大學生教師崗位實踐總結

1、大學生教 師崗 位實踐總結 我認真學 習單位的工作精神和制度 規(guī)定，提高自己的思想 覺悟，做到忠 誠于單位，時 刻維護單 位的利益，努力 為單位發(fā)展做貢獻。作 為一名管理人 員，我忠 實履行自己的工作 職責，配合協(xié)助各位經(jīng)理做好相關工作，促 進單位健康持續(xù)發(fā)展。希望 對大家有所幫助， 歡迎閱讀。 時間過的真快啊 ! !又一個充實的假期過去了。在年的假期 , ,我有了一個充 實的、難忘的 社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱 為“老師”的難忘的 , ,陽光的日子。 記得小 時 候就有一個夢想，希望 長大后能成 為一名光榮的人民教 師。可是后來 經(jīng)歷了 人生的種種，我成 為了一名學 習食品科學與工程

2、專業(yè) 的大學生。可兒 時的那個夢想?yún)s一直 都沒有消逝。老 師那高大的形象和 偉岸的身軀, , “好大一棵 樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我 腦海中 縈繞，在身邊回響。于是就有了 這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷?？梢詫崿F(xiàn)我的兒 時夢想; ;能多 一種不同的人生 經(jīng)歷; ;可以靠自己的雙手完成學 業(yè)。后來我 發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了 這幾種東 西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了 許多課 堂以外學不到的 東西。 在假期前兩三周我就找到了家教的工作。 雖然做家教的地方離家很 遠，薪水 給的也很 少，我 還有暈車 的毛病，可是 為了我的理想和追求，我 還是欣然前往了。第一天是 試講， 我給兩位高中生 補習數(shù)

3、學，為了能做的更好，我又把高中 時代的課本重新翻 閱了幾遍，走 上了我的人生第一 講。盡管有些 緊張，但是我 還是通過了第一關。當 時我心中唯一的感受 就是做一名老 師真的很不容易呀。 一回生，二回熟，就 這樣 我便做起了我的 “老師”了。可能是第一次 給學生做家教吧， 我格外認真，每次 講課的前一天晚上，我都很努力的 備課，生怕講錯了那一道題。可是這 樣事情還是發(fā)生了，有一次我 講錯了一道題，當時要是有一個地 縫, ,我恨不得 鉆進去。就這 樣我每天早出晚 歸，雖 然很辛苦，很累，但是卻很充 實，算是 順利的完成了我的家教任 務 學生家 長也對我很認可，那兩個學生也 對我很尊敬，我 們也成

4、為了好朋友。特 別是他們管 我叫“孫老師”的時候，我的感 覺就好像是 飄向了天，很自豪，很光榮。那 時我才真正的明 白人 們?yōu)槭裁?說老師是太陽低下最高尚的 職業(yè). . 所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人 們對自身生存環(huán)境的重視。近年來， 環(huán)境問題已超 越了國界，成 為世界性的 熱點問題之一，保 護人類賴 以生存的地球是世界各國人民的共同 愿望。 我園作 為省級的綠色幼兒園更是 應該走在環(huán)保隊伍的最前列。我 們將環(huán)保教育融入到 幼兒園的學 習 、生活中，真正做到 “環(huán)境教育，從娃娃抓起 ”。在年月我園全體幼兒就以自 己獨特的方式開展了一次 別開生面的 環(huán)保宣 傳活動。大班級小朋友以 “垃圾回收，

5、廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次 “環(huán)保服裝展 ”。小朋友 們所展示的衣服全都是他 們 自己平日收集的 廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新 穎，外 表美觀。當他們走在 T T 臺上的時候，心里一定在想著：叔叔、阿姨 們，讓我們一起來保護 環(huán)境吧! ! 中班級的小朋友當然也沒有 閑著，他 們拿著橫幅、 標語組成了一只 環(huán)保宣傳對，以 “保護環(huán)境，從我做起 ”為主題進行了社區(qū) 環(huán)保宣傳游行。小朋友 們將自己制作的 環(huán)保宣傳 標語放在社區(qū)的各個角落，提醒人 們：節(jié)約用水、 愛護草木、減少噪音等等 . 本學期，我校教 師崗 位培 訓處以促 進教師專業(yè)發(fā) 展、提高教 師隊伍的整體素 質為目標， 以新理念、

6、新 課程、新技 術和師德教育為重點，整合 資源，借助網(wǎng) 絡平臺，努力提高教 師 的教育、教學素養(yǎng)和 駕馭課 堂的能力，全面提高我校教 師隊伍的整體水平。 完成的主要工作： 一、抓好全 員培訓，提高教 師的 專業(yè) 素養(yǎng)。 1 1、 加 強學習，形成正確的理念。 組織 全體教 師進 一步認真學好各學科的 課程標 準，明確所教學科在所任年 級的具體要求和目 標，根據(jù) 課程標準的 實施建議靈活有 效地組織好教學工作，努力提高教學的效率。 堅持每周三下午的 業(yè)務自修， 記好學 習筆記。 2 2、 做好農(nóng)免培訓工作。在 3 3 月 30 30 日之前，指 導學校教師完成了網(wǎng)上學 習注冊。把 注冊方法教程在

7、學校博客上公布。指 導教師進行網(wǎng)上自學，達到所修學 時學分。指 導教師 完成網(wǎng)上學 習作業(yè)。保證了質量，保證了時間。 3 3、 發(fā)揮骨干教師作用。在 4 4 月中下旬， 組織開展了骨干教 師示范課活動。骨干教 師 在校內帶頭上公開 課，以個 別帶動全體，提高教 師常態(tài)課的教學水平。所有骨干教 師都要 上一節(jié)公開課，并從中選出四名，在全校做公開 課， 進行示范引 領。其中婁老 師代表涌泉 中學參加了 縣科研所組織的科研課題示范課和電教探索杯賽課，取得了 優(yōu)異的成績。辛亞 興代表涌泉中學參加了 縣科研所 組織的科研課題示范課和東北四校語文學科教學研 討課， 也取得了 優(yōu)異的成 績。 4 4、 開展

8、 五個一 活動。每位老 師要寫一篇 師德案例，精寫一篇教學反思， 備一節(jié)好 課，承擔一 節(jié)公開課，寫一個好的作 業(yè)設計。青年教 師要積極進行經(jīng)驗總結 ，并及時上傳 至校園網(wǎng)博客。學期內每位青年骨干教 師至少撰寫一篇 質量較高的教案和 論文。通 過這些 手段強化了教 師的學習意識并促進教師反思能力的提高 . 在國家 對教育的支持下，在省教院的 領導和教授的精心 組織與策劃下，我有幸參加了 國培計劃農(nóng)村骨干教 師培訓學習。首先我要感 謝領導給 了我這個普通的小學數(shù)學教 師這樣 一個難得的學習機會， 為期十幾天的 “國培計劃”(2011)(2011)農(nóng)村骨干教 師主干學科數(shù)學班的培 訓學習已經(jīng)圓滿結

9、束，回顧十幾天的學習生活，給我留下了深刻的印象，令我感悟 頗多， 收獲很大，可以說是此次培訓學習使我不枉此行，受益匪淺。 首先要感謝班主任王老 師和培訓部的趙老師對學員們的在食宿上的 熱情周到的按排及 對學員們學習上，生活上遇到的困 難給予的無私的支持與幫助，他 們每天從早到晚的開始 至終的陪伴這些學員渡過了這半個月的培 訓學習生活，真的是很辛苦，在 這里我要真誠的 對兩位老師說一聲 謝謝”謝謝兩位老師半個月來的辛勤工作， 謝謝兩位老師對我們培訓班 的學員的關心與關照。 在此，更要非常感 謝常德文理學院的 領導和教授們對本次活動的精心組織與策劃。感 謝他們?yōu)槲覀兙幣诺呢S富多彩的學 習內容，感謝

10、各位專家，教授，名 師們?yōu)槲覀兙臏蕚?的豐富生動的專題報告與講座的內容，通 過這次培訓使我真正的開 闊眼界，陶冶了情操， 更心了理念，極大地豐富我的教育教學理 論，親眼目睹了數(shù)學家、專家、教授、名 師們的 風采，感受到了他 們的博學與全新的教育教學理念，看到了名 師們的課堂教學的風采，所 見所聞無不捉動我深深的反思自己與名 師們的距離，理念的 陳舊，方法的落后，知 識上的 差距等等，所以在今后的教學工作中我要加倍努力，力 強教育教學水平能力的提升，努力 提高自己的專業(yè)素質。下面談談參加本次培訓的收獲與感悟。 玉不琢，不成器。人不學，不知禮。 ”這次培訓收獲最大的是前 輩們對我思想上的沖 擊。

11、每天的感 覺是幸福而又充 實的，因為每一天都要面 對不同風格的名師，每一天都能聽 到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖 擊。 目前全方位的新 課程改革很多時候讓我們無所適從，我 們很多時候感到茫然，感到束 手無策，而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁 然開朗。 雖然只有短短的十幾天，但 這十幾天里，讓我感受到了一個全新的教學舞臺。省教育 學院每天為我們安排了風格不同的名 師，每天都能聽到不同 類型的講座。期間專題講座， 案例教學，專題報告，參與式培訓，互動交流等等認識。 無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。特 級教師幽默風趣的語言，平易近人的 教

12、學風范，令人高山仰止。他 們以學定教，關注學生促 進發(fā)展”，讓反思成為一種習慣” 的教學觀給了我深深地震撼，他 們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學風格給我留下深 刻的印象?，F(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙 發(fā)問，形象生動的講解， 令人如沐春風。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學基本功相當 過硬，所以才會達到 現(xiàn)在教 學隨心所欲的境界。 印象特別深的是提到教 師教學中需要 轉變觀念的問題，以前感覺這些理念很空洞，但 在柳繼明老師的報告中，覺得是那樣的觸手可及。她 說要因材施教就是要了解每一個孩子， 每一個人都是不同的，不是所有的孩子都能成 為數(shù)學家，而是數(shù)學家小的 時候也不都是天 才

13、。而且我們的教育不是要把每一個孩子都培養(yǎng)成數(shù)學家，社會需要各種各 樣的人才。 他 提出數(shù)學教育重點是教育，以知 識為載體，促進人的發(fā)展。 在講座中提到有效教學，使我 對有效教學有了全新的 認識 和理解。他 說，有效的數(shù)學 教學活動不需通過有效的教學方式來 實現(xiàn)。因此他認為教師、學生及數(shù)學 課堂教學都必 須 進行角色轉換，教師是教學活 動的組織者，引導者與合作者，學生在教學活 動中真正成 為 數(shù)學學 習的主人，而數(shù)學 課堂必須成為數(shù)學學 習和交流的重要 場所，教學有效與否，要通 過學習來體現(xiàn)，有效的教學 應該關注學生的 發(fā)展，教 師必須樹立學生的主體地位，具有一 切為了學生發(fā)展的思想 教師是人

14、類靈魂的工程 師，加強師德建設是教師隊 伍建設最為重要的內容。科教 興國 戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面 實施素質教育的主導力量。學生增 長知識和思想進步的指導者 和引路人，教 師的一言一行、一 舉一 動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此， 師德 師風 的好壞往往影響和決定了學校的校 風和學風的好壞，教 師首先自己要有高尚的道德情 操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引 導學生全面 發(fā)展。 師德師風活動月里，通 過學習各類教育法律法 規(guī)文件和中小學教 師職業(yè) 道德規(guī)范使我思想上 對師德師風有了 更深刻的 認識 ，教育教學行 動中進一步明確了教育方向，能做到以下幾點： 一、依法 執(zhí)教。能認真學

15、習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和 鄧-同志建 設有中國特色 的社會主 義理論，擁護黨的基本路 線，全面貫徹國家教育方 針，自覺遵守教 師法等法 律法 規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方 針政策保持一致，沒有 違背黨和國家方 針、政策的 言行。 二、熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作 業(yè)，不敷衍塞 責。 三、熱愛學生。關心 愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正 對待學生。 對學生 要求嚴格，耐心教 導，保護學生合法 權益，促進學生全面主 動、健康發(fā)展。 四、嚴謹 治學， 樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和 業(yè)務能力，我 能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng) 查閱資料，不斷學

16、 習新知識，探索教育教學 規(guī)律，改進教育教學 方法，提高教育教學和科研水平。 五、團結協(xié) 作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學 習、相互幫助， 維護其他教師在學生中 的威信。 六、尊重家 長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意 見和建議。 七、廉 潔從教， 堅守高尚情操， 發(fā)揚奉獻精神，自 覺抑制社會不良 風氣影響，不利用 職務之便謀取私利 . 、 認真努力學 習，提高自身 綜合素質 我認真學 習單位的工作精神和制度 規(guī)定，提高自己的思想 覺悟，做到忠 誠于單位，時 刻維護單 位的利益，努力 為單位發(fā)展做貢獻。作 為一名管理人 員，我忠 實履行自己的工作 職責，配合協(xié)助各位經(jīng)理做好相關工作，促 進單位健

17、康持 續(xù)發(fā)展。 二、刻苦勤 奮 工作，完成全部工作任 務 我的工作范 圍較廣，涉及人事、后勤等工作，我增 強工作責任心和工作 緊迫感， 認真 努力工作，按 時完成工作任 務，取得良好成 績 ，主要是做好以下五方面工作：一是 認真做 好人事招聘和各分店所有人事 調配工作，努力建 設一支穩(wěn)定的員工隊伍。二是 負責各分店 費用支出管控，每月中 繳門店相關水 電，通信，物 業(yè)費，外出采 購相關辦公用品、 門店所 需物品等， 協(xié) 助各分店做好 營運后勤保障工作，確保各分店工作正常 進行。三是每月 對分 店營運進行綜合考核，做好各分店 單據(jù)核對、整理及管控工作， 傳達上 級指令并協(xié)助處理 好門店反饋意見及

18、問題。四是協(xié)助做好采 購商品建檔工作， 對各分店每月 進行定期盤點， 每月做好月底考勤 報表統(tǒng)計工作。五是 協(xié)助做好部 門與廠區(qū) 總務部門相關事宜，比如央廚 若送餐不足，就 進行泡面 統(tǒng)計調配，同 時，做好 車輛外勤分配。 三、 嚴格要求自己，培育良好工作作 風 我一是培養(yǎng)自己吃苦耐 勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真 務實、開拓創(chuàng)新的工作作 風， 堅持“精益求精，一 絲不茍”的原則，認真對待每一項工作， 堅持把工作做完做好，力爭工 作的完美與高效。二是在工作中承擔自己的 責任，加強執(zhí)行力建 設，做到在思想上、工作 上、行 動上與單位保持高度一致，不折不扣地 貫徹執(zhí) 行單位的工作精神， 認真努力做好各 項工作，力爭取得更大成 績 。三是加 強個人道德品 質建設，要求自己踏踏 實實做人，干干 凈凈辦 事，確保清正廉 潔，無 違紀違 法，爭當一