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1、神經(jīng)纖維上電位測定的方法與原理分析 文件編號:10037586(2010)07004403 摘要神經(jīng)纖維電位測定的具體方法的介紹、靜息電位和動作電位的原理分析,闡述相關(guān)知識在生物科高考中體現(xiàn)形式和解題指導(dǎo)。 關(guān)鍵詞 電位測定的方法靜息電位 動作電位 中圖分類號G633.91 文獻(xiàn)標(biāo)識碼B 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在細(xì)胞間傳遞幾乎是歷年高考必考的考點之一,特別依托教材基礎(chǔ)知識,拓展考查對電位測定有關(guān)的圖形分析,使原本勃材中僅作表述的理論知識變得靈動起來,但此類試題難度值較大,其主要原因是平常教學(xué)中沒有根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),僅停留在教材的層面去教學(xué),沒有對神經(jīng)纖維上興奮產(chǎn)生的前因后果作較深層次的分析。下面
2、結(jié)合考題,就人教版新課程高中生物就這一問題作進(jìn)一步闡明。 1神經(jīng)纖維上電位測定的方法 在人教版新課程必修三教材中僅提供了“神經(jīng)表面電位差的實驗示意圖”,蘇教版教材中對此未做任何解讀。人教版教材中這一示意圖提供的表層信息是:靜息時,記錄儀沒有測出電位差,但受刺激時出現(xiàn)電位差。若教師要想把這一問題交代清楚,就必須對神經(jīng)纖維上電位測定的方法做進(jìn)一步說明。 1.1觀察生物電的方法 一切活的細(xì)胞和組織,無論是靜息還是活動狀態(tài)都具有生物電現(xiàn)象,機(jī)體及其器官所表現(xiàn)的電現(xiàn)象都是以細(xì)胞水平的生物電現(xiàn)象為基礎(chǔ)的。為了研究單一細(xì)胞的生物電現(xiàn)象,一般利用某些無脊椎動物特有的巨大神經(jīng)或肌肉,如利用槍烏賊的巨大神經(jīng)軸突進(jìn)
3、行細(xì)胞外記錄和細(xì)胞內(nèi)記錄(圖1)。在沒有損傷的槍烏賊的巨大神經(jīng)軸突表面上放置兩個電極(b、c)為記錄電極,兩電極中間連一記錄儀,圖中的記錄儀是電位計,目的是直觀地觀察兩電極下方膜的電位變化。 1.1.1靜息狀態(tài)下細(xì)胞的生物電現(xiàn)象 靜息時,圖1所示的神經(jīng)細(xì)胞外記錄儀沒有測出電位差,說明神經(jīng)細(xì)胞膜外表面各處的電位相等,但不能判斷神經(jīng)細(xì)胞膜外表面是正電位還是負(fù)電位。圖1所示的細(xì)胞內(nèi)記錄儀出現(xiàn)的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象是很有意義的,根據(jù)電流產(chǎn)生原理,由正電位流到負(fù)電位,則可說明神經(jīng)細(xì)胞膜外表面為正電位,神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)較細(xì)胞膜外為負(fù)電位。所以靜息狀態(tài)時,神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,也稱為靜息電位。 考題分析:20
4、07年廣東新課程高考題:神經(jīng)細(xì)胞在靜息時具有靜息電位,受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動作電位,這兩種電位可通過儀器測量。能正確表示測量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖選項是( ) 根據(jù)題意,D選項圖示兩電極都在神經(jīng)細(xì)胞膜外表面,B選項圖示兩電極都在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),故各處的電位相等,記錄儀不應(yīng)出現(xiàn)偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象,也無法正確表測量出神經(jīng)纖維靜息電位。A、C兩選項圖示兩電極一個在膜外,一個在膜內(nèi),電流由正電位流到負(fù)電位,故記錄儀出現(xiàn)的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象是正確的。 1.1.2受到刺激時細(xì)胞的生物電現(xiàn)象 若要觀察受刺激的神經(jīng)細(xì)胞的生物電現(xiàn)象,往往用圖l所示的細(xì)胞外記錄儀測示電位差的裝置,比如人教版新課程生物必修三教材的“神經(jīng)表面電
5、位差的實驗示意圖”,描述的就是細(xì)胞外記錄,將這一示意圖細(xì)化如圖2。通過圖示電位計出現(xiàn)的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象可以看出,當(dāng)在圖示神經(jīng)的左側(cè)(a)施加刺激,可以看到,靠近刺激端電極下方(b)先變?yōu)樨?fù)電位,接著恢復(fù)正電位;然后,另一電極下方(c)變?yōu)樨?fù)電位,接著又恢復(fù)為正電位。圖巾陰影表示動作電位的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程。該圖兌明當(dāng)刺激神經(jīng)一端(a)時,這個部位膜的兩側(cè)出現(xiàn)暫時性的電位變化,由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)樵陔妰?nèi)正外負(fù)。而臨近的未興奮部位仍然是內(nèi)負(fù)外正。這樣在興奮部位和未興奮部位之問由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,從而形成了局部電流;這種局部電流又刺激相近的未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化,如此下去,將興奮向前傳導(dǎo)。所以,在電
6、位計上能看到兩次偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 考題分析: 圖3是2009年江蘇高考生物第29題部分圖解:問若刺激圖中A點,電表指針偏轉(zhuǎn)的情況如何?圖4是2009年重慶高考生物第30題部分圖解:a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼?。籧是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。問用b刺激骨骼肌,能否在C處記錄到電位?根據(jù)以上兩幅圖示,刺激圖中A點或a處,電位計均可出現(xiàn)兩次偏轉(zhuǎn)。在圖4中,若刺激b處,電位計則不發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象,原因是連接骨骼肌的是傳出神經(jīng),d是一種突觸,傳出神經(jīng)末梢屬于突觸前膜,肌細(xì)胞屬于突觸后膜,接頭部位,而興奮在突觸處的傳遞只
7、能是單方向的,即只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜,而不能倒過來傳遞。 1.2測量單一神經(jīng)纖維靜息電位和動作電位 圖5為測量單一神經(jīng)纖維靜息電位和動作電位的實驗?zāi)J綀D。 圖5中S是一個刺激器,R表示記錄儀(圖中為示波器),和它相連的兩個電極一個放在軸突膜的表面,另一個連接微電極,準(zhǔn)備插入膜內(nèi)。當(dāng)未受到刺激時,若讓微電極刺穿軸突膜進(jìn)入膜內(nèi),那么在電極尖端剛剛進(jìn)入膜內(nèi)的瞬間,在記錄儀上將顯示膜內(nèi)持續(xù)處于較膜外低70mV的負(fù)電位狀態(tài)。當(dāng)神經(jīng)受到一次短促的外加刺激時,膜內(nèi)原來存在的負(fù)電位消失,進(jìn)而變成正電位,即膜內(nèi)電位在短暫時間內(nèi)有原來的-70mV左右變?yōu)?0mV左右的水平;但這種刺激所引起的膜內(nèi)外電位的倒
8、轉(zhuǎn)只是暫時的,很快就出現(xiàn)膜內(nèi)正電位值的減少,恢復(fù)到受刺激前原有的負(fù)電位狀態(tài)(圖6)。 考題分析: 圖7為2009年安徽新課程理綜高考第30題部分圖解:離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時。受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。問:圖中a線段表示什么電位?b點膜兩側(cè)的電位差為多少? 圖8為2009年上海高考生物卷第31題:神經(jīng)電位的測量裝置如左上圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如左側(cè)曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其他實驗條件不變,則測量結(jié)果是選項?這兩道試題都是
9、考查對靜息電位與動作電位的原理及電位變化曲線的理解。 安徽題中的兩問題可直接從圖中讀出,刺激之前-的膜電位為靜息電位,且圖中顯示為負(fù)電位;圖中b點膜兩側(cè)的電位差為0(注意不是膜電位為O)。上海題考查的思維含量則較大,側(cè)重考查對測量部位與膜電位的變化分析能力。由于測量裝置圖中A電極在膜內(nèi),B電極在膜外,根據(jù)記錄儀的電位差曲線,說明在未受刺激時為負(fù)電位,受刺激后,興奮部位細(xì)胞膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,圖中電位由負(fù)電位0電位一正電位,隨后恢復(fù)靜息電位,圖中電位由正電位0電位一負(fù)電位。若記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,受刺激后,圖中電位由O電位負(fù)電位0電位;隨后恢復(fù)靜息電位,圖中電位由O電位一正電 位
10、0電位。所以,C選項是正確的。 2神經(jīng)纖維上電位產(chǎn)生的原理分析 2.1靜息電位產(chǎn)生的原理分析 細(xì)胞膜內(nèi)外離子分布不均和未受刺激時膜主要對K+有通透性是細(xì)胞保持膜內(nèi)為負(fù)電位、膜外為正電位的基礎(chǔ)。膜外Na+度高于膜內(nèi),膜內(nèi)K+濃度高于膜外,這種膜內(nèi)外Na+、K+分布不均主要是“Na+泵”活動的結(jié)果。能逆著濃度梯度將細(xì)胞內(nèi)的Na+多到膜外,同時將細(xì)胞外K+移入膜內(nèi)的機(jī)制稱為“鈉鉀泵”,簡稱“Na+泵”。靜息時,細(xì)胞膜主要對K+有通透性,細(xì)胞膜內(nèi)的K+可順著濃度梯度向膜外擴(kuò)散;帶負(fù)電的有機(jī)陰離子不能透過細(xì)胞膜,Cl-也很少透過,其只能聚集在膜的內(nèi)側(cè);由于正負(fù)電荷相互吸引,K+不能遠(yuǎn)離細(xì)胞膜,只能聚集在
11、膜的外側(cè)面。這樣在膜的內(nèi)外就就形成了電位差,該電位差又成了阻止K+外流的力量,隨著K+向外擴(kuò)散,這種電位差越來越大,當(dāng)它與濃度促進(jìn)K+外流的力量達(dá)到平衡時,K+的凈流量為0,膜內(nèi)外電位差即為靜息電位。 2.2動作電位產(chǎn)生的原理分析 細(xì)胞膜上存在著K+通道和Na+通道。通道一旦被激活,則膜對相應(yīng)離子的通透性增大。但膜對Na+、K(+通透性增高在時間上是不一致的。Na+通道蛋白質(zhì)幾乎立即被激活。據(jù)測定,在0.5ms內(nèi),Na+通透性即比靜息時增加了500倍。由于膜內(nèi)外Na+的濃度梯度很大,因此大量的Na+內(nèi)流,膜兩側(cè)的靜息電位差急劇減小,直至新形成的膜內(nèi)正電位足以阻止Na+繼續(xù)內(nèi)流為止,這時膜兩側(cè)的電位差相當(dāng)于Na+平衡電位。K+通道蛋白質(zhì)的激活稍遲,通透性增加也較緩慢,它導(dǎo)致K+外流逐漸增多,有利于膜的靜息電位恢復(fù)。 2.3動作電位恢復(fù)為靜息電位 在動作電位發(fā)生后的恢復(fù)期間,鈉泵活動增強(qiáng),將內(nèi)流的Na+排出,同時將透出膜外的K重新移入膜內(nèi),恢復(fù)了原先的離子濃度梯度,重建膜的靜息電位。 考題分析:圖9表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是() A曲線a代表正常海水中膜電位的變化 B兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同 C低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時,膜內(nèi)Na+濃度高于膜外 D正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時,膜外Na+濃
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