八年級月考試卷

1、4.下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是（）a.用手拍打衣服上的灰塵b. 運動員采用助跑跳遠(yuǎn)c. 錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下5. 下列屬于費力杠桿的是（）d.騎自行車時為了減速捏剎車閘a、筷子b .鐵錘c.獨輪車圖1d.起子6. 如圖所示，用f=20n的拉力，拉著物體在地面上做勻速直線運動，不計繩 子與滑輪間的摩擦，則物體與地面之間的摩擦力的大小為：（）a. 20n；b. 40n；c. 60n；d. 80n。7. 如圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境，其中增大壓強的是（）20102011學(xué)年度第二學(xué)期八年級第二次月考物理試卷命題人：謝勇斐溫馨提示：親愛的同學(xué)們，這份試卷將再次記錄你的自信

2、與收獲，我們將一直投給你信任 的目光，請認(rèn)真審題，看清題目要求，仔細(xì)答題，祝你成功！考試時間80分鐘，滿分100 分，結(jié)束時只交答卷，試卷自己保留。一、選擇題（每小題3分，12題，共36分）1. 在新型飛機研制中，將飛機放在風(fēng)洞中固定不動，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬空中 的飛行情況.此時，機艙里的飛行員感覺飛機在飛行，則他所選的參照物是（）a. 飛機b.模擬氣流c.地面 d.他本人2. 汶川地震中，滾滾的山石擋住了道路。增援人員要用撬棒撬開山石，分別沿如圖所示的四個方向用力，其中最省力的是（）a. 沿r方向 b.沿f2方向 c.沿f3方向d.沿f4方向3. 一本物理書放在水平桌面上處于靜止

3、狀態(tài)。下列屬于一對平衡力的是（）a、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力b、書受到的重力和書對桌面的壓力 c、課桌受到的重力和桌面對書的支持力d、書受到的重力和桌面對書的支持力8. 下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述，其中正確的是 （）a. 圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強b. 水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大c. 用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力d. 高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點降低cbad9. 如左下圖所示，管中液體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則可以反映當(dāng)時大氣壓值的是（）（ ）b、壓力增大，壓強減小d、壓力和壓強都減小10. 如圖所示的容器中盛有一定質(zhì)量的水。若

4、將它倒置，則水對容器底部的 壓力和壓強變化情況是a、壓力減小，壓強增大c、壓力和壓強都增大11. 跳水運動員從空中跳入水中的過程，說法正確的是a、浮力和壓強都一直增大b、浮力先增大后不變，壓強不變c、浮力一直增大，壓強先增大后不變d、浮力先增大后不變，壓強一直增大12. 兩艘完全相同的輪船停在水面，甲船裝滿貨物，乙船為空船.下列說法正確的是（）a.甲船受的浮力大于乙船受的重力b.甲、乙兩船受的浮力相等c.甲船受的浮力小于乙船受的重力d.兩船所所排開的水的體積相同二、填空題（每空1分，22空，共22分，）13. 2009年3月，在世界女子冰壺錦標(biāo)賽中，中國隊首次奪得冠軍。冰壺 由花崗巖鑿磨制成，

5、底面積約為0.018m2,重約187no比賽時，冰壺由 運動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行，運動員在冰壺行進前方的冰 道上用冰刷“掃刷”，使冰轉(zhuǎn)化成薄薄的一層水，冰壺可以走得更順滑。（1）冰壺被推出后，能在冰面上繼續(xù)滑行是因為冰壺具有o（2）用冰刷“掃刷”冰道的目的是為了減小 o（3）冰壺停在冰面上時，對冰面的壓強約為pa。（保留兩位小數(shù)）14. 著名的實驗證明了大氣存在壓強，著名的實驗測定了大氣壓的值。15. 如圖所示，甲瓶中的水不從小孔a、b流出，說明液體中有存在.乙瓶中的水從小孔a、b流出，說明液體對容器的側(cè)壁有壓強；水的落 地點不同，說明液體的壓強隨的增加而增大.16. 宋朝著名文

6、學(xué)家范成大到海拔3700米的峨嵋山旅游，發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”，他認(rèn)為是因為山上的泉水太寒冷，故有“萬古冰雪之汁”造成之說，實際上，這是由于高山上的 較低，導(dǎo)致水的沸點的緣故。17. 彈簧秤的下端吊著一個金屬球，彈簧秤的示數(shù)是10牛，當(dāng)金屬球浸沒在水中10厘米深處時，彈簧秤的示數(shù)是8.7牛，這時金屬球受到的浮力是牛；若將此金屬球浸沒到20厘米深處時，它受到的浮力將o （填“變大”、“變小”或“不變”）18. 我國舉世矚目的三峽大壩全線建成。攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為o三峽大壩的船閘是在實際中的具體運用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。19. 重型拖拉機都裝上履帶，這

7、種做法的目的是為了；履帶上通常又做有很多凸出的齒這種設(shè)計的目的又是為了.20. 將一重為19.6牛的鋁球慢慢浸沒在一個盛滿水的容器中時，容器中溢出了 9.8牛的水，則該球受到的浮力，體積相同的銅球、鐵球和鋁球，它們都完全沉入水底，則它們所受浮力。（填“相同”或“不同”）21. 列車上有出售食品的手推車（如圖所示）。若貨物在車內(nèi)擺放均勻，當(dāng)前輪遇到障礙物a時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿， 支點是（寫出字母）；當(dāng)后輪遇到障礙物a時，售貨員向上提扶把，這時支點是，手推車可以視為杠桿。圖6-322. 小明想用如下的方法測量大氣壓強：將一個面積為1x10-30?的吸盤按在光滑水平桌面上，擠

8、出里面的空氣，用最大刻度值是5n的彈簧測力計測量大 氣壓力，如圖6.3所示，然后計算大氣壓強。若大氣壓強為1.01x105pa, 則吸盤受到的大氣壓力是no小明發(fā)現(xiàn)不能用這個測力計完成測量，其原因是 o三. 作圖題（每小題2分，3題，共6分）23. 如圖，若人站在地面上，若要通過滑輪組把物體拉上去，請用筆畫代替細(xì)線把滑輪組繞好。24. 將一個雞蛋輕輕放入燒杯力的水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖所示。在圖中畫 出雞蛋上浮時所受浮力的示意圖。rm25. 如圖所示杠桿aob,左端掛重物g,在力臂為l的力f作用下靜止在圖示水平位置，請在圖中作出力f。第24題第25題四、實驗題：（每空1分，16空

9、，共16分）26、為了研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗.以 下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動 （如圖15甲）讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中；第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖15乙），記下相應(yīng)的示數(shù)； 第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣方法拉木塊（如圖15丙）， 記下相應(yīng)的示數(shù).圖15甲圖15乙圖15丙實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/n彈簧測力計的示數(shù)/n滑動摩擦力/n14.024.038.0（1）若己知每個木塊的質(zhì)量為2kg

10、,請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（2）比較兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān);（3）比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：.27. 下表是某同學(xué)做“研究液體的壓強”實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄：（1）實驗次數(shù)1、4、5說明：水的壓強隨增加而增大;（2）實驗次數(shù)說明：在同一深度，水向各個方向的相等。實驗次數(shù)深度（厘米）橡皮膜方向水壓強計左右液面高度差（厘米）13朝上2.623朝上2.633朝側(cè)面2.646朝上5.459朝上8.2（3）除以上結(jié)論外，液體的壓強還和有關(guān)，越大，壓強越大。28. 小聰同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)，他做了如圖所示的實驗.（1）從圖可以得出：浮力的大小與有關(guān).（2）圖中物體受到的浮力大小為n.（3）浮力大小是否與液體密度有關(guān)呢?請你在小聰同學(xué) 實驗的基礎(chǔ)上補充實驗，敘述你的做法和得到的結(jié)論.做法;結(jié)論四、計算題（29題7分，30題5分，共12分）29. 如右圖容器中水的重量為40n,容器的重量為10n,容器底面積為o.olk （g取1 on/kg ）20cm710cmz/z/>/求：（1）容器