考核評價辦法

1、開發(fā)區(qū)小學考核評價辦法【考核要求】2017年鎮(zhèn)江市中小學（幼兒園）教師全員遠程培訓考核要求發(fā)布 1.學員考核本次項目考核強調學用結合，重在學員參與與實踐，分為【網絡研修】階段和【集中測試】階段，兩個階段均通過方認定培訓合格。具體考核方式如下：網絡研修考核階段課程學習每10分鐘計1分，總計40分線上活動每個活動計15分，總計30分作業(yè)提交毎個作業(yè)15分，總計30分作業(yè)評價根據精彩綻放頁面海選投票排名進行表彰獎勵階段一10分學員的各階段作業(yè)在完成后，自動聚合為個人作品集，并推送至“攜手研修，精彩綻放”，接受海選投票。各學科前三名由鎮(zhèn)江市教育局給予獎勵，具體方案另行公布。階段二15分15分15分階段

2、三15分15分15分集中測試在線測試全員在線測試，客觀題形式，滿分100分，達到60分即為通過。注：參訓教師的【任務考核】和【集中測試】兩部分均通過，方為培訓合格。常態(tài)研修 習慣養(yǎng)成：參訓教師在完成研修任務的同時自主參與社區(qū)學習共同體研修，通過社區(qū)積分完善個人數字成長檔案袋，養(yǎng)成常態(tài)研修習慣，積累學習成果。社區(qū)積分無上限，作為評優(yōu)參考。社區(qū)積分貢獻積分寫日志：2個積分/1篇發(fā)問答：1個積分/1篇活躍積分評分（作業(yè)、資源）：1個積分/1次評論（課程、作業(yè)、日志、問答）：1個積分/1次關注同伴：0.1個積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論：1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu)：20個積分/1次資源被推優(yōu)：2個積

3、分/次（被學友評分為10分）1個積分/次（被學友評分為8分）資源被下載：1個積分/1次 2.工作坊坊主（班級輔導員）考核評價指標指標描述分值合格率學員合格率達到95%以上：計20分；80%-94%：計18分；60%-79%：計15分；50%-59%：計10分；50%以下不得分20研修組織1.發(fā)起本坊線上研修活動一個，10分2.以簡報形式制作發(fā)布本坊研修計劃一份，計10分3.以簡報形式制作發(fā)布本坊線下研修活動簡報一份，計10分4.以簡報形式制作發(fā)布本坊項目總結一份，計10分40研修評價1. 為本坊學員作品集評分，完成100%，計20分，完成70%以上計10分，完成50%計5分，低于50%不計分2. 按照10%推薦本坊學員作品集，計10分30課程學習觀看網絡課程達到300分鐘，得10分10滿分100分 3.頒發(fā)證書學員培訓成績合格者，可在網上自行打印合格證書。4.評優(yōu)網絡研修項目評優(yōu)堅持過程性評價與終結性評價相結合、定量與定性相結合、考核與激勵相結