《2016年度班主任工作計(jì)劃 》

1、xx年年度班主任工作方案篇一：xx年年班主任工作方案 文化武校 xx年年春七年級一班班主任工作方案 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作方案，在新的學(xué)期，班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立等方面為班級工作的重點(diǎn)，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)展。 作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接指導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，施行愛的教育。在班級中充

2、分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)立一個(gè)和諧班集體，進(jìn)步學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的開展和安康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氣氛。 二、工作目的 1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為進(jìn)步學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的根底。 2、全面理解學(xué)生，努力幫助學(xué)生抑制學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。 3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。 4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的開展，幫助學(xué)生全面進(jìn)步成績。 5、使得每位學(xué)生的心理都能安康開展，以平常心去對待生活中的人和事。 三、班級根本情況分析 新學(xué)期又開場了，本學(xué)期

3、我班共有74位學(xué)生，從理解情況來看，有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性，也有部分學(xué)生根底較差，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績不很理想。這一學(xué)期不比以往，是七年級的第二學(xué)期，不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，還要鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合班的本班的實(shí)際情況，狠抓班級管理不放松。 四、工作要點(diǎn) 一加強(qiáng)班風(fēng)建立 1、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)立一個(gè)良好的備考環(huán)境打下根底 2、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成： 1一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度;2一滴不漏的學(xué)習(xí)要求;3始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、安排

4、班級活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)理論活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)等。 4、營造向上氣氛 1制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。 2布置教室環(huán)境。 3讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都 有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)， 在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。 5、指導(dǎo)培養(yǎng)班

5、干部 1定期召開班干部會(huì)議，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 2分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。 3充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。 6、養(yǎng)成良好習(xí)慣 1班級每周制定學(xué)習(xí)目的，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。 2結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目的，并制定學(xué)習(xí)方案。 3采用“我的成長歷程繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的開展動(dòng)態(tài)。 4通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語根底測試，強(qiáng)化學(xué)生對根底知識(shí)的重視與掌握;通過個(gè)別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培

6、養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二營造備考?xì)夥?1、加強(qiáng)思想教育，進(jìn)步思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。 2、利用好班級晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，既給學(xué)生吐露心聲的時(shí)機(jī)，又在班級形成一個(gè)良好的備考言論氣氛，起到學(xué)生自我教育的作用。 3、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì)，實(shí)在起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。 二確保四項(xiàng)重點(diǎn) 1、加強(qiáng)班級管理 班主任和課任老師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，有長方案、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任老師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目的，科科有對策。 2、協(xié)助各課任老師做好班級及學(xué)生思想工作。 班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試，對重點(diǎn)

7、學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動(dòng)，促進(jìn)班級整體程度的進(jìn)步，讓學(xué)生“合作中學(xué)習(xí)，在“競爭中進(jìn)步。 3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，力?！叭齻€(gè)不允許。 始終遵循“愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足的“四愛精神。努力做到“三個(gè)不允許，四個(gè)確保：不允許追逐打鬧，影響別人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè);不允許隨意曠課、遲到、早退，不尊重老師。 4、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美妙的明天。 對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對“臨界生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)

8、絡(luò);定期召開家長會(huì)，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。 四重視學(xué)法指導(dǎo) 1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科浸透上下功夫，特長科順其自然。 2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)展分類，實(shí)行分層推進(jìn)。 3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，進(jìn)步主動(dòng)認(rèn)知的才能。 4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。 五、工作進(jìn)度 三月份： 1學(xué)初整頓，加強(qiáng)平安知識(shí)教育2強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理3組建班干部，明確分工與責(zé)任4做好開學(xué)的家訪工作，全面理解學(xué)生5整頓學(xué)風(fēng)四月份： 1對學(xué)生進(jìn)展

9、愛國主義教育2組織興趣體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體能鍛煉3做好第一次月考思想發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)展總結(jié)和表彰4配合學(xué)校做好縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔與參賽活動(dòng) 五月份： 1開展衛(wèi)生安康教育和心理安康教育2召開家長座談會(huì)3進(jìn)展第二次月考4加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展禮儀與文明教育 六月份： 1對學(xué)生進(jìn)展平安和法制教育2加強(qiáng)交通平安知識(shí)教育，警鐘長鳴3組織學(xué)生座談會(huì)4進(jìn)展第三次月考 七月份： 1做好期末復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)工作，積極迎考2加強(qiáng)學(xué)末平安知識(shí)教育3加強(qiáng)后進(jìn)生的思想教育工作，積極防流堵輟4對學(xué)生進(jìn)展寒假平安知識(shí)教育5組織學(xué)生參加期末考試，做好操行評語與成績單發(fā)放。 班主任：王世文 篇二：xx年年班主任工作方案 免費(fèi) xx年年班主任工作方案 一

10、年之計(jì)在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的根底上爭取更大的進(jìn)步。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，力爭我班在各方面都有新的打破。 二、根本情況 本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué) 習(xí)，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀才能、口語交際才能和寫作能力和語文綜合運(yùn)用才能，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個(gè)別學(xué)生根底較差，家長又疏于催促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。

11、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。 三、明確目的 俗話說“有目的才有動(dòng)力。確立班集體的共同目的是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目的，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面開展，共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目的還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)，將使班級形成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣，為這個(gè)班集體的榮譽(yù)而努力。 長期目的：形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。 中期目的：學(xué)會(huì)聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 近期目的：認(rèn)識(shí)自己的缺乏，改掉壞缺點(diǎn)，熱愛班集體，以小學(xué)生守那

12、么為標(biāo)準(zhǔn)，遵守班級校規(guī)班紀(jì)。 四、施行方法 紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的言論，并利用言論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會(huì)總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況，評選進(jìn)步學(xué)生。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時(shí)與家長獲得聯(lián)絡(luò)，達(dá)成共識(shí)。 衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)視亂丟垃圾的現(xiàn)象。 文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作那么。常言說“身正，不令那么行；身不正，令都不行，言傳身教，不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。鼓?lì)學(xué)生見人要禮貌，主動(dòng)打招呼，友善對待別人，做個(gè)文明禮貌的好

13、學(xué)生。 五、培養(yǎng)班級骨干 班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學(xué)排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會(huì)他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級效勞，為學(xué)生效勞的意識(shí)。由于有了班干部的親密配合，所以班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。 六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之 一。因?yàn)樗麄冊诎嗬锸潜容^特別的一群，學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡送。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其次要擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他

14、們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。 七、多與家長溝通 教育學(xué)生只有學(xué)校教育而分開家庭教育、社會(huì)教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)。所以班主任要及時(shí)與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時(shí)補(bǔ)救。 八、工作安排表 二月份 1、制定班級制度，對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)教育。 2、搞好黑板報(bào)，布置教室 三月份 1、進(jìn)展平安教育 2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，催促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。 3、通過組織學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。 四月份 1、對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。 2、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 3、強(qiáng)化班級制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

15、 4、召開家長會(huì)。 五月份 1、對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)教育。 2、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。 3、組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)講故事，明事理。 4、召開班干部會(huì)議。 六月份 1、強(qiáng)化學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)。 2、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。 3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。 七月份 1、教育學(xué)生注意平安，以防不平安事故發(fā)生。 2、做好復(fù)習(xí)工作，迎接考試。 篇三：xx年年秋班主任工作方案 xx年年秋季學(xué)期班主任工作方案 一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感 班主任是學(xué)校教育方案的詳細(xì)執(zhí)行人，是學(xué)校各個(gè)部門的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作的進(jìn)展。因此，必須進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律

16、。 1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班級成員。 2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 3、關(guān)心學(xué)生生活和安康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。 4、組織學(xué)生參加社會(huì)理論和公益勞動(dòng)。 5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級一支骨干力量。 6、協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們理解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。 7、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。 二、熱愛學(xué)生，深化理解學(xué)生情況 要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開展，抑制不好的方面，首先必須深化理解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原

17、有知識(shí)程度，理解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。 作為新接手的班主任，必須先理解這個(gè)班根本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治相貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，安康狀況，家庭地址， ，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。 三、施行班級管理，形成良好的班風(fēng) 1、制訂班主任工作方案，加強(qiáng)工作方案性 根據(jù)學(xué)校工作方案要求，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作方案，然后每周要有詳細(xì)的方案，方案必須做到方向、任務(wù)明確，措施詳細(xì)、實(shí)在可以。 2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。 班級的開展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對班級建立至關(guān)重要，新生

18、入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目的。班級目的要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所承受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為發(fā)奮向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作才能和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作才能，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作那么，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。 4、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。 5、要形成正確言論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建立。日常行為、 道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種言論。不正確行為出現(xiàn)

19、時(shí)，會(huì)受到批評，抵抗，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目的管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)展量化管理評比，在班內(nèi)形成言論監(jiān)視，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。 6、加強(qiáng)班級文化建立 班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動(dòng)的開展等。 1環(huán)境的潛移默化 2主題班會(huì)是統(tǒng)一班級目的的重要途徑和方法。 四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和穩(wěn)固有宏大影響。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈敏多樣，采用不同管理方法。一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，

20、創(chuàng)造一些競爭時(shí)機(jī)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。 要從社會(huì)形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡送，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)程度。 如今在金融危機(jī)下，其實(shí)對中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目的感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和才能，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱辛教育的成果，我感到非常的欣慰。 總之做好一個(gè)中職技術(shù)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力，我相

21、信我會(huì)做的更好！ xx年中職學(xué)校班主任工作方案二 中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升，我一直在努力的工作。 中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的方案。 一、進(jìn)步知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。 班主任是學(xué)校教育方案的詳細(xì)執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)展。本文由一起去留學(xué)編輯整理。 因此，必須進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好

22、學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。 2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 3、關(guān)心學(xué)生生活和安康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。 4、組織學(xué)生參加社會(huì)理論和公益勞動(dòng)。 5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織開展工作和活動(dòng)，使他們成為班級一支骨干力量。 6、協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們理解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。 7、建立與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。 二、熱愛學(xué)生，深化理解學(xué)生情況。 要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開展，抑制不好的方面，首先必須深化理解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)程度，理解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，必須先理解這個(gè)班根本情況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治相貌，擔(dān)任干部情況，受過