實習(xí)生入科宣教(PPT)

1、 實習(xí)生入科宣教實習(xí)生入科宣教 神經(jīng)內(nèi)科五區(qū)神經(jīng)內(nèi)科五區(qū) 陳志欣陳志欣神經(jīng)內(nèi)科五區(qū)神經(jīng)內(nèi)科五區(qū)歡迎各位同學(xué)的到來歡迎各位同學(xué)的到來！護護 生生學(xué)學(xué) 生生角角 色色 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 變變轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變變角角色色樹立正確的服務(wù)理念樹立正確的服務(wù)理念1介紹本科室的環(huán)境、人員及日常工作要求介紹本科室的環(huán)境、人員及日常工作要求3強調(diào)實習(xí)過程中的注意點強調(diào)實習(xí)過程中的注意點5規(guī)范儀容儀表、禮節(jié)禮貌規(guī)范儀容儀表、禮節(jié)禮貌 2本科室教學(xué)計劃安排、教學(xué)目標(biāo)本科室教學(xué)計劃安排、教學(xué)目標(biāo)4目目 錄錄 以人為本以人為本( (態(tài)度態(tài)度) )，用心做事（技術(shù)、用心做事（技術(shù)、道德）道德）。一、樹立正確的服務(wù)理念一、樹立正確的服務(wù)理念134

2、5二、規(guī)范儀容儀表、禮節(jié)禮貌二、規(guī)范儀容儀表、禮節(jié)禮貌儀容儀表符合護士規(guī)范的要求儀容儀表符合護士規(guī)范的要求v 精神飽滿，語言文明，舉止端莊；精神飽滿，語言文明，舉止端莊；v 服裝保持干凈整潔、莊重；胸牌佩戴位置合適、端正。衣服口袋服裝保持干凈整潔、莊重；胸牌佩戴位置合適、端正。衣服口袋里里 不要放置很多物品；不要放置很多物品；v 工作時要求穿戴：護士服、護士鞋、護士褲、工作時要求穿戴：護士服、護士鞋、護士褲、v 襪子顏色衣膚色或白色襪子顏色衣膚色或白色為宜為宜；工作服內(nèi)衣領(lǐng)不可過高，顏色反差；工作服內(nèi)衣領(lǐng)不可過高，顏色反差不不 可過于明顯，自己的衣、褲、裙不得超露出工作服可過于明顯，自己的衣、

3、褲、裙不得超露出工作服v 合適的淡妝，不得佩戴耳環(huán)、手鐲、戒指、手鏈腳鏈，不留長指合適的淡妝，不得佩戴耳環(huán)、手鐲、戒指、手鏈腳鏈，不留長指甲甲 、指甲不涂色。、指甲不涂色。v 頭發(fā)不能過肩，過肩則須盤起頭發(fā)；長發(fā)需佩戴頭花。頭發(fā)不能過肩，過肩則須盤起頭發(fā)；長發(fā)需佩戴頭花。二、規(guī)范儀容儀表、禮節(jié)禮貌二、規(guī)范儀容儀表、禮節(jié)禮貌檢驗科檢驗科放射科放射科CT室室藥房等藥房等外部環(huán)境內(nèi)部環(huán)境工作環(huán)境工作環(huán)境生活環(huán)境生活環(huán)境醫(yī)生辦公室醫(yī)生辦公室護士站護士站治療室治療室病室結(jié)構(gòu)等病室結(jié)構(gòu)等更衣室更衣室值班室值班室餐廳餐廳衛(wèi)生間等衛(wèi)生間等三、介紹本科室的環(huán)境、人員及三、介紹本科室的環(huán)境、人員及日常工作要日常工

4、作要求求 環(huán)環(huán) 境境科室主任、護士長科主任：鐘有安科主任：鐘有安護士長護士長: 戴玉琴戴玉琴介紹各自帶教老師黃玲黃玲甘妮川甘妮川李夙枝李夙枝盧雪怡盧雪怡 蘭靜蘭靜黃燕妮黃燕妮李艷鋒李艷鋒陳志欣陳志欣0302Your textClick here to add your text or Copy Your text and paste it here 在帶教老師的指導(dǎo)下進行操作，不得擅自獨自在帶教老師的指導(dǎo)下進行操作，不得擅自獨自執(zhí)行各項護理操作和醫(yī)囑；進行各項護理操作時，執(zhí)行各項護理操作和醫(yī)囑；進行各項護理操作時，嚴(yán)格遵守護理操作規(guī)程并嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)格遵守護理操作規(guī)程并嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對三查七對”

5、制制度，對有疑問的操作要先核實后確認(rèn)無誤再進行操度，對有疑問的操作要先核實后確認(rèn)無誤再進行操作，防止差錯事故發(fā)生。作，防止差錯事故發(fā)生。01 嚴(yán)格按照帶教老師的排班上班，不私自調(diào)班、遲到、嚴(yán)格按照帶教老師的排班上班，不私自調(diào)班、遲到、早退或曠工（若未辦理請假手續(xù)不上班者視為曠工）。早退或曠工（若未辦理請假手續(xù)不上班者視為曠工）。如有特殊情況需提前向護士長說明，征得護士長同意，如有特殊情況需提前向護士長說明，征得護士長同意，否則視為違規(guī)違紀(jì)行為，未經(jīng)護士長批準(zhǔn)不得擅離崗。否則視為違規(guī)違紀(jì)行為，未經(jīng)護士長批準(zhǔn)不得擅離崗。02 實習(xí)護士應(yīng)愛護科室公共設(shè)施，實習(xí)護士應(yīng)愛護科室公共設(shè)施，要節(jié)約用品，用要

6、節(jié)約用品，用后的物品物歸原處，公共物品不得作為私有，不得私后的物品物歸原處，公共物品不得作為私有，不得私自帶離科室。自帶離科室。02 日常工作要求日常工作要求04 0506 加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時參加病區(qū)組織的加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時參加病區(qū)組織的講座及護理查房，做好學(xué)習(xí)記錄，遇到不明白講座及護理查房，做好學(xué)習(xí)記錄，遇到不明白的問題隨時向帶教老師或護士長請教，做到理的問題隨時向帶教老師或護士長請教，做到理論與實踐相結(jié)合。論與實踐相結(jié)合。 提高風(fēng)險意識提高風(fēng)險意識 ，操作中嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離，操作中嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離規(guī)范，防止針刺傷。針刺傷的處理：規(guī)范，防止針刺傷。針刺傷的處理：立即擠出傷口血液(從近

7、心端向遠心端擠出傷口血液）反復(fù)沖洗消毒包扎傷口處理注射(乙肝免疫球蛋白)并通知醫(yī)務(wù)處、院內(nèi)感染科、人事科進行登記、上報、追訪等。 請假制度請假制度: :本人寫請假條本人寫請假條科室護士長簽科室護士長簽字字護理部主任簽字方可護理部主任簽字方可, ,帶教老師無準(zhǔn)假權(quán)帶教老師無準(zhǔn)假權(quán)力力, ,望您自覺遵守。望您自覺遵守。 日常工作要求日常工作要求 消毒隔離注意事項消毒隔離注意事項熟悉病區(qū)環(huán)境及治療室、處置室、搶救藥品、物品擺熟悉病區(qū)環(huán)境及治療室、處置室、搶救藥品、物品擺放。放。操作前后都要洗手，接觸病人污染物時應(yīng)帶手套操作，操作前后都要洗手，接觸病人污染物時應(yīng)帶手套操作，嚴(yán)禁戴手套接觸非污染區(qū)域和用

8、品，操作后應(yīng)先到處嚴(yán)禁戴手套接觸非污染區(qū)域和用品，操作后應(yīng)先到處置室進行垃圾分類處置，刷洗治療盤完畢后進入治療置室進行垃圾分類處置，刷洗治療盤完畢后進入治療室。室。消毒液、洗手液、棉簽、利器盒開包前注明開始時間，消毒液、洗手液、棉簽、利器盒開包前注明開始時間，用后及時歸位。用后及時歸位。醫(yī)療垃圾分為感染性垃圾（輸液器、注射器）、藥物醫(yī)療垃圾分為感染性垃圾（輸液器、注射器）、藥物性垃圾（輸液瓶、過期藥品）、損傷性垃圾（安瓿、性垃圾（輸液瓶、過期藥品）、損傷性垃圾（安瓿、刀片、針頭）醫(yī)用垃圾與生活垃圾必須用不同顏色的刀片、針頭）醫(yī)用垃圾與生活垃圾必須用不同顏色的垃圾袋分開，分別為黃色和黑色，口罩帽

9、子請放入醫(yī)垃圾袋分開，分別為黃色和黑色，口罩帽子請放入醫(yī)療垃圾袋內(nèi)。療垃圾袋內(nèi)。四、本科室教學(xué)計劃安排、教學(xué)目標(biāo)四、本科室教學(xué)計劃安排、教學(xué)目標(biāo)時間時間項目項目培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容考核目標(biāo)考核目標(biāo)第一周第一周第二周第二周環(huán)境環(huán)境熟悉熟悉1.熟悉病區(qū)環(huán)境、病種和病員概況熟悉病區(qū)環(huán)境、病種和病員概況1.了解我科室病種的分類；了解我科室病種的分類；2.能夠說出各項工作流程。能夠說出各項工作流程。技能技能 1.了解各班工作職責(zé)了解各班工作職責(zé) 2.了解護生掌握技術(shù)操作情況，進行護了解護生掌握技術(shù)操作情況，進行護理操作示教。理操作示教。1.能說出各班的基本工作職責(zé)能說出各班的基本工作職責(zé)2 .能掌握技術(shù)操作

10、。能掌握技術(shù)操作。第三周第三周第四周第四周知識知識1.掌握護理病歷書寫規(guī)范及要求，了解掌握護理病歷書寫規(guī)范及要求，了解查詢的方法及內(nèi)容。查詢的方法及內(nèi)容。2.熟悉掌握?？瞥Ｒ姴?、多發(fā)病的癥狀。熟悉掌握專科常見病、多發(fā)病的癥狀。1.能掌握病歷書寫。能掌握病歷書寫。2.能能掌握?？瞥Ｒ姴　⒍喟l(fā)病的癥狀。掌握?？瞥Ｒ姴　⒍喟l(fā)病的癥狀。考核考核評價評價1.檢查實習(xí)大綱完成情況，進行操作技檢查實習(xí)大綱完成情況，進行操作技術(shù)考核，基礎(chǔ)護理和?？评碚摽己?。術(shù)考核，基礎(chǔ)護理和?？评碚摽己恕?.開帶教老師及護生座談會進行評教評開帶教老師及護生座談會進行評教評學(xué)。學(xué)。1.完成各項理論與操作考核，合格率完成各項理論與操作考核，合格率90%以上。以上。2.完成評教評學(xué)。完成評教評學(xué)。理論知識點理論知識點腦梗死腦出血蛛網(wǎng)膜下腔出血帕金森病癲癇短暫性腦缺血發(fā)作（TIA）操作技能操作技能靜脈輸液肌肉注射男女病人尿