瓉淼?/3,求 A 端上移的距離。A甲M乙圖 10學(xué)習(xí)必備歡迎下載5如圖11 所示,正方形木塊的質(zhì)量為m,靜止在傾角為 30o

12、地粗糙斜面上,斜面的AD邊與木塊的BC 邊平行。 現(xiàn)用一個與AD邊平行的力F1 =mg/2 作用在木塊上, 木塊恰好在斜面上做勻速直線運動,則木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)多大?FCBD圖 11A學(xué)習(xí)必備歡迎下載參考答案一、選擇題 1 ACD2.C 3.BC4.BD5. AC6. AD 7.ACD 8.BD 9.CD 10.B二、填空題 115N,與 F3 方向相同22.四;F 2G 2與水平方向夾角為 arctan G(即滿足 tan G ) (提示:撤去支持面瞬時,摩擦力消失,只剩下互相垂直的兩個力FFG 和 F 。) 13. 400N,200N (提示:選取吊籃和人為整體。根據(jù)平衡條件可知繩對

13、人的拉力為 400N;選取人為研究對象,由平衡條件可求出吊籃對人的支持力為200N.) 1 4.15;26 15. 0.2 ; 20N; 不能三、實驗題16 49;0.02;3.23817. C. 疏漏,還應(yīng)該記錄O 點位置及兩細繩的方向, ( E)還應(yīng)該記下力 F的大小和細繩的方向。 ( F)錯誤,應(yīng)改為:以表示F1 和 F2 線段為鄰邊作平行四邊形,量出并計算出它們之間的對角線表示的合力F 的大小及方向,與F作比較,看在誤差范圍內(nèi)是否相同。18略四、計算題19 FN =lF , 越小,即l越大時,力F 一定,則FN 越大。(提示:將力F 按作用效果分dd解成垂直于側(cè)面使劈擠壓物體的力, 作

14、出平行四邊形, 按力的三角形與實物三角形相似的特征求解。)20 5 mg 。解:由題知黑毛巾有三個面與白毛巾接觸,有一個面與地面接觸,自上而下這 四 個 面 受 到 的 正 壓 力 為 1 mg , mg ,3 mg , 2mg , 所 以22T1 3 mg 2mg 5mg123 4=mgmgF=F+F +F +F22OF21 86.6 解:設(shè)繩斷裂時AO 段與豎直方向的夾角為 ,結(jié)點受力G如圖 4 所示,根據(jù)平衡條件得圖 4Tcos =G , Tsin =F解得 60o, F=86.6 N.22. 當乙彈簧處于壓縮狀態(tài)時, A 端上移距離為 k1 k2 Mg ;當乙彈簧處于拉伸狀態(tài)時, A3k1k2端上移距離為5(k1 k2 ) Mg3k1k2解:開始時,物塊 M 處于靜止狀態(tài),下端乙彈簧的彈力為Mg ,最后乙彈簧彈力大小為物重的 2/3,分兩種情況:其一:乙彈簧仍處于壓縮狀態(tài),彈簧彈力為2Mg/3, 由平衡條件可知:甲彈簧彈力為Mg/3 。甲彈簧伸長了x1 Mg/3k 1, 乙彈簧相對開始時伸長了x2 Mg/3k 2.所以 A 端豎直向上提升的距離為dx1x2 k1k2Mg3k1k2其二:乙彈簧處于伸長狀態(tài),彈簧彈力為

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