七年信息教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)第2節(jié)課型新授授課班課題管理 Windows 系統(tǒng)級(jí)時(shí)間教學(xué)目的知識(shí)與技能：1 、知道啟動(dòng)計(jì)算機(jī)的方法；2、認(rèn)識(shí)“圖標(biāo)”并會(huì)排列；3、會(huì)設(shè)置桌面背景和屏膜保護(hù)程序；4、學(xué)會(huì)設(shè)置任務(wù)欄；5、對(duì)資源管理器有正確的理解，并能對(duì)其操作；6、會(huì)正確關(guān)閉計(jì)算機(jī)；過程與方法：利用電子教室進(jìn)行教學(xué)，采用探究、啟發(fā)、討論方式進(jìn)行教學(xué)。情感與態(tài)度：學(xué)會(huì)正確的審美觀念，凈化學(xué)生的心靈。重點(diǎn)1、桌面背景的設(shè)置2、資源管理器的操作難點(diǎn)資源管理器的操作教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)提問 信息 信息的獲取方式 信息技術(shù)三、新授分組討論：你會(huì)正確啟動(dòng)計(jì)算機(jī)嗎？任務(wù)一：?jiǎn)?dòng) WINDOWS系統(tǒng)啟動(dòng)計(jì)算

2、機(jī)：找到主機(jī)上的電源按鈕（ POWER）即可。注意事項(xiàng)：在開機(jī)前應(yīng)取出軟盤；計(jì)算機(jī)啟動(dòng)后，會(huì)進(jìn)入自檢狀態(tài)，此時(shí)不要敲打鍵盤和按鼠標(biāo)。1、圖標(biāo)是 Windows操作系統(tǒng)的重要元素。代表一個(gè)文檔、一個(gè)程序、一張網(wǎng)頁(yè)或者一個(gè)命令。雙擊可執(zhí)行命令。我的電腦主要是計(jì)算機(jī)硬盤的邏輯分區(qū)和Windows98系統(tǒng)的一些學(xué)習(xí)必備歡迎下載操作程序。我的文檔是計(jì)算機(jī)默認(rèn)的用于存放操作者創(chuàng)建、編輯文件或文件夾的一個(gè)文件夾。 Internent Exploer是因特網(wǎng)的瀏覽器。網(wǎng)上鄰居是查看局域網(wǎng)上資源的一個(gè)通信工具?；厥照臼怯脕?lái)暫時(shí)存放從硬盤上刪除文件的地方。2、開始按鈕教師介紹“開始”菜單：菜單是由許多菜單選項(xiàng)組成

3、的，同時(shí)菜單下面還可以包括許多子菜單?！伴_始”菜單是一個(gè)使用頻率很高的菜單。教師通過多媒體系統(tǒng)向?qū)W生介紹“開始”菜單程序用于查看或啟動(dòng)計(jì)算機(jī)中的所有程序（教師要介紹子菜單并啟動(dòng)一個(gè)程序）；收藏夾用于保存經(jīng)常要用的 WEB站點(diǎn)、文件或文件夾；設(shè)置用于修改桌面或系統(tǒng)參數(shù)；文檔用于快速啟動(dòng)最近打開的文件；查找用于搜索局域網(wǎng)上其他計(jì)算機(jī)或文件；運(yùn)行在提示框中輸入一個(gè)文件名后，可以執(zhí)行一個(gè)程序；注銷用于注銷當(dāng)前的用戶，切換其他用戶；關(guān)閉計(jì)算機(jī)用于退出或重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。* 學(xué)生練習(xí)通過“開始”菜單啟動(dòng)一個(gè)程序。教師通過電子教室向?qū)W生介紹“下拉菜單”和“快捷菜單”、“對(duì)話框”在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中， 下拉式選單是選

4、單的一種表現(xiàn)形式。 具體表現(xiàn)為：當(dāng)用戶選中一個(gè) 選項(xiàng)后，該選單會(huì)向下延伸出具有其他選項(xiàng)的另一個(gè)選單?？旖莶藛危猴@示與特定項(xiàng)目相關(guān)的一列命令的菜單，即鼠標(biāo)右擊時(shí)常出現(xiàn)的那個(gè)菜單，所以也叫右鍵菜單。對(duì)話框：一種次要窗口，包含按鈕和各種選項(xiàng)，通過它們可以完成特定學(xué)習(xí)必備歡迎下載命令或任務(wù)。 查找和替換對(duì)話框?qū)υ捒蚺c窗口有區(qū)別， 它沒有最大化按鈕、沒有最小化按鈕、大都不能改變形狀大小。（“打開文件 ”對(duì)話框是可以改變大小的）打開“我的電腦”向?qū)W生介紹“下拉菜單”；右擊“桌面”彈出“快捷菜彈”“屬性對(duì)話框”選項(xiàng)卡（單選按鈕、復(fù)選按鈕、列表框等）命令按鈕。任務(wù)二、排列桌面圖標(biāo)看看我們的同學(xué)，每個(gè)人都是衣著

5、得體，都非常有朝氣，那么我們的計(jì)算機(jī)桌面你會(huì)使它更好看更整齊嗎?1、指定排列順序2、手動(dòng)排列圖標(biāo)任務(wù)三、調(diào)整桌面屬性想擁有一個(gè)屬于自己的桌面嗎？你會(huì)做嗎？1、桌面背景的設(shè)置看到一個(gè)美麗的圖片怎樣變成自己美麗的桌面？2、屏保的設(shè)置采用教師演示學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的方法任務(wù)四、設(shè)置任務(wù)欄計(jì)算機(jī)的時(shí)間錯(cuò)了怎么更改？教師通過多媒體系統(tǒng)向?qū)W生介紹“任務(wù)欄”：一般情況，“任務(wù)欄” 位于“桌面” 的最下方（可以調(diào)整位置） 。它包括“開始”按鈕、常用的快速啟動(dòng)按鈕、 正在運(yùn)行的程序圖標(biāo)、 漢字輸入選擇按鈕、多媒體音量調(diào)節(jié)器、系統(tǒng)時(shí)鐘等。任務(wù)五：認(rèn)識(shí)資源管理器資源管理器作為WINDOWS 系統(tǒng)中資源管理的核心，它可以處

6、理大量與文件、設(shè)備資源操作相關(guān)的工作，還可以用于管理網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、打開a、讓學(xué)生打開自己電腦上的“C 盤”b、指針移到“我的電腦” 單擊右鍵在彈出的菜單上單擊“資源管理器”c、把分別打開的兩個(gè)窗口放在屏幕上，讓學(xué)生仔細(xì)觀察， 這兩個(gè)窗口有什么共異點(diǎn)？3、介紹資源管理器的界面a、標(biāo)題欄（簡(jiǎn)單的說一下）b、菜單欄（簡(jiǎn)單的說一下）c、工具欄（簡(jiǎn)單的說一下）d、地址欄（簡(jiǎn)單的說一下）e、工作區(qū)域左窗口：樹型目錄結(jié)構(gòu)顯示是以“桌面” 、“我的電腦”、“我的文檔”、“回收站”、“網(wǎng)上鄰居”、“控制面板”，當(dāng)我們單擊樹型目錄中的某個(gè)文件夾的圖標(biāo)后，該文件夾中的內(nèi)容就會(huì)顯示在右邊的窗口中。右窗

7、口：用于顯示左邊目錄樹中當(dāng)前被選中的文件夾中的內(nèi)容。4、做練習(xí)在 C 磁盤，打開某個(gè)文件夾，查看這個(gè)文件夾的屬性，再在D 盤上，打開某個(gè)文件夾，查看這文件夾的屬性，打開資源管理器，在資源管理器中做上述題目，讓學(xué)生自己比較哪種方法好。學(xué)習(xí)必備歡迎下載啟動(dòng)“資源管理器”的三種方法：一是從“開始”按鈕處啟動(dòng)；二是右擊“我的電腦”在快捷菜單中啟動(dòng)；三是右擊“開始”按鈕在快捷菜單中啟動(dòng)。了解“資源管理器”的操作：資源管理器分兩個(gè)部分，左邊是文件夾窗口，右邊是某個(gè)文件夾的文件內(nèi)容。在Windows操作系統(tǒng)中， “桌面”是最大的文件夾，左邊窗口中帶有“+”的文件夾表示里面還有子文件夾，單擊它可以展開。講授“

8、文件與文件名”（一）要點(diǎn)：1、計(jì)算機(jī)中的信息是以“文件”的形式保存的。一個(gè)文件（File ）是一些相關(guān)信息的集合，文件可以包含數(shù)字、圖像、聲音、文本等內(nèi)容。2、一臺(tái)計(jì)算機(jī)中有成千上萬(wàn)個(gè)文件，如何區(qū)分這些不同的文件，方法是給這些文件取個(gè)文件名，但是在同一個(gè)文件夾中不能取相同的名字。3、在 Windows系統(tǒng)中對(duì)文件或文件夾的命名有如下規(guī)則：第一，文件或文件夾命名的字符不能超過256 個(gè)字符；第二，文件名由兩部分組成，前面的是文件的名字（可以修改）后面的是擴(kuò)展名（不能修改）；第三，文件名可以包含空格符號(hào)，但不能包括下列字符：*/ ？“ <>| 。第四，擴(kuò)展名一般用三個(gè)字符號(hào)表示，用來(lái)表

9、示文件的類型，擴(kuò)展名一般是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自行產(chǎn)生，常見的擴(kuò)展名有：擴(kuò)展名表示的文件類型擴(kuò)展名表示的文件類型COM命令文件DOCWord文件EXE可執(zhí)行文件BMP圖形文件TXT文本文件PPTPowerPoint 文件SYS系統(tǒng)文件HTM超文本文件BAT批處理文件XLSExcel 文件WAV聲音文件AVI視頻文件學(xué)習(xí)必備歡迎下載第五，文件名可以用英文或漢字進(jìn)行命名，但英文字母是不分大小寫的。（二）教師指導(dǎo)學(xué)生操作要求是： 1、啟動(dòng)“記事本”程序，輸入幾個(gè)漢字；2、保存在“我的文檔”中，文件名是學(xué)生自己的姓名。講授“文件夾、文件與路徑”1、教師講述導(dǎo)入在日常生活中，我們存放物品時(shí)，為了便于查找，總把各種

10、物品分類存放。在計(jì)算機(jī)中， 當(dāng)文件越來(lái)越多，為了方便高效地管理文件，可以在計(jì)算機(jī)中建立許多文件夾， 并給它們?nèi)∫粋€(gè)好記憶的名字， 把不同類型或不同用途的文件存放在不同的文件夾中。文件夾有一個(gè)統(tǒng)一的圖標(biāo)。文件夾中既可以存放文件， 也可以存放文件夾， 這樣便形成了一層層的嵌套關(guān)系，這就成了“文件的路徑”。在計(jì)算機(jī)中，通常用路徑來(lái)指示文件或文件夾在磁盤的存儲(chǔ)位置。2、教師給學(xué)生展示：在“我的文檔”中建立一個(gè)班級(jí)名的文件夾，再在這個(gè)文件夾中建立一個(gè)自己姓名的文件夾， 并把剛保存下的文件移進(jìn)這個(gè)文件夾中，最后找到這個(gè)文件， 指導(dǎo)學(xué)生觀察 “地址欄” ，認(rèn)識(shí)路徑的表現(xiàn)形式。任務(wù)六、退出 Windows在 Windows系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)，不能