高一7主題班會中學(xué)生文明禮儀ppt課件

1、高一（7）班2015年10月26日 主題班會主題班會 ：中學(xué)生文明禮儀中學(xué)生文明禮儀篇章一：找尋身邊的不文明現(xiàn)象 首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象。不知道這些垃不知道這些垃圾是誰留下來圾是誰留下來的的,無人問津；無人問津；潔白的墻壁上，卻被無情的留下了斑斑痕跡潔白的墻壁上，卻被無情的留下了斑斑痕跡潔白的墻壁上，卻被無情的留下了斑斑痕跡潔白的墻壁上，卻被無情的留下了斑斑痕跡下課后的狂奔亂跑，餐廳里的插隊、下課后的狂奔亂跑，餐廳里的插隊、翹腿等某些行為，有失我們宏力學(xué)翹腿等某些行為，有失我們宏力學(xué)校學(xué)生文雅的形象！校學(xué)生文雅的形象！不知道同不知道同學(xué)們是有學(xué)們是有意還是無意還是無意，打掃意

2、，打掃衛(wèi)生過后，衛(wèi)生過后，工具擺放工具擺放很不整齊，很不整齊，有的工具有的工具竟損壞到竟損壞到不能使用不能使用的程度。的程度。更讓我們震撼更讓我們震撼的是：的是： 據(jù)中央電視臺報道，國據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，可見口香糖殘跡，40萬平方萬平方米的天安門廣場上竟有米的天安門廣場上竟有60萬萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。莊嚴形成了強烈反差。 心心 情情 很很 沉沉 重！重！在巴黎，公共場合在巴黎，公共場合有中文的地方并不有中文的地方并不多，但去過巴黎圣多

3、，但去過巴黎圣母院的中國人都會母院的中國人都會看到這句中文告示；看到這句中文告示；據(jù)說，這是專門示據(jù)說，這是專門示意給咱們愛在公眾意給咱們愛在公眾場合場合“熱鬧熱鬧”的中的中國人看的，而其他國人看的，而其他國家包括法國的游國家包括法國的游客并沒有這種客并沒有這種“禮禮遇遇”。美國人的環(huán)保藝術(shù)美國人的環(huán)保藝術(shù)很到位，在珍珠港很到位，在珍珠港景區(qū)，與園林互為景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶是很一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的，為此，難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國人特意在垃圾美國人特意在垃圾桶前寫下這句中文桶前寫下這句中文告示；據(jù)說，這是告示；據(jù)說，這是專門提醒咱們沒有專門提醒咱們沒有耐心找垃圾桶的中耐心找垃圾桶的中國人

4、，而其他國家國人，而其他國家包括美國的游客并包括美國的游客并沒有這樣的沒有這樣的“待待遇遇”。去過泰國皇宮的中去過泰國皇宮的中國人都會在洗手間國人都會在洗手間看到這句告示；據(jù)看到這句告示；據(jù)說。這是皇室人員說。這是皇室人員專門叮囑咱們經(jīng)常專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國忘記沖廁所的中國人，而其他國家包人，而其他國家包括泰國的游客并沒括泰國的游客并沒有這種有這種“禮待禮待”。剛剛結(jié)束的全國剛剛結(jié)束的全國“兩會兩會”上，全國政協(xié)委員、沈陽上，全國政協(xié)委員、沈陽市政協(xié)主席趙金城向大會提交了市政協(xié)主席趙金城向大會提交了“關(guān)于在幼兒園、關(guān)于在幼兒園、中小學(xué)開設(shè)禮儀課程中小學(xué)開設(shè)禮儀課程”的提案。的提案。

5、趙金城在提案中指出：近幾年，我國出境旅游趙金城在提案中指出：近幾年，我國出境旅游人數(shù)激增。國外針對人數(shù)激增。國外針對中國游客中國游客“不修邊幅、不講衛(wèi)不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護環(huán)境生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為的警示也越等不文明行為的警示也越來越多，令國人心痛面赧來越多，令國人心痛面赧(nn)。“中國人身后是中國人身后是垃圾桶垃圾桶”“”“中國人請不要吸煙中國人請不要吸煙！”“”“中國人請不要中國人請不要大聲講話大聲講話”出境游客的不文明行為嚴重損害了出境游客的不文明行為嚴重損害了我國我國“禮儀之

6、邦禮儀之邦”的形象和國際聲譽。的形象和國際聲譽。文明的缺失文明的缺失 以上的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，如此特殊的“禮遇”你可能“享受”過?，F(xiàn)在我來問大家，面對這些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？所以我們進入第二個篇章為什么學(xué)禮儀?v對個體對個體不學(xué)禮，無以立使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應(yīng)衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度v對社會對社會塑造組織形象，提高辦事效率是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣 的反映禮儀的內(nèi)涵與實質(zhì)內(nèi)涵： 1、禮儀是人內(nèi)在的文化、藝術(shù)、道德、思想素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。凡是把人內(nèi)心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通過美好的儀表形式、規(guī)范的言談

7、舉止表達出來，就是禮儀。2、禮儀是指人們在各種社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體體現(xiàn)為：禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。實質(zhì)：尊重升國旗禮儀升國旗禮儀 立正站好，向國旗行注立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要目禮，我們要尊重國旗，要知道為了這一面國旗有多少知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命人為此付出了生命.國旗代國旗代表著我們的國家，升國旗是表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們一件神圣而莊嚴的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護它。話打鬧而要尊重它愛護它。 尊師的禮儀：尊師的

8、禮儀： 尊重教師是每一個尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要或不同場合見到老師要向老師問好，或微笑行向老師問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。課與課中的禮儀。 形象禮儀：形象禮儀： 中學(xué)生正處于求學(xué)階段，中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理

9、為宜，不燙發(fā)、沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲，染發(fā)。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。女生不化妝、不涂指甲油。 家庭禮儀：家庭禮儀： 上學(xué)、放學(xué)或外出回上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待?？腿藖碓L，要熱情地接待?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。問候、多問候。 對同學(xué)的禮儀：對同學(xué)的禮儀： 相互尊重與幫助。要相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解，善為人意。己所不理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事欲，勿施于