大學生消費調查spss分析

1、目錄精選第一章 研究背景與必要性隨著社會的不斷進步， 我國的經濟實力和綜合國力逐步增強 ，人民群眾的物 質生活水平有了顯著提升同時， 人們的消費結構和消費理念有了明顯的變化而作 為社會的一部分的大學生群體， 必然也會受到些新的消費理念的影響， 他們不僅 是當前社會消費的重要組成部分， 也是未來社會消費趨勢的引領者。 因此，正確 了解當代大學生的費理念和消費方式，為其樹立正確的消費觀念 ，促進其改正 不健康的費習慣，對于促進社會經濟的和諧，健康發(fā)展，有著極其重要的現實 義。因此，本文選取了江蘇大學的在校學生作為研究對象，進了問卷調查，共發(fā) 放調查問卷 200 份，回收問卷 132 份，回收率 6

2、6%，有效問卷 126 份，有效率 63%，其中男生 65 人，女生 61 人，希望對當代大學生的消費結構和消理念有一 個初步了解。第二章 研究設計2.1 調研目的1 、通過調查，找出當今大學生的消費狀況，尤其找出一些非理性消費的 癥狀和原因。2 、通過多方面采訪， 得出解決如今大學生理性消費之路， 增強其獨立意識， 培養(yǎng)和加強理財能力。3 、倡導大學生合理消費，克服攀比心理，樹立正確的消費觀，形成大學生 良好的消費風氣。2.2 抽樣方法本次調研， 我們采用了配額抽樣的方法， 抽取了江蘇大學從大一到大四 160 名學 生，網上調查與案頭調查相結合， 要求大家實事求是地進行問卷的回答， 事后我

3、們認真地對數據進行比較分析，最終得到了調查結果。表 1 樣本量分配表大學生消費水平調查樣本分配表 我們以江蘇大學為例，對各個年級的大學生日常消費進行調查 樣本容量： 160樣本對象：江蘇大學大一至大四在校學生抽樣方式：配額抽樣抽樣地點：江蘇大學年級發(fā)放樣本量（份）收回樣本量（份）大一5032大二5035大三5033大四5032合計2001322.3 調研實施與過程控制在進行本次調研的過程中，對于案頭調查，我們是在五月十二日于三岔口進行， 同一天我們也通過郵件對江蘇大學的學生進行網上調查。2.4 問卷發(fā)放與回收本次調研，我們一共發(fā)放問卷200份，實地發(fā)放問卷100份，網上發(fā)放問卷100 份，回收

4、問卷132份,有效問卷126份?；厥章?132/200*100%=66.0%有效率=126/200*100%=63.0%第三章數據分析3.1淺層分析1. 男女比例以及各年級比例情況如下圖2. 對平均月生活費（除一次性的學費外）分析得出，平均月消費在300-400元的占0.8%, 401-600 元的占 7.1%, 601-1000 元的占 61.1%, 1000元以上的占 31%頻率百分比有效百分比累積百分比有效 300元 -4001.8.8.8元401 元-60097.17.17.9元601 元-10007761.161.169.0元1000元以上3931.031.0100.0合計12610

5、0.0100.03. 對生活費的來源途徑分析得出，江蘇大學學生的生活費主要來源于父母，占比68.3%,另外也有學生的生活費是來源于勤工儉學、做兼職，占比分別為18.3%,9.5%，其他途徑來源的占4%4頻率百分比有效百分比累積百分比有效父母給8668.368.368.3的勤工儉2318.318.386.5學做兼職129.59.596.0其他54.04.0100.0合計126100.0100.04. 對于每月曰常用品的消費金額，主要集中在三個范圍4160元（36.5%） ,61100元（30.2%）和100元以上（23.8%），2040元的僅占7.9%,而20元以下的更少，只占所有被調差對象的1

6、.6%5頻率百分比有效百分比累積百分比有效 20兀以下21.61.61.620元-40元107.97.99.541元-60元4636.536.546.061 元-1003830.230.276.2元100元以上3023.823.8100.0合計126100.0100.05. 每月學習方面的花費各個范圍分布比較均勻：20元以下的占15.1%, 2040元的占22.2%, 4160元的占20.6%, 61100元的占31.7%, 100元以上的占10.3%。6頻率百分比有效百分比累積百分比有效 20元以下1915.115.115.120元-40元2822.222.237.341元-60元2620.

7、620.657.961 元-1004031.731.789.7元100元以上1310.310.3100.0合計126100.0100.06. 對于平均每月的電話費這一項，主要集中分布在31100元這一階段，其中3150元的占47.6%, 51100元的占32.5%。由于大學生中一大半都加入集團網, 最低消費為30元，所以這個部分的比例很大，同時也不乏電話費超過一百元的 調查對象（12.7%），20元以下的（2.4%）和2030元的（4.8%）。7頻率百分比有效百分比累積百分比有效 20元以下32.42.42.420元-30元64.84.87.131元-50元6047.647.654.851 元

8、-1004132.532.587.3元100元以上1612.712.7100.0合計126100.0100.07. 在護膚、美容、著裝等形象消費上，分布比較均勻：50元以下的占18.3%, 50100元的占25.4%，101200元的占23.0%，200元以上的占33.3%。其中女性被調查對象的這項支出要略高于男性。8頻率百分比有效百分比累積百分比有效 50元以下2318.318.318.350元-100元3225.425.443.7101 元-2002923.023.066.7元200元以上4233.333.3100.0合計126100.0100.08. 從收回的問卷分析可知，認為錢來之不易

9、，能省則省的人做多，占53.2%，認為人是最重要的的，錢該花就花的占15.9%，認為錢是身外之物，不花白不花的 人占12.7%,認為幾乎什么都不想的人占18.3%,可見大多數同學還是認為錢是來 之不易的。9頻率百分比有效百分比累積百分比有效錢來之不易，能省則6753.253.253.2省人是最重要的，錢該2015.915.969.0花就花錢是身外之物，不花1612.712.781.7白不花幾乎什么都不想2318.318.3100.0合計126100.0100.09. 關于對日常消費有無記錄這個問題，有 36.5%的同學選擇了沒有記錄，可見大 多數同學對日常的消費情況還是沒有記錄的，其中對大額的

10、消費有記錄的占 25.4%, 般有記錄的占17.5%，記錄很詳細的占20.6%。10頻率百分比有效百分比累積百分比有效對大數額的消費有3225.425.425.4記錄一般都有記錄2217.517.542.9記錄的很詳細2620.620.663.5沒有記錄4636.536.5100.0合計126100.0100.010. 關于每月生活費是否有結余這個問題，有41.3%的同學都選擇了差不多花完，可見大多數同學每月生活費還是剛好的，還有34.1%的同學選擇了有多余，24.6% 的同學選擇了不夠花。11頻率百分比有效百分比累積百分比有效有多余4334.134.134.1差不多花5241.341.375

11、.4宀 完不夠花3124.624.6100.0合計126100.0100.011. 關于結余下來的生活費怎么辦這個問題，有59.5%的同學選擇了轉入下月生活 費，占了大部分，而存入銀行的有9.5%,馬上花光的有23.8%,用于投資的2.4%， 其他的為4.8%。12頻率百分比有效百分比累積百分比有效存入銀行129.59.59.5馬上花光3023.823.833.3轉入下月生7559.559.592.9活費用于投資32.42.495.2其他64.84.8100.0合計126100.0100.012. 當想要買喜歡的東西錢卻不夠時，19%勺大學生選擇向父母要，17.5%的人選 擇自己存，25.4%

12、的同學選擇向同學借，38.1%的人偏向于不買。由此看來較多數 人選擇不買。13頻率百分比有效百分比累積百分比有效向父母2419.019.019.0要自己存2217.517.536.5向同學3225.425.461.9借不買4838.138.1100.0合計126100.0100.013. 1.4%的學生已經開始儲蓄了， 55.6%有儲蓄的想法但是覺得沒有途徑，還有23.0%的人沒有想過要儲蓄。14頻率百分比有效百分比累積百分比有效已開始儲畜2721.421.421.4了有,但沒有7055.655.677.0途徑沒想過2923.023.0100.0合計126100.0100.014. 關于消費方

13、式，28.6%的人認為能省則省，38.1%的覺得事先做好消費計劃再花錢，而25.4%的人不在乎想花就花，還有7.9%的其他。由此看來，大部分人對 消費進行了預先計劃。15頻率百分比有效百分比累積百分比有效能省則省3628.628.628.6事先做好消費計劃4838.138.166.7再花錢不在乎，想花就花3225.425.492.1其他107.97.9100.0合計126100.0100.015. 對心目中合理的消費狀態(tài)和結構的調查顯示，超過50%勺學生希望讓每個月有盈余，可供自己支配，也有20%左右的學生希望能制定出較細的消費計劃。16頻率百分比有效百分比累積百分比有效只要夠花就行2519.

14、819.819.8能訂出較細的消費計2721.421.441.3劃讓每個月有盈余，可供6652.452.493.7自己支配無所謂，不在意86.36.3100.0合計126100.0100.016. 有57.1%人認為自己的消費剛好合理，23%勺人認為自己的消費一塌糊涂，存 在偏高或偏低，有19.8%的人認為自己經常超前消費，這一現象與大學生沒有合 理的消費觀念不無關系。17頻率百分比有效百分比累積百分比有效剛剛好7257.157.157.1一塌糊涂偏低2923.023.080.2偏咼經常超前消費2519.819.8100.0合計126100.0100.017. 對消費狀況的滿意程度調查得出，江

15、蘇大學有38.1%的學生對自己目前的消費 狀況基本沒考慮過，持無所謂的態(tài)度，也有35.7%的人對自己的消費情況很滿意， 還有26.2%的人不滿意。18頻率百分比有效百分比累積百分比有效很滿意4535.735.735.7沒考慮過，無所4838.138.173.8謂不滿意3326.226.2100.0合計126100.0100.03.2深層分析1. 針對于學習方面的花費，由下表可以明顯看出大二在此方面的支出略高于其他 三個年級，基本都是60元以上。據調查主要是由于大二的考試較多， 如英語四六 級考試，計算機二級考試等，因此大二同學會花較多的錢在購買相關書籍和輔導 書上而導致在學習上的花費明顯高于其

16、他年級。學習花費6合計20元以下20 元-40元41 元-60元61 元-100元100元以上2大一5776227大二00227635大三61165432大四810112132合計19282640131262. 在護膚、美容、著裝等形象消費上，由下表可以明顯看出男生在這方面的花費較少，大多數少于100元，而女生則明顯花費的較多，過半的人均消費過 200元形象花費8合計50元以下50 元-100元101 元-200元200元以上1男1721161165女611133161合計233229421263. 對于日常消費是否有記錄這個問題，從下表可以很明顯的看出女生在這個方面 比較細心，會對自己的消費

17、有詳細記錄，而男生則是對大額消費有記錄或是大概的記一下消費記錄10合計對大數額的消費有記錄一般都有記錄記錄的很詳細沒有記錄1男151382965女179181761合計32222646126第四章結論4.1大學生消費總體狀況及原因分析1、經濟獨立意識淺顯，理財觀念淡薄。據調查發(fā)現，如今部分大學生經濟獨立意識淺薄， 尤其大一新生，初次遠離 家人獨立生活，缺乏獨立性，對金錢的支配經驗相對較少，理財觀念也相對淡薄。據了解，大學生手中的錢大部分都是來自于父母， 孩子開口要錢的時候家長 都會給，一位自己孩子在山東讀書的家長說：“孩子遠在外求學，有什么事要辦的也不方便，他經常要多少我們就給多少，只要理由合

18、理我們都不怎么過問”。對孩子的生活費開銷方向不聞不問，是否對孩子是一種放縱呢？不少家長表示， 他們知道自己的孩子花的錢太多，但也只是在口頭提出異議，最后還是會妥協。 有的家長一向寵愛孩子，怕他們因此受委屈，都是盡量要滿足孩子的需求。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特清崎曾說：“理財與你掙了多少錢沒有關系， 它是預算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力”。而家長在給了孩子錢后，很少有人會計劃著去花錢，大部分的同學都覺得錢不夠花，更不用說 理財了。2、過分追求時尚和名牌。在調查中也有家長表示，給予孩子的錢也有很大一部分都用在不必要的地 方，比如男同學為了一雙名牌運動鞋要大花幾百， 請人吃飯、娛樂（

19、唱卡拉0K， 女生則用于購買服裝、化妝品、飾品等消費品上?？傊?、喝、穿都要到高檔場 所。對于這種高消費的方式來滿足自己的欲望的等方式， 都可以反映出一些學生 不懂得量入而出， 而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理。 對此， 不少家 長表示，這種行為屬于社會行為， 一定程度上可以接受， 但從學生發(fā)展的角度來 說，還是希望能得到同學、家長、和社會的共同努力加以糾正，以便于他們正確 消費觀的培養(yǎng)和心理健康的成長。3、受成長環(huán)境的影響，在勤儉節(jié)約方面存在問題。由于生活水平的不斷提高， 許多孩子從小就沒有受過苦累， 尤其如今剛出生 的孩子，一出生就趕上了社會發(fā)展的大好時光， 不愁吃穿，只需吃喝玩樂

20、及發(fā)展， 于是，在思想和思維方式上對勤儉節(jié)約的觀念比較單薄， 從而變得有些鋪張浪費， 很多一時心血來潮時候買的比如書籍等學習用品從來就沒有很好的利用過； 在外 面請客吃飯時講面子、講排場，點了很多菜，根本就吃不完，往往就是浪費了， 其實，在人情消費上的浪費往往還不止這些。 針對這些現象以及折射的問題， 我 們希望能在家長、 學校及其社會的共同幫助下培養(yǎng)孩子的勤儉節(jié)約習慣， 不斷地 完善大學生消費觀念。4.2 針對大學生消費的相關建議1、大學生需要增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力。 現今的大學生必須懂得在競爭激烈的社會里生存， 獨立理財的能力就成了重 中之重。理財不是簡單的四則運算， 不是簡單收

21、支平衡， 它需要長期的理性基奠， 個人盲目的沖動不是獨立， 而是人性的表現， 我們需要的不僅僅是腦中獨立的概 念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。 主要有兩個方面： 一是正確的認識金 錢及其規(guī)律的能力；二是正確的運用金錢及其規(guī)律的能力。2、大學生要樹立正確消費觀，克服攀比情緒。 攀比心理的形成不可避免。 我們應該如何面對呢？首先我們應該樹立適應時 代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定 位。大學生的確需要競爭意識， 但并不是所有的我們都要競爭， 生活上次于別人， 也沒有必要抬不起頭來。 通過這次的調查我們基本了解了當代大學生消費心理趨 勢，基本生活消費大體上是

22、現實的、合理的。在以寄生性消費為主的大學生中， 培養(yǎng)獨立的理財能力和科學的價值觀應是當務之急。 以大學生良好的消費心理和 行為促進良好生活作風的形成，從而促進良好的學風、校風的鞏固與發(fā)展。3、學校及社會方面應加強大學生道德規(guī)范和人文精神的教育。道德規(guī)范隨著小戴花建設的發(fā)展，社會經濟的不斷進步，社會變化的加速， 人們的價值觀念、 思維方式和行為方式發(fā)生了很大的變化， 大學生作為正接觸社 會的青年，往往受到很大的影響，效仿社會生活。在這個特殊時期，社會及其學 校應該給予更多的人文教育和社會道德規(guī)范的教育，在思想上幫助大學生成長， 一旦有了思想上的進步， 就便于大學生正確價值觀、 人生觀和世界觀的樹

23、立。 那 么，此時的正確消費觀也就隨之建立起來了。4.3 有關大學生消費的進一步思考大學生是一個特殊的消費群體。 他們的消費狀況在某種程度上折射出當今大 學生的生活狀態(tài)和價值取向。 因此，我們本著宏觀和實事求是的態(tài)度進行了一次 調查和思考。從調查結果看， 講求實際、 理性消費是當前大學生主要的消費觀念。 與國外 的大學生不同， 國內大學生最主要的生活費源于父母， 這筆資金主要是用來支付 日常飲食和生活用品， 有時候也會自己做兼職賺些零花錢， 基本上每個月可支配 的錢是固定的，所以大學生們在花錢時往往會追求實惠，物美價廉的商品。但也有少數大學生有明顯的炫耀性消費情緒， 所以美食休閑， 明星崇拜、

24、 名 牌情結就自然而然的成為大學生們追求時尚的表現， 消費攀比心理在大學生消費 者中也是一個不可忽視的問題。 這種現象的根源大致有以下幾個方面： 第一、學 生自身的一些不成熟的想法或者不正確的消費觀念； 第二、社會經濟發(fā)展給學生 帶來的負面作用， 影響學生的消費心理； 第三、學生所處的家庭環(huán)境對本人的影 響?；诖?，我們倡導大學生樹立正確的消費觀， 理性消費， 并不斷追求發(fā)展性 消費，在這種發(fā)展過程中不斷地完善個人素質， 從思想上、 行為上保持時代先進 性，從而培養(yǎng)出新時代正確的世界觀、人生觀和價值觀！參考文獻1 馬慶國管理統計一一數據獲取、統計原理、SPSS工具與應用研究.北京：科 學出版社

25、 ,20.2 郭志剛等.社會統計分析方法:SPSS軟件應用.北京：中國人民大學出版社, 1999.3 張俊英 . 特殊消費環(huán)境下的特殊消費群體的消費情況析構從上海周邊大學城內大學生看現代大學生消費情況 J. 科技創(chuàng)新導報 ,2007,32:242精選附件一關于大學生消費水平的調查問卷 尊敬的同學，您好，我們是江蘇大學財經學院會計 0902 班的學生，為了課程學 習的需要， 我們設置了這個關于大學生消費水平的匿名問卷調查。 非常抱歉占用 您的寶貴時間來填寫我們的問卷， 您的認真填寫是對我們工作的極大支持！ 我們 表示衷心的感謝！并順祝您在今后的工作、學習和生活中身體健康、萬事如意！ 1、您的性別

26、是 ( )A. 男B. 女2、您的年級是()A. 大一 B.大二 C. 大三D. 大四3、您平均的月生活費(除一次性的學費外 ) 是多少元-1000 元 D.1000 元以上A.300 元-400 元 B.401 元-600 元 C.6014、請問您的生活費用主要從哪種途徑獲得( )A. 父母給的 B. 勤工儉學 C. 做兼職 D. 其他5、您平時每月購買日常用品的花費是A.20 元以下 B.20元 -40 元E.100 元以上6、您每月學習方面的花費是 (A.20 元以下 B.20元 -40 元E.100 元以上7、您平均每月的電話費是 ( ) A.20 元以下 B.20元 -30 元(C.

27、41)元-60 元D.61元 -100 元)C.41元-60 元D.61元 -100 元C.31元-50 元D.51元 -100 元E.100 元以上8、在護膚、美容、著裝等形象消費上，您每月的花費是（ ）A. 50 元以下 B.50元 -100 元 C.101元-200 元 D.200 元以上9、在花錢時 , 您首先想到的是A. 錢來之不易 , 能省則省C. 錢是身外之物 , 不花白不花（）B. 人是最重要的 , 錢該花就花D. 幾乎什么都不想10、您對您的月消費是否有記錄（ ）A. 對大數額的消費有記錄 B. 一般都有記錄 C. 記錄的很詳細 D. 沒有記錄11、一般情況下，您每個月的消費

28、情況是（ ）A. 有多余B. 差不多花完 C. 不夠花12、若某個月的花費低于預算，您會怎么處理余額（ ）D. 用于投資 E. 其他A. 存入銀行 B. 馬上花光 C. 轉入下月生活費13、當您想要買某樣東西時，發(fā)現錢不夠用，您會A. 向父母要 B. 自己存 C. 向同學借D. 不買 E. 其他14、您有過儲蓄的想法嗎（ ）A. 已開始儲蓄了 B. 有, 但沒有途徑C. 沒想過15、您的消費方式是（ ）C. 不在乎，想花就花 D. 其他A. 能省則省 B. 事先做好消費計劃再花錢16、您心目中合理的消費狀態(tài)和結構是（ ）A. 只要夠花就行B. 能訂出較細的消費計劃無所謂，不在意C.經常超前消費

29、C. 讓每個月有盈余，可供自己支配D.17、您覺得您的消費合理嗎（）A.剛剛好 B. 一塌糊涂偏低偏高18、您對現在的消費狀況是否滿意（）A.很滿意 B.沒考慮過，無所謂 C. 不滿意19、您覺得現在大學生的消費存在怎么樣的弊端呢：您的回答是：問卷至此結束，如果您還有哪些想法或建議，請寫在下面的劃線處再次感謝您真誠的參與與合作附件關于大學生消費水平的調查問卷的編碼問卷編號及問題變量名對應答案編碼1、您的性別是性別1=A.男2=B.女2、您的年級是年級1=A.大一 2=B.大二 3=C 大三 4=D.大四3、您平均的月生活費（除一次性的學費外）是多少月消費金額仁A.300元-400元2=B.4O

30、1 元-600 元3=C.6O1 元-1000 元4=D.1000元以上4、請問您的生活費用 主要從什么途徑獲得費用來源1=A.父母給的 2=B.勤工儉學 3=C.做兼職 4=D .其他5、您平時每月購買日常用品的花費是日常用品花費1=A.20 元以下2=B.20 元-40 元3=C.41 元-60 元4=D.61 元-100 元5=E.100元以上6您每月學習方面的花費是學習花費1=A.20元以下2=B.20 元-40 元3=C.41 元-60 元4=D.61 元-100 元5=E.100元以上7、您平均每月的電話費是電話花費1=A.20元以下2=B.20 元-30 元3=C.31 元-50

31、 元4=D.51 元-100 元5=E.1OO元以上8、在護膚、美容、著 裝等形象消費上，您 每月的花費是形象花費仁A. 50元以下2=B.5O 元-100 元3=C.101 元-200 元4=D.2OO元以上9、在花錢時，您首先 想到的是花費前想法1=A.錢來之不易,能省則省 2=B.人是最重要的,錢該花就花 3=C.錢是身外之物，不花白不花 4=D.幾乎什么都不想10、您對您的月消費是否有記錄消費記錄1=A.對大數額的消費有記錄2=B. 一般都有記錄3=C.記錄的很詳細4=D.沒有記錄11、一般情況下，您 每個月的消費情況是消費余額1=A.有多余2=B.差不多花完3=C.不夠花12、若某個

32、月的花費 低于預算，您會怎么 處理余額余額處理仁A.存入銀行2=B.馬上花光3=C.轉入下月生活費4=D.用于投資5=E.其他13、當您想要買某樣 東西時，發(fā)現錢不夠 用，您會消費情況1=A.向父母要2=B.自己存3=C.向同學借4=D.不 買5=E.其他14、您有過儲蓄的想法嗎儲畜意見1=A.已開始儲蓄了2=B.有，但沒有途徑3=C.沒想過15、您的消費萬式是消費方式1=A.能省則省2=B.事先做好消費計劃再花錢3=C.不在乎，想花就花4=D .其他16、您心目中合理的消費狀態(tài)和結構是消費結構1=A.只要夠花就行2=B.能訂出較細的消費計劃3=C .讓每個月有盈余，可供自己 支配4=D.無所

33、謂，不在意17、您覺得您的消費合理嗎消費態(tài)度1=A.剛剛好2=B. 一塌糊涂偏低偏高3=C.經常超前消費18、您對現在的消費狀況是否滿意滿意程度1=A.很滿意2=B.沒考慮過，無所謂3=C.不滿意19、您覺得現在大學 生的消費存在怎么樣 的弊端呢消費弊端20、冋卷至此結束， 如果您還有哪些想法 或建議，請寫在下面 的劃線處問卷意見附件三大學生消費水平調查樣本分配表我們以江蘇大學為例，對各個年級的大學生日常消費進行調查樣本容量：160樣本對象：江蘇大學大一至大四在校學生抽樣方式：配額抽樣抽樣地點：江蘇大學年級發(fā)放樣本量（份）收回樣本量（份）大一5032大二5035大三5033大四5032合計20

34、0132附件四月 常 花消費費用用品學習電話形象費、/.前消費消費余額消費儲蓄消費消費消費消費消費性年金來花花花花想記余處情意方結態(tài)程弊別級額源費費費費法錄額理況見式構度度端113123331112121111151141345431233232233113133333433333333011335522431342121201131431312121212115113111214425433412011315133443332433310113131421112113122811414232111512111201132122112134112110213153331411214311321

35、314444312233312352131444431223331235213144543222323332621314454322232333252121423214134123131121133331131341131111213442321123421333721233333111342231192122333311121111118212232331111121111021415144241342431302131423214134223110213151321223222323021322232131342121142132543313234223130214155444123224

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