高中語文第四專題版塊一《亡人逸事》課后訓(xùn)練蘇教版必修2

1、語文必修蘇教版第四專題版塊一亡人逸事課后訓(xùn)練一、基礎(chǔ)運(yùn)用1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是() 。A機(jī)杼抒情淑女毀家紓 難靜女其姝B負(fù)疚針炙馬廄既往不咎鳩占鵲巢C慰藉押解告誡戒驕戒躁心存芥 蒂 D喧囂發(fā)酵梟雄惟妙惟肖響徹云霄2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是() 。A逸事天作之合恰如其份可望而不可即B遺憾伶牙俐齒群賢畢至一年之計(jì)在于春C姆指人事皆非唾手可得冒天下之大不韙D臨終猝不及防怨天猶人盛名之下，其實(shí)難副3下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?) 。A在以“高中階段要不要文理分科”為主題的辯論賽中，正反雙方的表現(xiàn)可謂半斤八兩，勢均力敵，所以格外精彩。B那個(gè)老中醫(yī)用的是祖?zhèn)髅胤?，只用了?/p>

2、種中成藥，一個(gè)多月就治好了我的老胃病，可真是妙手回春 啊！C在中國田徑史上，劉翔的地位自不待言。他能夠被選入教科書，從一個(gè)側(cè)面反映了這位“中國飛人”所取得成績的意義，是對他的一種肯定。D驚蟄剛過，碧沙崗公園內(nèi)海棠花正在盛開，這些搖曳多姿、讓人驚艷的海棠若用國色天香 來形容，實(shí)不為過。4下列各句中，沒有語病的一句是() 。A 4 月初在倫敦召開的 G20 財(cái)長會議能否形成協(xié)調(diào)一致的行動方案，被認(rèn)為是影響近期全球金融市場走向的重要因素。B美國預(yù)防雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上，這有利于身體的健康。C成都市龍泉驛素有“桃花源”的美稱， 種植桃樹多達(dá)

3、 17 萬畝，其面積之廣大，品種之繁多，可以堪稱“西南之最”。D由于“五一”假期縮水，導(dǎo)致超過 5 天的旅游線路今年普遍遇冷，但短線出游仍會延續(xù)清明小長假的火爆局面。二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字，完成第58 題。窗前的母親肖復(fù)興在家里，母親最愛待的地方就是窗前。自從搬進(jìn)樓房，母親就很少下樓，我們都囑咐她，她自己也格外注意：樓層高、樓梯陡，自己老了，如果磕著碰著就會給孩子添麻煩。每天，我們在家的時(shí)候，她和我們一起忙乎著做家務(wù)，手腳不拾閑兒；我們一上班，孩子一上學(xué)，家里只剩下她一個(gè)人時(shí)，大部分時(shí)間，她就待在窗前。那時(shí)，母親的房間，一張床緊靠著窗子，那扇朝南的窗子很大，幾乎占了一面墻，母親坐在床上，靠

4、著被子， 窗前的一切就一覽無余。 陽光總是那樣的燦爛，透過窗子照得母親全身暖洋洋的，母親就像向日葵似的特別愛追著太陽烤，讓身子有暖烘烘的感覺。有時(shí)候，不知不覺她就依在被子上睡著了。一個(gè)盹打過來，睜開眼睛，她會接著望窗外。窗外有一條還沒有完全修好的馬路，馬路的對面是一片工地，恐龍似的腳手架簇?fù)碇谏w起的樓房， 切割著那片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，遮擋了遠(yuǎn)處的視線。 由于馬路沒有完全修好，來往的車輛不多，人也很少，窗前大部分時(shí)間是安靜的，只有太陽在悄悄地移動，從窗子的這邊移到另一邊，然后移到窗后面，留給母親一片陰涼。我們回家，只要走到樓前，抬頭望一下那扇窗子，就能看見母親的身影。窗子開著的時(shí)候， 母親花白

5、的頭發(fā)會迎風(fēng)擺動，窗框就像恰到好處的畫框。等我們爬上樓梯，還沒掏出門鑰匙，門已經(jīng)開了，母親站在門口。那時(shí)候，我們出門永遠(yuǎn)不怕忘記帶房門鑰匙，有母親在窗前守候著， 門后面總會有一張溫暖的臉龐。有時(shí)我們晚上很晚才回家，樓下已經(jīng)黑乎乎一片了，窗前的母親也能看見我們。其實(shí)，母親早就老眼昏花，不過是憑感覺而已，可她的感覺從來都十拿九穩(wěn)，她總是那樣及時(shí)地出現(xiàn)在家門的后面，替我們早早地打開門。母親最大的樂趣， 是對我們講她這一天在窗前看見的新聞。她會告訴我們： 今天馬路上開過來的汽車比往常多了幾輛；今天對面的路邊卸下好多的沙子；今天咱們這邊的馬路邊栽了小樹苗； 今天她的小孫子放學(xué)和同學(xué)一前一后追趕著，像一陣

6、風(fēng)似的； 今天還有幾只麻雀落在咱家的窗臺上都是些平淡無奇的小事，但她有棗一棍子、 沒棗一棒子地講起來時(shí)津津有味。母親不愛看電視， 總說她看不懂那玩意兒，但她看得懂窗前這一切，這一切都像是放電影似的， 演著重復(fù)的和不重復(fù)的瑣瑣碎碎的故事，溝通著她和外界的聯(lián)系，也溝通著她和我們的聯(lián)系。有時(shí)候，望著窗前的一切，她會生出一些東一榔頭西一棒子的聯(lián)想，大多是些陳年往事， 不是過去住平房時(shí)的陳芝麻爛谷子，就是沉淀在農(nóng)村老家時(shí)她年輕的回憶。聽母親講述那些八竿子都打不到一起的事情，讓我感到歲月的流逝、 人生的滄桑就是這樣在她的眼睛里和窗前閃現(xiàn)著。有時(shí)候，我偶爾會想， 要是把母親的這些都寫下來，那才是真正的意識流

7、呢。母親在這座新樓里一共住了五年。母親去世以后， 好長一段時(shí)間， 我出門總是忘記帶鑰匙。 而每一次回家走到樓下的時(shí)候，我也總是習(xí)慣地望望樓上的那扇窗，可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框， 像是沒有了牙齒的癟嘴。這時(shí)，我才明白那五年里窗前母親的身影對我們是多么的珍貴而溫馨，才明白窗前有母親的回憶，也有我們的回憶。當(dāng)然，更明白了： 只要母親在，家里的窗前就會有母親的身影。那是每個(gè)家庭里無聲卻最動人的一幅畫。5文中第段畫橫線的句子所描寫的細(xì)節(jié)，哪些詞語最富有表現(xiàn)力？為什么？6試比較下面兩個(gè)句子，說說哪一個(gè)在文中的表達(dá)效果更好，為什么。(1) 只有太陽在悄悄地移動，從窗子的這邊移到另一邊，然后移到窗后面

8、。(2) 只有太陽悄悄地移過窗前。7文章第段寫道：“母親最大的樂趣，是對我們講她這一天在窗前看見的新聞”，后面又說“都是些平淡無奇的小事”，前后是否矛盾？為什么？8探究思考：寫母親的角度可以有很多，本文為什么單單選擇寫“窗前”的母親？三、語言表達(dá)9目前許多大學(xué)都規(guī)定，接受資助的大學(xué)生不能擁有手機(jī)?？墒乾F(xiàn)在浙江大學(xué)不但沒有規(guī)定接受資助的大學(xué)生不能擁有手機(jī)，還出錢為這些貧困學(xué)生買來了手機(jī)并送兩年的基本話費(fèi)。這項(xiàng)舉措無疑有其合理的一面，對此，請你闡釋其合理性。要求：不少于兩條理由。語句通順連貫，要點(diǎn)突出鮮明。不超過80 個(gè)字。答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用1 C解析： A 項(xiàng)，“杼”讀“zhùshji&

9、#249;jijijièxiojiàoxi ào2 B解析： A 項(xiàng)，“恰如其份”應(yīng)為“恰如其分”；C 項(xiàng)，“姆指”應(yīng)為“拇指”；D 項(xiàng)，“怨天猶人”應(yīng)為“怨天尤人”。3 C解析： A 項(xiàng)，褒貶誤用， “半斤八兩”比喻彼此一樣，不相上下失當(dāng)，“妙手回春”是稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治好。香”原形容牡丹花色香俱佳，后多比喻女子容貌美麗。4 A( 多含貶義 ) 。B 項(xiàng)，輕重D項(xiàng)，用錯(cuò)對象， “國色天解析： B 項(xiàng)，不合邏輯?！案杉覄?wù)活”不能與“買菜”“煮飯”等并列。C 項(xiàng)，贅余。“堪稱”本來就有“可以稱為”的意思。D 項(xiàng)，主語殘缺。去掉“由于”或“導(dǎo)致”。二、

10、閱讀鑒賞閱讀下面的文字5“還”和“已經(jīng)”。它們簡潔生動地表現(xiàn)了母親盼望兒女歸家的急切心情。6第一個(gè)句子的表達(dá)效果更好。因?yàn)樗枋隽颂栆苿拥倪^程，突出了時(shí)間慢慢流逝的過程， 表現(xiàn)了母親一個(gè)人長時(shí)間守候在窗前的寂寞。 而第二個(gè)句子只敘述了過程，味。淡而無7不矛盾。前面說是“新聞”，是從母親的角度來說的，“平淡無奇的小事”是從我們的角度來說的。 母親成天站在窗前， 所見所聞非常有限， 所以在我們看來平淡無奇的小事，在母親看來就是新聞了。這樣說，突出了母親生活的單調(diào)、寂寞。8(1) 因?yàn)槟赣H不便下樓，總是站在窗前，“窗前”是母親目送我們出去、 盼望我們歸來的地方，“窗前”是溝通母親和我們的紐帶。(2

11、) “窗前”又是溝通母親和外界的紐帶， 母親不便下樓， 她對外界的感知就是通過“窗前”，在窗前母親見到了她認(rèn)為新鮮的事。(3) “窗前”還溝通著母親的過去和現(xiàn)在，窗前的一切，會使她聯(lián)想起一些陳年往事，聯(lián)想起過去的時(shí)光。(4) “窗前”還是我們了解母親、感受母親情感的通道。母親在窗前凝望的身影，傳達(dá)著她對我們深深的愛和牽念，也傳達(dá)著她的寂寞孤獨(dú)。(5) “窗前”的母親已經(jīng)不在人世了，空蕩蕩的窗前，還存留著我們對母親的回憶，勾起我們對母親深切的懷念之情。三、語言表達(dá)9隨著社會發(fā)展，手機(jī)越來越普及，已成為人們生活中不可或缺的一部分，不再是奢侈品，沒有手機(jī)，更容易與社會脫節(jié)。貧困生因經(jīng)濟(jì)壓力要參加勤工助學(xué)，有了手機(jī)可以擁有更多勤工助學(xué)機(jī)會。浙大這