六年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試

1、word文檔下載后（可任意編輯） 六年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試 悠悠動(dòng)物情 動(dòng)物是我們親密的朋友，和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界。動(dòng)物，是有靈性的，也有自己的愛(ài)恨情仇。人與動(dòng)物，永遠(yuǎn)緊密相連，只要你對(duì)動(dòng)物友好，它就會(huì)以禮相待，知恩圖報(bào)。 基礎(chǔ)演練場(chǎng)(55分) 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分) s lio bn n j xin r ku mi zn sh bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給黑體字選擇讀音。(2分) 1.狐貍在屋里輕松自在地踱(d du)來(lái)踱去。 2.四只閃著青光的眼睛正直勾勾地瞪(dn dn)著他。 3.荒草叢中豎著一塊石碑，鐫刻著三個(gè)金箔剝(b bo)落

2、、字跡模糊的大字。 4.這只松鼠繼續(xù)千方百計(jì)地貯(ch zh)存冬糧。 三、火眼金睛，劃去括號(hào)里不正確的字。(6分) (凝 疑)望 (攏 隆)重 (鄒 皺)眉 浴血(博 搏)殺 香(礁 蕉) (抗 亢)奮 急(燥 躁) (劈 壁)頭蓋臉 海(毆 鷗) 竹(筒 桶) 豐(脾 碑) 橫(糟 遭)不幸 四、詞語(yǔ)巧搭配，用線連一連。(4分) 久別重逢的 象兵 千方百計(jì)地 跳躍 有聲有色的 聲音 興高采烈地 守護(hù) 威風(fēng)凜凜的 樂(lè)譜 肅立不動(dòng)地 吼叫 震耳欲聾的 朋友 焦躁不安地 拯救 五、先填空，再解釋所填字的意思。(6分) 德高( )重 竭澤而( ) 目不轉(zhuǎn)( ) 抑揚(yáng)( )挫 恍然大( ) 排山(

3、)海 六、趣味成語(yǔ)。(6分) 例 (狼)心狗肺十 (室)九空引狼入室 1兔死( )悲 + 養(yǎng)( )為患 2( )足無(wú)措 + ( )腸小道 3( )仗人勢(shì) + 銅( )鐵壁 4( )飛鳳舞 + 談( )色變 5( )死誰(shuí)手 + ( )不停蹄 6( )木皆兵 + 畫(huà)( )添足 七、按要求寫(xiě)句子。(12分) 1.句子瘦身。 四只閃著青光的眼睛正直勾勾地盯著探頭張望的正太郎。 2.句子增肥。 ( )舌頭( )舔著( )毛。 3.句子換新裝。 (1)一群海鷗守候在老人的遺像前。 改為比喻句： (2)猴子在枝頭一邊叫一邊跳。 改為擬人句： (3)激越悲壯的吼聲驚得江里的魚(yú)兒跳出了水面。 改為反問(wèn)句： (4

4、)波農(nóng)丁對(duì)我說(shuō)："嘎羧要離開(kāi)我們?nèi)ハ筅Ａ恕?#39; 改為轉(zhuǎn)述句： 4.給句子治病。 (1)第七條獵狗榮獲中國(guó)作協(xié)首屆兒童文學(xué)作品獎(jiǎng)，它的是沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的。 (2)戰(zhàn)象在戰(zhàn)爭(zhēng)史上曾經(jīng)發(fā)揚(yáng)過(guò)類似現(xiàn)代武器坦克的作用。 八、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(3分) 1. ，快走踏清秋。 2. ，早有蜻蜓立上頭 。 3. ，一行白鷺上青天。 4. 西塞山前白鷺飛， 。 5. 無(wú)可奈何花落去， 。 6.大漠沙如雪， 。 九、整理亂句，只填序號(hào)。(4分) ( )啊，這鳥(niǎo)語(yǔ)仿佛是大千世界里最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言！ ( )小鳥(niǎo)在樹(shù)間跳躍，聽(tīng)，綠陰深處的鳥(niǎo)聲，忽斷忽續(xù)，忽近忽遠(yuǎn)。 ( )節(jié)假日，我常到到山里去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。

5、 ( )頑皮的山雀，呼啦啦如夏日的驟雨，漫天灑來(lái)，好像淋透了我的全身。 ( )找一片幽深的林子，躺在鋪滿落葉的土地上，我仿佛貼近了山的心靈。 十、聯(lián)系課文解讀句子。(7分) 1.他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。 從"褪色'一詞看出這是一個(gè) 的老人?？伤米约翰欢嗟耐诵莨べY給海鷗 ，天天 里去喂海鷗，足見(jiàn)老人 。 2.沒(méi)想到，嘎羧見(jiàn)了，一下子安靜下來(lái)，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見(jiàn)到久別重逢的老朋

6、友。 這里描寫(xiě)了嘎羧的 和 ，活現(xiàn)出了嘎羧 。 3.老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。 老人喂食的動(dòng)作嫻熟，海鷗的配合默契。海鷗 的情景，像一幅 ，更像一首 。 閱讀五味館(20分) 藏羚羊的跪拜 至今，我每次穿過(guò)藏北無(wú)人區(qū)時(shí)就會(huì)不由自主地想起那只將母愛(ài)濃縮于深深一跪的藏羚羊。 以前，捕殺野生動(dòng)物是不受懲罰的。當(dāng)年可可西里舉目可見(jiàn)藏羚羊、野馬等，眼下卻是鳳毛麟角了。 當(dāng)年一個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā)，留者濃密大胡子，腳蹬長(zhǎng)統(tǒng)藏靴的老獵人經(jīng)常在青藏公路附近活動(dòng)。他云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時(shí)大火煮黃羊肉，渴時(shí)一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會(huì)賣來(lái)一

7、筆錢，他除了自己消費(fèi)一部分外，更多的用來(lái)救濟(jì)路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟(jì)他們時(shí)總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無(wú)事。 殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下叉子槍的是這樣一件事清早，他從帳篷里出來(lái)，準(zhǔn)備喝酥油茶時(shí)，突然瞅見(jiàn)草坡上站著一只肥壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門來(lái)的美事！他絲毫沒(méi)有猶豫，轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來(lái)了叉子槍。他舉槍瞄了起來(lái)，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊沒(méi)有逃走，用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)，兩行長(zhǎng)淚從眼里流了出來(lái)。老獵人認(rèn)為藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個(gè)獵手，不被藏羚羊的求饒打動(dòng)也在情理之中。他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動(dòng)，槍聲響起，那只藏羚羊栽

8、倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿勢(shì)，眼里的淚跡也清晰可見(jiàn)。 那天，老獵人沒(méi)有當(dāng)即將藏羚羊開(kāi)宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的藏羚羊。他有些蹊蹺，藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿蚰?？這是他幾十年狩獵生涯中唯一見(jiàn)到的情景。夜里躺在鋪上他久久難以入眠，雙手一直顫抖著 次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對(duì)那只藏羚羊開(kāi)膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹膛在刀刃下打開(kāi)了，他吃驚地叫出了聲，屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上原來(lái)藏羚羊的肚子里，靜靜的臥著一只小藏羚羊。這時(shí)候，老獵人明白了肥壯的藏羚羊?yàn)槭裁匆獜澫卤恐氐纳碜咏o自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀！ 老獵人的開(kāi)膛剖腹半途而停。當(dāng)天，他沒(méi)有出獵，在山坡上挖了個(gè)坑，將那只藏羚羊連同

9、它還沒(méi)有出世的孩子掩埋了，同時(shí)埋掉的還有他的叉子槍 從此，這個(gè)老獵人在藏北草原上消失了。沒(méi)人知道他的下落。 1解釋詞語(yǔ)。（3分） 鳳毛麟角： 忐忑不安： 2為什么說(shuō)"殺生和慈善在老獵人身上共存'？用文中的語(yǔ)句回答。（3分） _ _ 3.用" '畫(huà)出描寫(xiě)藏羚羊跪拜的句子。藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶汐C人跪拜呢？（4分） _ 4.用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（3分） _ _ 5.老獵人為什么把藏羚羊連同它沒(méi)出世的孩子掩埋呢？（3分） _ 6.藏羚羊的跪拜讓老獵人覺(jué)得蹊蹺，夜里躺在鋪上也是久久不眠，雙手一直顫抖，此時(shí)他會(huì)想些什么呢？請(qǐng)展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)老獵人心理活動(dòng)。（4分

10、） _ _ 習(xí)作比拼臺(tái)(25分) 無(wú)論是天上飛的鳥(niǎo)，還是地上跑的鼠，都是通人性的。 藏羚羊的跪拜、老獵人的內(nèi)疚和悔改，無(wú)不在警醒人們：動(dòng)物的生命值得尊重！在日常生活中你或你身邊的人，有沒(méi)有傷害過(guò)或保護(hù)過(guò)動(dòng)物呢？選擇真實(shí)的事例，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。 第七單元測(cè)試參考答案 基礎(chǔ)演練場(chǎng) 三、壁 劈 璧 壁 璧；浴 裕 欲 欲 ??；迎 仰 抑 抑 仰 五、望，名望；漁，捉魚(yú)；睛，眼珠；頓，停頓；悟，明白；倒，翻倒。 六、1狐 虎狐假虎威 2手 羊順手牽羊 3 狗 墻狗急跳墻 4龍 虎 生龍活虎 5鹿 馬指鹿為馬 6草 蛇打草驚蛇 七、1.眼睛盯著正太郎。3.(1)一群海鷗像白翼天使守候在老人的遺像前。

11、(2)小猴子在枝頭一邊唱歌一邊跳舞。 (3)激越悲壯的吼聲難道沒(méi)有驚得江里的魚(yú)兒跳出水面嗎？ (4)波農(nóng)丁對(duì)我說(shuō)，嘎羧要離開(kāi)他們?nèi)ハ筅Ａ恕?4. (1)刪去"創(chuàng)作的'； (2)把"發(fā)揚(yáng)' 改為"發(fā)揮'。 八、1.何當(dāng)金絡(luò)腦 2.小荷才露尖尖角 3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 4. 桃花流水鱖魚(yú)肥5. 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 6.燕山月似鉤 九、5 3 1 4 2 十、1.生活十分簡(jiǎn)樸；買食物；步行二十余；無(wú)私的關(guān)愛(ài)海鷗。 2.動(dòng)作、神態(tài)；見(jiàn)到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)輝煌過(guò)去的深深留戀與回味。 3.有節(jié)奏地翻飛著白色翅膀，靈動(dòng)的畫(huà)，美妙的歌。 閱讀五味館 1鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。 形容人心神不安定的樣子。 2.當(dāng)年一個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā)，留者濃密大胡子，腳蹬長(zhǎng)統(tǒng)藏靴的老獵人經(jīng)常在青藏公路附近活動(dòng)。獵獲的那些皮張自然會(huì)賣來(lái)一筆錢，他除了自己消費(fèi)一部分外，更多的用來(lái)救濟(jì)路遇的朝圣者。 4