2022學(xué)年度上期述職報(bào)告抓特色創(chuàng)品牌 促活動(dòng)著未來自查報(bào)告

1、20xx學(xué)年度上期述職報(bào)告抓特色創(chuàng)品牌 促活動(dòng)著將來自查報(bào)告 20xx學(xué)年度上期述職報(bào)告:抓特色創(chuàng)品牌 促活動(dòng)著將來20xx學(xué)年度上期述職報(bào)告:抓特色創(chuàng)品牌 促活動(dòng)著將來 20xx年我校建校已經(jīng)進(jìn)入第八個(gè)學(xué)年度，在求學(xué)問之真、養(yǎng)品性之善、創(chuàng)生命之美的明道培訓(xùn)理念的引領(lǐng)下，在基于明道文化的“三明課程”實(shí)踐研究的引領(lǐng)下，通過教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人規(guī)劃、學(xué)科特色建設(shè)、課題研究、專項(xiàng)研究、規(guī)劃答辯、示范校創(chuàng)建、校本教材開發(fā)、深化課堂改革活動(dòng)的開展明道的培訓(xùn)步伐愈發(fā)穩(wěn)健和輕快。20xx年是深化課堂改革的一年，是實(shí)踐課堂革命主見的一年，是抓特色創(chuàng)品牌促活動(dòng)著將來的一年，現(xiàn)對(duì)這一年的?？平虒W(xué)工作總結(jié)如下： 每

2、個(gè)組對(duì)自己的組內(nèi)狀況、學(xué)科特色進(jìn)展方向、工作目標(biāo)、工作措施和老師專業(yè)進(jìn)展方向都特殊明確。目前學(xué)校是四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)校、成都市陽(yáng)光體育示范學(xué)校、成都市網(wǎng)球傳統(tǒng)學(xué)校、成都市田徑傳統(tǒng)學(xué)校、成都市足球傳統(tǒng)學(xué)校、成都市網(wǎng)球試點(diǎn)學(xué)校、成都市體育舞蹈基地學(xué)校、青羊區(qū)足球特色試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)青少年足球特色學(xué)校、全國(guó)青少年網(wǎng)球特色學(xué)校、中國(guó)美術(shù)培訓(xùn)數(shù)字美術(shù)試驗(yàn)基地學(xué)校。在規(guī)劃實(shí)施的過程中，我們的學(xué)科特色成果不突出，同學(xué)教學(xué)活動(dòng)開展相對(duì)不足，老師流淌性大，教學(xué)閱歷有待提高，學(xué)科團(tuán)隊(duì)自主進(jìn)展動(dòng)力不足，課堂有效利用不夠，成果收集整理不夠，個(gè)別團(tuán)隊(duì)自身進(jìn)展積極性不夠，創(chuàng)新不夠，學(xué)科特色不明顯，學(xué)科成果和影響力不夠，同

3、學(xué)參與學(xué)科課外學(xué)習(xí)人數(shù)不夠多，本學(xué)年通過系列學(xué)科活動(dòng)創(chuàng)建學(xué)科特色品牌 提升學(xué)科影響力和口碑。 課堂常規(guī)教學(xué)方面 1、 老師方案做到具體、落實(shí)，教學(xué)內(nèi)容部署、同學(xué)教學(xué)活動(dòng)、同學(xué)競(jìng)技競(jìng)賽、教研活動(dòng)和老師個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)展每部分都切實(shí)可行，各個(gè)教研組開展方案專題研討，做到了學(xué)期工作有的放矢。 2、 對(duì)于教學(xué)教案做到了每月檢查一次，教研組長(zhǎng)和培訓(xùn)準(zhǔn)時(shí)和老師做好交流反饋，教學(xué)教案內(nèi)容、目標(biāo)、教學(xué)流程、方法手段、練習(xí)次數(shù)，等有具體的方案和可操作性。 3、 每月公開課成為常態(tài)研究，9月教研組長(zhǎng)示范課、10月新老師公開課、11月班會(huì)公開課及四班級(jí)家長(zhǎng)小課題研究課、12月班會(huì)公開課及課題研討公開課。 4、 老師聽課

4、交流成為常態(tài)，聽課真實(shí)、具體，有思考，有想法和改進(jìn)措施。 5、 學(xué)科組每周教研活動(dòng)，有方案、有方向、有內(nèi)容、有重點(diǎn)、有方法、有記錄。培訓(xùn)處對(duì)每周教研組教研內(nèi)容進(jìn)行跟蹤，教研組每周教研內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)上報(bào)培訓(xùn)處，本學(xué)期參與各教研組正式教研活動(dòng)22次。 6、 續(xù)建立和完善各學(xué)科*學(xué)科教學(xué)基本模式指南，指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。 7、 通過*學(xué)科組常規(guī)工作檢查記錄、成都市試驗(yàn)學(xué)校明道分校聽課記錄本、成都市試驗(yàn)學(xué)校明道分校*學(xué)科教研記錄本的記錄保障了常規(guī)工作的落實(shí)。 8、通過成都市試驗(yàn)學(xué)校明道分校學(xué)科課堂教學(xué)檢測(cè)反饋表的落實(shí)，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、單元模塊、學(xué)識(shí)點(diǎn)、作品數(shù)量、技能水平、考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和家長(zhǎng)交流匯報(bào)做好

5、專科考試工作 9、本學(xué)期連續(xù)強(qiáng)化7+3+2+1的教學(xué)模式，依據(jù)國(guó)家規(guī)定開齊開足?？普n程，70%的教學(xué)時(shí)間落實(shí)好國(guó)家培訓(xùn)內(nèi)容，30%的教學(xué)時(shí)間進(jìn)展本學(xué)科全校普及的特色培訓(xùn)，每周2次的課余訓(xùn)練，每周一次輔差(或一次課后作業(yè)的檢查)，做好校本課程和同學(xué)社團(tuán)建設(shè)。 以課題研究為抓手全面提升日常教學(xué)工作 本學(xué)期?？平M連續(xù)做好學(xué)校大組課題如何使?？普n堂變得輕松有效，跨學(xué)科成都市培訓(xùn)技術(shù)及培訓(xùn)裝備研究跨學(xué)科課題學(xué)?；陧?xiàng)目學(xué)習(xí)的創(chuàng)客培訓(xùn)校本課程開發(fā)研究中期評(píng)估，獲得良好的好成果。音樂學(xué)科課題提高同學(xué)陶笛演奏技能方法的實(shí)踐研究，體育與健康課題學(xué)校體育教學(xué)促進(jìn)同學(xué)兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能把握的課程研究，美術(shù)學(xué)科課題基于學(xué)校

6、美術(shù)學(xué)科的傳統(tǒng)藝術(shù)培訓(xùn)課程研究，科學(xué)組單項(xiàng)課題農(nóng)事生活體驗(yàn)課程，以上課題在學(xué)校市級(jí)課題統(tǒng)籌下完成中期考核任務(wù)，通過課題研究得以更加有效的提高課程教學(xué)。 (1)、充分運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣讓同學(xué)更形象更深化直接更積極的學(xué)習(xí)。 (2) 、機(jī)敏運(yùn)用教學(xué)方法(合作學(xué)習(xí)、同學(xué)探究學(xué)習(xí)、活動(dòng)學(xué)習(xí))。 (3)、把課堂還給同學(xué)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，讓同學(xué)多讀、多看、多發(fā)覺、多思考、多參與、多實(shí)踐、多總結(jié)。 (4)、留意小干部的培育，把平常表現(xiàn)納入學(xué)期考核，賜予同學(xué)科學(xué)合理、積極向上的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和目標(biāo)。 (5) 、樹立老師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和歸屬感。 (6)

7、、樹立一流的思想，多讀、多看、多發(fā)覺、多思考、多參與、多實(shí)踐、多總結(jié)、多出成果，培育一流的教學(xué)才能，建立把握課堂的自自信。 (7) 、連續(xù)完善集體備課和二次備課制度，在學(xué)習(xí)和集體才智的基礎(chǔ)上充分備課，課堂流暢層次清楚目標(biāo)明確，隨堂 課不任憑。 (8) 、留意過程性資料的建立，逐步建立完善教學(xué)資源庫(kù)。 (9) 、開展如通讀教材(把握教材、整合教材、合理運(yùn)用教材、拓展教材，全面把握和落實(shí)教學(xué)點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo))、同學(xué)留意力的培育等專題研究活動(dòng)，并形成報(bào)告。 (10)、將同學(xué)喜歡的教學(xué)內(nèi)容納入課堂，擅長(zhǎng)過程性資料的收集，逐步建立和豐富教學(xué)資源庫(kù)及校本課程。 促進(jìn)學(xué)校特色培訓(xùn)和同學(xué)社團(tuán)建設(shè) 嚴(yán)格依據(jù)成都市培

8、訓(xùn)局關(guān)于在義務(wù)培訓(xùn)階段學(xué)校深化推動(dòng)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施看法，打造學(xué)校特色培訓(xùn)課程，形成包括教材、目標(biāo)、方案、內(nèi)容、方法、活動(dòng) 、檢測(cè)、匯報(bào)、競(jìng)賽、海報(bào)宣揚(yáng)等特色課程體系。每個(gè)學(xué)科特色有特色項(xiàng)，家長(zhǎng)認(rèn)可，同學(xué)學(xué)習(xí)效果好，有大批優(yōu)秀同學(xué)涌現(xiàn)，同學(xué)競(jìng)賽成果突出，特色項(xiàng)目和特色活動(dòng)在各級(jí)學(xué)校有影響力和示范作用。 音樂：學(xué)校堅(jiān)持人人擁有一種樂器、人人喜歡一種樂器、人人會(huì)演奏一種樂器的教學(xué)理念，落實(shí)好必選的“陶笛”教學(xué)，結(jié)合社區(qū)少年宮抓好舞蹈訓(xùn)練隊(duì)、管樂隊(duì)、古箏民樂團(tuán)、吉他社團(tuán)、二胡社團(tuán)的長(zhǎng)期訓(xùn)練工作，20xx在區(qū)藝術(shù)節(jié)、區(qū)藝術(shù)測(cè)評(píng)活動(dòng)中獲得好成果。 美術(shù)：美術(shù)學(xué)科在堅(jiān)持課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)做好學(xué)科

9、特色教學(xué)工作20xx年211月，迎接藝術(shù)測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)的專家對(duì)我校美術(shù)培訓(xùn)工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。對(duì)于學(xué)校美術(shù)，通過測(cè)評(píng)專家們的交流與洞察，他們發(fā)覺同學(xué)美術(shù)作品集很有亮點(diǎn)，我們的書法課進(jìn)入美術(shù)課堂、數(shù)字美術(shù)均得到了專家的好評(píng)。本學(xué)期來美術(shù)組在各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中也取得了很好的成果：還組織開展了成都市科幻畫競(jìng)賽、四川省書法競(jìng)賽、四川省“和培訓(xùn)”電腦繪畫競(jìng)賽，四川省藝術(shù)人才大賽、心理繪本競(jìng)賽，組織了全校性的寫經(jīng)典競(jìng)賽，參與了青羊區(qū)的寫經(jīng)典、畫經(jīng)典競(jìng)賽取得優(yōu)異成果，代表青羊區(qū)參與成都市寫經(jīng)典競(jìng)賽取得優(yōu)異成果，成立了手指油畫工作坊，積極開展了油畫、硬筆書法、毛筆書法、國(guó)畫、顏色訓(xùn)練隊(duì)和老師書法社團(tuán)，本學(xué)年美術(shù)組獲得團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

10、12項(xiàng)，同學(xué)獲獎(jiǎng)1633人次。 體育：在現(xiàn)有網(wǎng)球、足球班教學(xué)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大網(wǎng)球、足球教學(xué)班級(jí)，每個(gè)班兩周保證一節(jié)網(wǎng)球和足球課，開展校內(nèi)網(wǎng)球、足球趣味活動(dòng)和競(jìng)技競(jìng)賽，加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)球、足球文化培訓(xùn)，發(fā)動(dòng)更多的孩子參與到課余訓(xùn)練中來，形成確定的網(wǎng)球足球氛圍。結(jié)合社區(qū)少年宮開展好跆拳道、網(wǎng)球、足球、籃球、拉丁舞、氣排球、武術(shù)、乒乓球社團(tuán)工作。借力全國(guó)足球示范學(xué)校的開展好足球活動(dòng)。9-10月舉辦好5、4、3班級(jí)足球競(jìng)賽、班級(jí)接力競(jìng)賽，10月進(jìn)行校運(yùn)會(huì)，區(qū)級(jí)競(jìng)賽完成參與區(qū)班級(jí)接力賽、區(qū)游泳競(jìng)賽、市游泳競(jìng)賽、市跆拳道競(jìng)賽、區(qū)棋類競(jìng)賽、區(qū)田徑隊(duì)競(jìng)賽、市網(wǎng)球文化運(yùn)動(dòng)會(huì)系列運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)女子足球競(jìng)賽、區(qū)男子甲組競(jìng)賽、區(qū)

11、男子乙組競(jìng)賽、區(qū)男子丙組競(jìng)賽。抓好體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作的落實(shí)，提升同學(xué)優(yōu)生率水平。20xx年我校獲得青羊區(qū)中學(xué)校生三班級(jí)、四班級(jí)、五班級(jí)、六班級(jí)班級(jí)接力賽一等獎(jiǎng)。我校的網(wǎng)球訓(xùn)練長(zhǎng)期認(rèn)真開展訓(xùn)練，獲得20xx年成都市校內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)，黃星然、楊承昆、張可、冷宛軒、代蒙、吳雨霏，鄧惠馨獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員。參與成都市青羊區(qū)足球啦啦操獲二等獎(jiǎng);排球隊(duì)獲青羊區(qū)中學(xué)校生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)氣排球競(jìng)賽學(xué)校男子團(tuán)體第七名。足球隊(duì)獲青羊區(qū)校內(nèi)足球聯(lián)賽甲組二等獎(jiǎng);青羊區(qū)校內(nèi)足球聯(lián)賽乙組二等獎(jiǎng);青羊區(qū)校內(nèi)足球聯(lián)賽丙組二等獎(jiǎng)。學(xué)校田徑隊(duì)參與青羊區(qū)體質(zhì)健康比拼獲得乙組團(tuán)體二等獎(jiǎng)。學(xué)校獲得20xx青羊區(qū)20個(gè)體育競(jìng)賽綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)積分排名學(xué)校第四名的 好成果。 科學(xué)：落實(shí)好課程學(xué)識(shí)點(diǎn)，上好常規(guī)科學(xué)課，培育科學(xué)興趣，全面提升同學(xué)把握科學(xué)學(xué)識(shí)和技能的才能，連續(xù)推動(dòng)農(nóng)事園地、創(chuàng)客課程、機(jī)械機(jī)器人興趣班的開展，20xx年同學(xué)獲得航模、建模、制作競(jìng)賽個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)462人次，在人工智能機(jī)器人競(jìng)賽中首次參賽獲得區(qū)一等獎(jiǎng)的好成果。 信息技術(shù)：我校信息技術(shù)組在