初中三年級上冊語文出師表練習(xí)題答案

1、word文檔下載后（可任意編輯） 初中三年級上冊語文出師表練習(xí)題答案 初中三年級上冊語文出師表練習(xí)題答案通過課文出師表的學(xué)習(xí)，我們又掌握了不少的語文知識。今天還給大家準(zhǔn)備了"初中三年級上冊語文出師表練習(xí)題答案'，同學(xué)們可以動手寫一寫，看看自己掌握了多少。 初中三年級上冊語文出師表練習(xí)題答案 1.給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。 涉罰臧否( )中道崩租( )以遺陛下( )行陣和睦( ) 2.解釋下列加點(diǎn)的實(shí)詞。 以光先帝遺德( )引喻失義( ) 察納雅言( )性行淑均( ) 3.為下列句子中的"以'選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。 a.用b.以致c.用來d.因?yàn)?是以眾議舉寵為督(

2、 ) 不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也( ) 不效則治臣之罪，以告光帝之靈( ) 4.下列句子讀法停頓有誤的一項(xiàng)是( ) a.咨臣/以當(dāng)世之事b今/天下三分，益州/疲弊 c.是/以先帝簡拔/以遺陛下 d.親/賢臣，遠(yuǎn)川。人 5.按要求用原句回答： 出師表中揭示漢代興衰的句子是_ 出師表中寫出諸葛亮無意于功名的兩句話是_ 出師表中陳述臨危受命的千古名句是_ 6.對諸葛亮向劉禪上出師表的目的，有如下幾種看法，其中最正確的一種是( b) a.向劉禪表示自己對劉氏父子的忠心。b.此文寫在他北伐之前，所以目的是讓劉禪治理好國家，讓他放心去北伐，使北伐的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。 c.讓劉禪做到親賢遠(yuǎn)佞，修明政

3、治。 d、此"表'開頭就寫蜀國形勢危急，讓劉禪修明政治，治理好國家，其目的只在挽救蜀國的危難。 二、閱讀 閱讀下面的文段，完成723題。 (一) 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于一廣之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭鴦鈍，拔除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此巨所以報(bào)先帝，而忠陛下之職份也。 7.解釋下列

4、加點(diǎn)詞的意思。 由是感激()遂許先帝以驅(qū)馳()故五月渡滬() 8.第段說"先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也'，"大事'在本段中具體指什么?用原文中的4個(gè)四字短語回答。 9.這兩段文字回顧了對人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為_，臨危委重任和_?；仡欉@些往事的目的是_。 (用自己的話概括作答)。 10.下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例三顧：三顧茅廬 六出

5、： 東和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八陣： (二) 先帝慮漢、賤不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賤也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐賊，才弱敵強(qiáng)也j然不伐賊，王業(yè)亦亡，惟坐而待之，孰與伐之?是故托臣而弗疑也。 臣受命之日，寢不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月波滬，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意，而議者謂為非計(jì)。今不適疲于西，又務(wù)于東，兵法條勞，此進(jìn)趨之時(shí)也。 11.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。 然不伐賊，王業(yè)亦亡( ) 故托臣以討賊也( ) 寢不安席，食不甘味( )( ) 12.對"惟坐而待之，孰與伐之'的"孰

6、'解釋正確的一項(xiàng)是( ) a.通"熟'，形容詞 b同"誰'，疑問代詞 c.同"怎么'，疑問代詞d.同"為什么'，疑問代詞 13.文中提出了蜀軍北伐的有利條件，請找出有關(guān)句子。(用原文語句回答) 14.這段文字在內(nèi)容上寫到了哪兩層意思?請概括回答。 (三) 誡子書 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將士何及! 15.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語不同的一

7、項(xiàng)是( ) a.卒中往往語 b非淡泊無以明志 c.先帝知臣謹(jǐn)慎d.靜以修身 16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 17.本文就哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述?這幾個(gè)方面又是怎樣展開論述的? 18.寫這封信的用意是什么? 19.文中有兩句話常被人們用作"志當(dāng)存高遠(yuǎn)'的座右銘，請寫出這兩句話。 三、寫作 20.一個(gè)人每天都會遇到種種事情，許多事情會對我們的心靈、情感造成沖擊、我們就有所感受。 請以"感受'為話題作文，自擬題目，寫出你與眾不同的感受。 要求：文體不限;字跡要清楚;字?jǐn)?shù)600字左右。 出師表答案 1.(1)pi

8、3 (2)cu2 (3)wei4 (4)mu4 2.發(fā)揚(yáng)光大適宜、恰當(dāng)正善。 3.(1)d (2)b (3)c 4.c 5親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也茍全性命于亂世不 求聞達(dá)于諸侯受任于敗軍之際奉命于危難之間 6.b 二、(一)7.感動、激動奔走效勞所以(因此) 8、北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。 9.三顧茅廬 臨崩寄大事 表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱 難激勵(lì)劉禪 10.六出：六出祁山七擒：七擒益獲東和：東和孫吳北拒：北拒曹魏收二川：收取東 川、西川(6)排八陣：擺設(shè)八陣圖(任意答出其中兩個(gè)，意思對即可) (二)11.可是托付睡吃 12.c 13.今賊適疲于西，又務(wù)于東。 14、表達(dá)了諸葛亮對蜀漢的忠誠，提出了北伐中原的積極主張。 (三)15.a 16.用恬靜來修養(yǎng)自己的身心，用節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德，不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志 向，不做到安靜就不能高瞻遠(yuǎn)矚。 17.就學(xué)習(xí)(或"治學(xué)')和做人(或"修身')兩個(gè)方面進(jìn)行了論述;無論做人，還是學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)的 是一個(gè)"靜'字：修身須要靜，學(xué)習(xí)須要靜，獲得成就也取決于靜。把失敗歸結(jié)為一個(gè)"躁'字，