人教版2021小學(xué)六年級(jí)語文上冊第二次月考考試綜合檢測_第1頁
人教版2021小學(xué)六年級(jí)語文上冊第二次月考考試綜合檢測_第2頁
人教版2021小學(xué)六年級(jí)語文上冊第二次月考考試綜合檢測_第3頁
人教版2021小學(xué)六年級(jí)語文上冊第二次月考考試綜合檢測_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版2021小學(xué)六年級(jí)語文上冊第二次月考考試綜合檢測班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。mín chán y un jiào àn shu zhuó dàn bó zhuó jiàn mín mèi mó hú hu li y jn 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。衣襟(jn jìn) 軌道(ji gu) 戛然而止(gá jiá) 插隊(duì)(c ch) 愜意(xi&

2、#225; qiè) 忐忑不安(tè xià)三、 形近字組詞。盲(_) 豁(_) 班(_) 摸(_) 育(_) 俗(_) 斑(_) 漠(_) 評(píng)(_) 尚(_) 爛(_) 鵲(_) 坪(_) 回(_) 欄(_) 鳴(_) 四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。張(_)李(_) 心(_)肉(_) (_)(_)吞棗(_)(_)龍蛇 狂風(fēng)(_)(_) (_)揚(yáng)(_)挫(_)經(jīng)風(fēng)(_) 余(_)繞(_) 惟(_)惟(_)五、 選詞填空。盼望 希望 指望 期望1要想過好日子就得辛勤勞動(dòng),不要去(_)什么時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。2他總算不負(fù)師長的(_),在這次演講比賽中得了冠軍。3青少年肩負(fù)著國家和

3、人民的(_),任重道遠(yuǎn)。4我于是日日(_)新年,新年到,閏土也就到了。六、 按要求改寫句子。1.漁夫的妻子桑娜正坐在火爐旁補(bǔ)一張很破的帆。(縮句)_2.情況危急,我們不得不撤離。(改為肯定句)_3.媽媽對李明說:“今晚我加班,你自己回家?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4.閏土的心里有無數(shù)的無窮無盡的稀奇的事。(修改病句)_5.我的媽媽是一個(gè)很善良的人。(改為反問句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)填空。1“鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。”這句話選自課文_,這句話的意思是_。2“有戴嵩牛一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。”句中“戴嵩”是唐代著名的_家,這句話的意思是_。這個(gè)故事諷刺了那些_。

4、3月光曲講述了_國著名音樂家_因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事,作者借這個(gè)美麗動(dòng)人的傳說,既表現(xiàn)了音樂家_,又表現(xiàn)了他_,同時(shí)也告訴人們,美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠_,更要依靠_。文章熔_、_、_于一爐,集文字美、情感美、意境美于一體。4京劇是我國的國粹,京劇趣談一文作者從_和_兩個(gè)方面介紹了京劇的特點(diǎn)。八、 閱讀短文,回答問題。一面(節(jié)選)“哦!您,您就是”我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會(huì)錯(cuò),一定是!那個(gè)名字在我的心里亂跳,我向四周望了望,可沒有蹦出來。他微笑著,默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會(huì)

5、錯(cuò)了,正是他!憎惡( )黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全變給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)( )的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)地看他的臉瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差( )不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)( )似的微笑,指著鐵流對我說道:“這書本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?!蔽屹M(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓,放到他的手里他的手多瘦??!我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起來便走出書店的門。這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里,我歷盡艱苦,受盡非人的虐特,我咬繁了牙,哼都不哼一聲。我總是昂著頭。我對自己說“魯迅先

6、生是同我們一起的!”1給短文中的加點(diǎn)字注音。2用“ ”畫出短文中描寫魯迅外貌的句子。(一句即可)3短文中畫曲線的句子說明魯迅( )A熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年B對舊社會(huì)充滿憎恨4“我”在種種艱苦和險(xiǎn)惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉是什么?用文中的句子回答。_九、 習(xí)作。十八般武藝,樣樣都是好戲,你的拿手好戲是什么?寫下來,和同學(xué)們一起分享。要求:(1)選擇的材料要能充分表達(dá)“拿手”這一中心意思;(2)安排好所選材料的敘述順序,結(jié)構(gòu)條理清晰:(3)重點(diǎn)部分寫具體,語言生動(dòng)優(yōu)美;(4)不少于450字。_答案1、鳴蟬 雅觀 教案 手鐲 淡薄 拙見 明媚 模糊 花蕾 衣襟2、jn gu jiá ch

7、 qiè tè3、盲目 豁達(dá) 班級(jí) 撫摸 養(yǎng)育 習(xí)俗 斑點(diǎn) 沙漠 評(píng)價(jià) 高尚 燦爛 喜鵲 草坪 回家 欄桿 鳴叫4、冠 戴 驚 跳 囫 圇 筆 走 暴 雨 抑 頓 飽 霜 音 梁 妙 肖 5、指望 期望 希望 盼望6、1.桑娜補(bǔ)帆。 2.情況危急,我們必須撤離。 3.媽媽對李明說,今晚她加班,讓李明自己回家。 4.閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事。 5.難道我的媽媽不是一個(gè)善良的人嗎?7、伯牙鼓琴 鍾子期死后,伯牙悲痛萬分,拉斷了琴弦,把琴摔破,并發(fā)誓終身不再彈琴。他認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了 畫 其中有一幅是戴嵩畫的斗牛圖,(杜處土)尤其珍愛。他用錦緞作畫囊,用玉作

8、畫軸,經(jīng)常隨身帶著 憑空想象的外行人 德 貝多芬 對窮苦人民的同情與熱愛 卓越的才華 豐富的想象力 高尚而真摯的感情 傳說 美景 深情 馬鞭 亮相8、1wù qiáng chà lì2他的手多瘦?。?A4魯迅先生是同我們一起的!9、范文:我的拿手好戲一間屋子里,放著幾副一塵不染的象棋,棋子不停地穿梭著,猶如一道道閃電,寂靜的屋子里,只聽見棋子穿梭的聲音整齊的棋子,猶如一排排整裝待發(fā)的士兵;干凈的棋盤,猶如一個(gè)上古戰(zhàn)場。只見兩人對坐著,有時(shí)手像靈巧的燕子,銜著棋子奔馳于戰(zhàn)場;但是手有時(shí)卻顯得無比笨拙,緩慢地推著棋子前進(jìn)。話說的沒錯(cuò),這就是一個(gè)戰(zhàn)場,將士保護(hù)

9、著主帥前進(jìn),互相砍殺。我和象棋是這樣遇上的。在一個(gè)陽光明媚的晴天,我閑得發(fā)慌,便四處亂走,一眼便看見了外公正與一個(gè)人在下棋,只見棋子在棋盤上跳來跳去,猶如一個(gè)個(gè)小精靈,又像一個(gè)殺手不停地殺來殺去。我一下子就被吸引住了,站在棋盤前流連忘返。經(jīng)過幾星期的奮斗后,我便和同學(xué)開始下棋。我看著對手,還是有些謹(jǐn)慎,手不停地在空中劃動(dòng),劃著假象的動(dòng)作。對手的手不停地跳躍著,像一條靈活的魚兒。他手下的“戰(zhàn)士”攻無不克,戰(zhàn)無不勝。我全神貫注地盯著棋盤,一步一步蠶食對手,終于對手潰不成軍,被我一擊致命。自豪和得意織成一張張大網(wǎng)將我裹住。第二次對戰(zhàn)時(shí),我不再那么認(rèn)真了,眼睛時(shí)不時(shí)瞟向窗外,手也是那么隨意。隨意地飛,飛到哪兒就是哪兒。因?yàn)槿绱耍晕蚁萑肓藷o法挽救的地步,我輸了,威嚴(yán)盡失。我心想:我一定能打敗他?;氐郊依镏?,我閱讀了一本本書,還報(bào)了象棋班經(jīng)過一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論