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1、人教版 數(shù)學(xué) 一年級 上冊練習(xí)練習(xí)十九十九認(rèn)識鐘表認(rèn)識鐘表7 7復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知分針分針時(shí)針時(shí)針復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知有有1212個(gè)數(shù)。個(gè)數(shù)。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知表示表示8 8時(shí)時(shí)或或(8:008:00)復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知表示表示7 7時(shí)時(shí)或或(7:007:00)復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知 連一連。連一連。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知上午上午晚上晚上復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知過了過了1010時(shí)。時(shí)。1010時(shí)過點(diǎn)。時(shí)過點(diǎn)。8 8時(shí)差點(diǎn)時(shí)差點(diǎn)。怎樣說就更好一些?怎樣說就更好一些?這是什么時(shí)間?這是什么時(shí)間?復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知“快幾時(shí)了快幾時(shí)了”分針指向分針指向1212的的左邊左邊,“過幾時(shí)了過幾時(shí)了”分針指向分針指向1212

2、的的右邊右邊。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知 照樣子說一說。照樣子說一說。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知 照樣子說一說。照樣子說一說??炜?212時(shí)了。時(shí)了。8 8時(shí)過一點(diǎn)兒時(shí)過一點(diǎn)兒鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 過過1 1小時(shí)是幾時(shí)?小時(shí)是幾時(shí)?4 4時(shí)時(shí)1010時(shí)時(shí)6 6時(shí)時(shí)1212時(shí)時(shí)3 3時(shí)時(shí)9 9時(shí)時(shí)5 5時(shí)時(shí)1111時(shí)時(shí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 快樂的周末(連線)快樂的周末(連線)媽媽,我媽媽,我回來了?;貋砹?。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 下面的時(shí)間寫對了嗎?如果不對,請改正。下面的時(shí)間寫對了嗎?如果不對,請改正。6:006:00鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)最后一個(gè)鐘面的時(shí)針應(yīng)該指向最后一個(gè)鐘面的時(shí)針應(yīng)該指向 ,分針應(yīng)該指,分針應(yīng)該指向向 。觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)9:009:0010:0010:0011:0011:0012:0012:00發(fā)現(xiàn):鐘面上的時(shí)間依次遞增發(fā)現(xiàn):鐘面上的時(shí)間依次遞增1 1小時(shí)。小時(shí)。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)最后一個(gè)鐘面的時(shí)針應(yīng)該指向最后一個(gè)鐘面的時(shí)針應(yīng)該指向 ,分針應(yīng)該指,分針應(yīng)該指向向 。1 11212課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?分針分針時(shí)針時(shí)針“快幾時(shí)了快幾時(shí)了”分針指向分針

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