大學(xué)生個(gè)人自傳書

1、我叫*，性別，民族，*年*月*日出生，籍貫*省*市，現(xiàn) 就讀于*學(xué)校，我性格開(kāi)朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，沉著穩(wěn)重，自學(xué)能力強(qiáng)， 易于接受新事物。讓我學(xué)到了很多知識(shí)，作為即將踏入社會(huì)的學(xué)子， 我滿懷熱情期待一份機(jī)遇。關(guān)于我的家庭成員g我生活在幸福的三口之家，爸爸媽媽還有我和睦融洽的 相處，爸爸是*，媽媽是*。爸爸媽媽是我不斷努力的堅(jiān)實(shí)后 盾，因?yàn)橛兴麄兊闹С?，使我做事能特別的投入，干勁十足。關(guān)于我的“小學(xué)生活”我的小學(xué)是*學(xué)校，小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，即使班級(jí)的學(xué)習(xí)委員由是英語(yǔ)課代表， 那個(gè)時(shí)候我就積極 的參加學(xué)校組織的活動(dòng)，參加了學(xué)校組織的作文比賽，獲得了全校的 第三名；參加了學(xué)校舉辦的繪畫比

2、賽，得了第二名，還代表學(xué)校去* 地方參加了現(xiàn)藏回話的展示。在思想品德上，從小爸爸媽媽還有老師就教我尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使我在小學(xué)第一批入了少先隊(duì)，在紅領(lǐng)巾戴在脖子上的時(shí) 候，我覺(jué)得自己無(wú)比自豪。在學(xué)習(xí)上，我虛心，認(rèn)真，刻苦。老師分配的任務(wù)每次都 能認(rèn)真的完成，在學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)辦的課程外，我還學(xué)習(xí)了劍橋英語(yǔ)，為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，成為了老師 的得力助手。關(guān)于我的“初中生活”*中學(xué)，使我初中學(xué)習(xí)的地方，哪里操場(chǎng)廣闊，給 愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，提供了廣闊的空間，我們學(xué)校每四年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)， 我很幸運(yùn)的趕上了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在*項(xiàng)目中取得了第一名的成績(jī)。在上學(xué)期間，班級(jí)的板報(bào)和墻紙畫都有

3、我的一份成果，我的墻紙畫在每周更換的時(shí)候都不回落于前三名，沒(méi)想到初中也能給 喜歡畫畫的我提供機(jī)會(huì)，為此開(kāi)心了好一段時(shí)間。在學(xué)校期間，我努力認(rèn)真團(tuán)結(jié)同學(xué)，使我很快就成了團(tuán)員， 拿到團(tuán)員證的時(shí)候，我覺(jué)得能夠成為共青團(tuán)員的一份子，我很貫通， 從此我就更加的嚴(yán)于律己，漸漸地幫助同學(xué)成為我生活中的一部分， 我很開(kāi)心。在初中的學(xué)習(xí)中，我的理化掌握的并不是很好，于是我 就經(jīng)常地與理化老師溝通，交流自己不會(huì)的只是，通過(guò)自己慢慢的努 力，物流化學(xué)的成績(jī)有所提高。在自己努力學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間還要向都過(guò)得特別快，就這樣 我走入了高中。高中的學(xué)習(xí)是緊張的，三年一晃就過(guò)去了，高中的生活是單調(diào)的，容不得太多的插曲，高中更像是

4、個(gè)十字路口，人們選擇的方向各不相同。這使我對(duì)高中生活的小小感悟，現(xiàn)在想想，高中那時(shí) 也很美好，同學(xué)在一起只為了奔向大學(xué)，為了能夠是現(xiàn)在記得大學(xué)夢(mèng) 而奮斗。*學(xué)校是封閉式的學(xué)校，是我們養(yǎng)成每天早起上自習(xí)的習(xí) 慣，為了堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想而努力。在高中的時(shí)候總是覺(jué)得被老師管得很煩，現(xiàn)在想來(lái)， 被老師管著也是一種幸福，起碼老師是愛(ài)你的，是想讓你朝著好的方 向發(fā)展的。高中的我很平淡的過(guò)去了，因此成為老師心中的老 實(shí)孩子。時(shí)光飛逝，我開(kāi)始了大學(xué)生活。在考入大學(xué)是，腦子里想的是好好放松從重壓下解放 出來(lái)自己。然而很開(kāi)我就明白了，大學(xué)仍需要努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，由于 大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣了，而是一節(jié)課

5、講述很多知 識(shí)。只靠課堂上聽(tīng)講時(shí)完全不夠的， 這就要求在課下聯(lián)系和鞏固課堂 上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館，查一些資料，日積月累, 自學(xué)能力得到了提高。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能叫快速的掌握一種 新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要，在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里， 我更與老師建立了濃厚的師生情誼，與身邊的同學(xué)也建立了良好的關(guān) 系。在思想方面，我積極上進(jìn)，篤守誠(chéng)，信，禮、智的做人 原則，成為了一名積極分子，并向預(yù)備黨員的方向不斷努力。在社會(huì)工作方面，我歷任宣傳委員一職，能積極配合老 師的工作，在學(xué)校里也曾是學(xué)生會(huì)的干事，由于學(xué)生會(huì)

6、的工作很晚才 能休息，是我養(yǎng)成了為人服務(wù)和吃苦奶酪的精神，在假期中，我也利 用假期時(shí)間進(jìn)行打工充實(shí)自己的實(shí)踐能力。大學(xué)三年中我讀了一些書來(lái)充實(shí)自己的業(yè)余生活， 思考, 書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求， 人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我不斷完善和日趨成熟的 思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的土堆精神。通過(guò)三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是 有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了， 認(rèn)識(shí)了血多同學(xué)和老師，建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自 己的自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處，并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力 也有很大提咼

7、，為將來(lái)走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。三年的大學(xué)生能夠或是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水與收獲，為我劃平人生的線起著至 關(guān)重要的作用。馬上就要離開(kāi)大學(xué)校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進(jìn) 的，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的的目標(biāo)，然后再帶著滿清的熱情和激情，自信的去拼搏，我會(huì)把畢業(yè)當(dāng)作對(duì)過(guò) 去的結(jié)束，更會(huì)把它當(dāng)成是未來(lái)的開(kāi)始，我會(huì)用樂(lè)觀的精神，去為未 來(lái)奮斗！去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)！拓展訓(xùn)練”是一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)，在我看來(lái)他還還被賦予了磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。以前, 對(duì)于拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng)只是聽(tīng)過(guò)，但是并未親身參與其中，所以也 不知

8、道所謂的 拓展”究竟是何內(nèi)容。這次有機(jī)會(huì)參與網(wǎng)名網(wǎng)訊的素質(zhì) 拓展訓(xùn)練，使我受益非淺、感受頗深！當(dāng)我們邁進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)的那一刻，我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的 轉(zhuǎn)變！因?yàn)樗?lì)了人的斗志，激發(fā)了人的潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮 了人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短的一天時(shí)間，拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一 筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到 十分有益的人生感悟。在這一天里，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：一、目標(biāo)一致、互相信任無(wú)論是訓(xùn)練一開(kāi)始的背摔、巨人天梯、畢業(yè)墻，幾乎所有的項(xiàng)目， 我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。 家沒(méi)有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助

9、和協(xié)作， 如果我們?cè)趯?shí)際 工作中都能像現(xiàn)在這樣。手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個(gè) 團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。最難忘的是，在 背摔”中，讓我真 正體味到了同舟共濟(jì)、相互信任。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以 這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。二、永恒的微笑畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目，使我感覺(jué)到翻越求生墻”訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考 驗(yàn)，4米高的筆直的石墻，沒(méi)有任何工具，當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)去？大 家齊心協(xié)力共同努力，終于征服了 ”石墻"，但是更讓我無(wú)法忘懷的是 作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上、身上受了多少 踐踏”更讓人敬佩的 是為了幫助最后一名隊(duì)員順利攀上畢業(yè)墻， 取得最終勝利的隊(duì)員，使 同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)

10、精神得到了最好的升華。拓展訓(xùn)練很快的一天，但是使我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成 功，也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來(lái)的喜悅，感受到了團(tuán)隊(duì)所給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài)，感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激 發(fā)出的高昂斗志。當(dāng)隊(duì)友們把我拉上4米高的臺(tái)子上時(shí)，使我感受到 團(tuán)隊(duì)精神的偉大，團(tuán)隊(duì)合作是我們最終取得成功的精髓。世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言 放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走，要相信自己。我堅(jiān) 信通過(guò)這次訓(xùn)練，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩， 心往一處 想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)拓展活動(dòng)，我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的 利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力，為成 功注入能量。承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體責(zé)任。沒(méi)有承諾，團(tuán)隊(duì) 就如同一盤散沙。做出承諾，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的 集體。通過(guò)這次拓展活動(dòng)，使我在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué) 會(huì)了許多東西：學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn)，了解自己的長(zhǎng) 處和短處，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人，學(xué)會(huì)欣賞他人。更學(xué)會(huì)了在自然中放松、 在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟！啟