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1、word文檔下載后(可任意編輯) 五年級上冊期末考試試卷 基礎(chǔ)知識積累與運用(30%) (一)字音游戲(6分) 1、看拼音,我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的漢字。(2分) fen fu jin shen qi qu chou hen ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我能用橫線畫出下列句子中帶點字的正確讀音。(2分) (1)遇到大人讓孩子買煙,這美差( chai cha )往往被男孩搶了去,我們女孩只落 ( luo lao )了個眼羨的份兒。 (2)由于小水滴對陽光的折射作用,才會有晚霞朝(zhao chao )暉、閑云迷霧、彩虹日暈( yun yun )等氣象萬千的自然景色。 3、 用橫線畫出句子中的

2、錯別字,并把正確的字寫在括號里。(2分) 圓明園中,有金碧揮惶的殿堂,也有鈴瓏踢透的亭臺樓閣。( )( )( )( ) (二)詞語大本營(10分) 1、把詞語補充完整,再按要求分類。(6分) 同仇敵( ) 臨( )不懼 ( )發(fā)圖強 ( )精圖治 再接再( ) 前( )后繼 ( )往直前 專心( )志 描寫英雄氣概的詞語: 描寫勤奮向上的詞語: 2、我還積累了更多的四字詞語。(4分) 描寫人物外貌的: 描寫人物神態(tài)的: 描寫人物品質(zhì)的: (4)描寫人物心情的: 3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 (三)句子萬花筒(5分) 1、 按要求改寫句子。 2、 名言警句填空。 (四)詩園采風(fēng)(3分) 1.表達

3、思鄉(xiāng)之情的詩句: 2. 課內(nèi)外積累的毛澤東的詩詞: 1、把詩句補充完整,并按要求填空。(2分) 2、 我不僅積累,我還能恰當(dāng)運用。(1分) (五)才情展示(6分) 1、 我積累的歇后語有: 2、 我自己的名言是: 第二部分:閱讀積累與運用(30分) 課內(nèi)在線 閱讀片段,完成下面的練習(xí)。(12分) 不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在他嘴里,舉起手來還摸不到他的上腭;四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,很寬敞。 在介紹鯨的的形體時

4、,你發(fā)現(xiàn)了哪些說明方法?舉例說明。 ( )說明: ( )說明: ( )說明: 課外賞讀 1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。 海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃,男人摔倒時,刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫,嘴唇烏青。 6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:"沒事,只是摔了一跤。'然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。 以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看

5、大海的蔚藍。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。 抵達的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:"明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。' 女兒不解地問:"可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?' 他笑了,俯身在女兒額上深深地留下一個吻。 船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大喊著:"媽媽!媽媽!' 就在這時候,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺,唯一可能解釋的是因為傷口太小,使得被切斷的心肌依然貼在一起,維持了3天的供血。 這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡 "夠了。'那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:"這個奇跡的名字,叫父親。' 1.認真品讀課文,給課文加上恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。 2.從文中找出下列詞語的近義詞。 少見( ) 挨挨擠擠( ) 準(zhǔn)確( )絢麗( ) 3.從文中選擇最打動你的句子寫下來,并說明你喜歡的原因。 句子: 原

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