新編北師大版四年級下冊方程ppt課件_第1頁
新編北師大版四年級下冊方程ppt課件_第2頁
新編北師大版四年級下冊方程ppt課件_第3頁
新編北師大版四年級下冊方程ppt課件_第4頁
新編北師大版四年級下冊方程ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、北 師 大 版 數(shù) 學(xué) 課 件精 品 資 料 整 理 2.商店每天賣出商店每天賣出n千克的蘋果,賣千克的蘋果,賣了了6天后,還有天后,還有20千克,商店原千克,商店原有蘋果(有蘋果( )千克。)千克。當(dāng)當(dāng)n=6時,時,商店原有蘋果(商店原有蘋果( )千克。)千克。1.每本字典每本字典x元,買了元,買了5本,付出本,付出100元,應(yīng)找回元,應(yīng)找回 ( )元)元。3.用字母表示乘法分配律:用字母表示乘法分配律: 方方 程程equation 北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)方程,同學(xué)們本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)方程,同學(xué)們通過用天平稱物的例子來理解方程的通過用天平稱物的例子

2、來理解方程的含義,能夠看圖列一些簡單的方程,含義,能夠看圖列一些簡單的方程,并且要理解方程中未知數(shù)的含義,可并且要理解方程中未知數(shù)的含義,可以解決一些簡單的有關(guān)方程的問題。以解決一些簡單的有關(guān)方程的問題。用用x表示櫻桃的質(zhì)量表示櫻桃的質(zhì)量x 5=10這顆櫻桃的質(zhì)量是多少克呢這顆櫻桃的質(zhì)量是多少克呢?用用y表示每塊月餅的質(zhì)量表示每塊月餅的質(zhì)量y4=3804y=380剛好倒?jié)M剛好倒?jié)M2個熱水瓶和個熱水瓶和1杯杯2個熱水瓶的水個熱水瓶的水200毫升毫升=2000毫升毫升用用z表示每個熱水瓶的水表示每個熱水瓶的水z2+200=20002z+200=2000剛才的等式有什么共同的特點?剛才的等式有什么共

3、同的特點?像像x 5=10,4y=380,2z+200=2000 ,這樣含有未知數(shù)的等式叫方這樣含有未知數(shù)的等式叫方程。程。unknown 未知數(shù)未知數(shù)方程:方程: x+20=70看圖列方程??磮D列方程。方程:方程: 2x+7=11看圖列方程。看圖列方程。方程:方程: x4+63=87看圖列方程??磮D列方程。 我心里想了一個數(shù)我心里想了一個數(shù)x,這個數(shù)乘這個數(shù)乘4,加上,加上6,再減,再減去去3,得,得87。方程:方程: x+21=175看圖列方程??磮D列方程。175x=21方程:方程: b2+15=100看圖列方程??磮D列方程。2b+15=100方程:方程: 5x+4=44看圖列方程。看圖列

4、方程。1.上午看了上午看了60頁,下午看了一部頁,下午看了一部分,一共看了分,一共看了115頁,下午看了頁,下午看了多少頁?多少頁?根據(jù)題意列方程。根據(jù)題意列方程。方程:方程: 60+x=1152.今天,張師傅領(lǐng)到工資今天,張師傅領(lǐng)到工資1800元,元,買了雙鞋子花去買了雙鞋子花去130元,錢包里還元,錢包里還有有1900元,錢包里原來有多少元?元,錢包里原來有多少元?根據(jù)題意列方程。根據(jù)題意列方程。方程:方程: x1800130=1900x58=15根據(jù)題意列方程。根據(jù)題意列方程。一個數(shù)是一個數(shù)是x,它的,它的5倍,加上倍,加上18,再減去再減去6,得,得267。一個正方形邊長為一個正方形邊長為y cm,周長是周長是80c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論